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小班视频教学《图形娃娃》研讨纪要
Summary of video teaching of "graphic Doll" in small class
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前言:小泰温馨提醒,幼儿园管理包括任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工作、幼儿园与教育行政等。本教案根据幼儿园管理的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
农村幼儿园数学集体教学活动设计的思考
——小班视频教学《图形娃娃》研讨纪要
原东山县教育局初教股幼教
董亚莉 整理
最近,通过“走进课堂月”活动,发现农村幼儿园教师在数学活动中存在许多问题:教师对各年龄段进行数教育的要求,教师心中无数;如何在生活中进行数学教育,数学知识如何与主题相结合;老师对数学概念的表述要规范又要能被幼儿听懂、理解等,都值得我们研讨。
教学内容与形式的选择
黄莉琛
(实验小学附设幼儿园)
首先,我认为教学内容与目标要相匹配,教师要熟知并把握“学习活动”的基本经验以及本活动相关的“核心经验”。如“图形宝宝”活动的核心经验是幼儿能正确说出图形的名称...
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