篇一：全国建筑类院校的排名相关情况
老八校：1.东南大学 2.清华大学 3.天津大学 4.同济大学 5.华南理工大学 6.哈尔滨工业大学 7.重庆大学 8.西安建筑科技大学 西安交大
建筑学界又提出“新八校”
浙江大学、湖南大学、沈阳建筑大学、大连理工大学、深圳大学、华中科技大学、上海交通大学、南京大学。
2011年建筑学专业排名
第一档（三博全）
1、清华、2同济、3东南大学、4天津大学、5华南理工大学、6西安建筑科技大学、7重庆大学、8哈尔滨工业大学
国家重点学科分布:
建筑学一级学科：清华大学、天津大学、同济大学、东南大学
建筑设计及其理论：西安建筑科技大学、华南理工大学（培育）
第二档（有一个博士点或三硕全）
9华中科技大学 10 浙江大学、11湖南大学、12南京大学13大连理工大学（1硕）14西南交通大学15厦门大学16武汉大学17北京建筑工程学院18沈阳建筑大学19中南大学20深圳大学21 山东建筑大学
除老八校外，以上三学科有博士点的学校：浙江大学、华中科技大学、湖南大学、大连理工大学、南京大学
第三档（二硕）
25 武汉理工 29 吉林建筑工程学院
2012年建筑学专业大学排名
1清华、2同济、3天津、4东南、5华南理工、6重庆大学、7哈尔滨工业大学、8西安建筑科技大学、9浙江大学、10南京大学、11湖南大学、14、沈洋建筑大学、15上海交通大学、16大连理工大学、17华中科技大学、 18武汉理工大学、19中南大学
建设部权威——最新高校建筑学专业排行：
2、东南大学建筑系
3、同济大学建筑系
4、天津大学建筑系
5、华南理工大学建筑系
6、哈尔滨工业大学建筑系
7、重庆大学建筑学院
8、西安建筑科技大学建筑城规学院
9、湖南大学建筑系
10、浙江大学建筑系
11、深圳大学建筑系
16、西南交通大学建筑系
17、大连理工大学建筑学
18、沈阳建筑工程学院建筑系
东南大学：
东南大学建筑系成立于1927年，是我国最早建立的建筑系，至今已有75年的历史，是全国公认的中国现代建筑教育发源地。东大建筑近年在中国建筑界的地位在下降却是不争的事实 同济大学：
同济最强的，不是建筑而是桥隧与土木同济的建筑就如其所在城市－上海一般：海派味十分浓，；同济的优势也是非常明显的：对外交流频繁，和国外的建筑教育已经接轨。 华南理工：
华南理工建筑近几年在国内冒升得很快，得益于一批年轻富于才华的建筑师从外国归来，频繁的对外交流。
重庆大学：
重建工现在属于青黄不接的一代；重建工的山坡建筑和高层建筑颇具特色。重建工的毕业生不是做设计的，更多的是做设计师的领导（很多地方的建设局、规划局的领导都来自重建工）。 西安建筑科技大学：
建筑学、土木工程、城市规划、环境工程、冶金工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理、金属材料工程、无机非
国家级特色专业（9个）：建筑学、城市规划、土木工程、环境工程、建筑环境与设备工程、工程管理、材料科学与工程、给水排水工程、艺术设计
湖南大学：
湖南大学，很多人谈土木谈建筑学，都会有这么一说：南有湖大，北有同济。作为中国土木建筑类最传统的学校，湖大一向有建筑师摇篮之称
浙江大学：
中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”、“珠峰计划”重点建设的名牌大学之一，也是中国大学“常春藤联盟”（C9联盟）的成员。
深圳大学：
建筑学是深圳大学最强的专业，五年制。1998年，建筑学专业通过了全国高等建筑学专业教育评估，在全国众多历史悠久的建筑学专业的院系当中，跃居前12名行列。2000年建筑学被评为广东省重点学科，成为省内与华南理工大学建筑学专业双雄并列的两所重点学科之一。
南京大学：
全国首批7所211工程、9所985工程重中之重建设的名牌大学，也是被纳入国家首批“珠峰计划”、“111计划”和中国顶尖学府“常青藤联盟”（C9联盟）的重要成员
哈尔滨工业大学：
哈尔滨工业大学建筑学科是我国最早建立的建筑学科之一。建筑学专业名声很好，享誉国际， 该专业学生毕业后主要到国家各级管理部门或企业单位从事建筑设计及管理工作，长期处于供不应求的状况。
篇二：西安建筑科技大学建筑学学院导师介绍
西安建筑科技大学建筑学导师介绍
一：最热门，最难考，最著名的导师（排名不分先后，编号为了方便看）
1：赵元超
设计院导师中最著名的导师。
中国建筑西北设计研究院总建筑师
张锦秋大弟子。
设计多为省级，市级公建，政府项目。
在西北院有自己的事务所，他的学生研二在他所里实习。
一般他的研究生大部分是保研的和萃英计划学生，通过正常考研能上的每年能有一两个。 代表作品：陕西省图书馆，陕西省自然博物馆，西安市行政中心
担任职务
①、中国建筑学术委员会委员
②、中国建筑学会建筑理论与创作分会副主任
③、建设部《新建筑、新技术、新材料》编委
④、陕西省建筑师分会理事长
作品：
杨凌国际会展中心2002 年全国优秀工程勘察设计银质奖
2002 年建设部优秀工程设计二等奖
2002 年陕西省优秀工程设计一等奖
陕西省图书馆2003 年陕西省优秀工程设计一等奖
2003 年建设部优秀工程设计二等奖
2004 年国家铜奖
陕西省自然博物馆2003 年中建总公司优秀方案设计一等奖
西安交大科技园2003 年中建总公司优秀方案设计二等奖
西安国际展览中心2003 年度中建总公司优秀项目
2000 年中建总公司优秀方案设计一等奖
西安咸阳国际机场航站楼2005 陕西省一等奖
2003 年中建总公司科技进步三等奖
陕西省妇女儿童培训活动中心1996 年中建总公司优秀方案设计二等奖
2008 年西安市行政中心总设计师
2：刘克成
刘老师喜欢有个性有想法的优秀学生。和赵总一样，一般他的研究生大部分是保研的和萃 英计划学生，通过正常考研能上的每年仅有极少。
建大校内最著名的导师。2012 年入选中国当代百名建筑师。
西安建筑科技大学建筑学院教授，博导，院长。陕西省古迹遗址保护工程技术研究中心主 任，国际建筑师协会亚澳区建筑遗产工作组主任。中国当代著名建筑师，中国建筑学会资深 会员。主要从事文化遗产保护、博物馆建筑设计。刘克成教授为我国建筑设计和城市规划 领域的后起之秀，在文化遗产保护、历史文化名城保护、大遗址保护和遗址博物馆设计等方
面进行了一系列卓有成效的工作，在国内形成了较为广泛地影响，是我国在该领域杰出的学 术带头人之一。代表作品：大唐西市博物馆、汉阳陵博物馆设计、贾平凹文学艺术馆，钟楼 世纪金花下沉广场里面的星巴克咖啡馆。
3：屈培青
中国建筑西北设计研究院副总建筑师
2004 年任中国城市规划学会居住区学术委员会委员
2004 年任中国建筑学会建筑师分会人居环境专业委员会副主任委员
2006 年评定为中国建筑学会资深会员
2008 年被聘为西安市规划委员会专家咨询委员会成员
2004 年任西安建筑科技大学建筑学院兼职硕士研究生导师
2004 年任西安交通大学建筑学院兼职硕士研究生导师
2010 年任厦门华侨大学建筑学院兼职硕士研究生导师
编者注：报考屈总的学生假若没考上建大，可试着努力调剂到华侨大学争取做他的研究生。屈总对手绘要求极高，你的作品必须让他眼前一亮，不过也有幸运的学生就是正常考试规则没在考前找过他没看过手绘最终录取，那是幸运，没报满（报考他的人过复试的不够）出现的情况，不是手绘很强的还是不要抱侥幸心理。
作品：
锦园五洲风情获中国建筑学会《国际设计大奖赛金奖》、获民族建筑研究会《中国现代 优秀民族建筑综合金奖》
西安锦园坊获中国建筑学会《国际设计大奖赛铜奖》
西安红星巷改造获中国建筑学会规划、建筑双金奖
北院门历史街区改造《民风小院》获2009 年中国建筑学会《全国人居经典建筑方案》建筑金奖
内蒙古图书馆方案获中建总公司优秀方案一等奖
陕西省信息大厦获中建总公司优秀方案二等奖、获中建筑总公司科技进步三等奖
红叶大楼获2002 年省第十一次优秀工程三等奖
紫薇田园都市居住区会所获2003 年省第十二次优秀工程三等奖
紫薇田园都市国际学校获中建总公司优秀方案二等奖、获05 年陕西省第十三次优秀工程二等奖
长征左邻右舍获08 年陕西省第十四次优秀工程二等奖建设部优秀工程三等奖
西安人民大厦索菲特五星级酒店获2008 年陕西省十四次优秀工程二等奖
银川二中获09 年陕西省第十五次优秀工程一等奖获2009 年建设部优秀工程三等奖
西安市人民检察业务综合楼获中建总公司优秀方案三等奖、2011 年陕西省十六次优秀工程三等奖
二：热度较高的导师（排名不分先后，编号为了方便看）
1：李岳岩
博士，教授（14 年荣升教授，之前是副教授），1969 年08 月出生，西安建筑科技大学 建筑学院副院长。
参加的“建筑教育‘场效应’的探索与实践”课题获陕西省教学成果一等奖； 参与主持“咸阳人民路、西兰路街道景观规划设计”获2002 年陕西省优秀规划设计一等奖； 参与主持“黄河兰州市区段及两岸地区规划设计”获2003 年陕西省优秀规划设计一等奖； 主持“汉中市南团结街规划设计”获2006 年西安建筑科技大学艺术设计创作一等奖； 参与主持“西安烈士陵园整修改造工程” 获2006 年西安建筑科技大学艺术设计创作一等奖； 参与“西安城城大厦”设计获2003 年中国有色工业总公司优秀建筑设计二等奖； 参与编写《中国建筑艺术全集——古代城镇》卷，中国建筑工业出版社， 2003 年01 月“日本建筑的屋顶绿化” 《建筑学报》2006 年02 期“建筑教育“场效应”—一次建筑教育理念与方法的探索” 《建筑与文化》2007 年06 期“探索具有地域特色的建筑教育之路——从中国西部建筑教育谈起” 《建筑与文化》2007 年06 期参加“国家自然科学基金重点项目《绿色建筑体系和黄土高原基本聚居单位模式研究》” 的研究工作。
2：李志民
西安建筑科技大学建筑学院教授、博士生导师、副院长。
1996 年在日本九州大学获工学博士学位，主要研究方向为建筑计划学、公共建筑设计及其理论。 西安建筑科技大学特聘教授、建筑设计及其理论学科负责人。从事建筑学专业本科教育工作24 年，主管建筑学院教学工作近6 年。97 年回国后已培养硕士研究生60 余名，目前正在指导的硕士生30 余名、博士生10 余名。
先后完成包括国家自然科学基金项目、国际合作项目、《国家建设标准》、《行业卫生标准》等科研项目12 项,目前正在进行的国家自然学基金课题《适应素质教育的中小学建筑空间及环境模式研究（2006-2008）》（项目批准号50578133）。[1]
曾先后获得陕西省优秀留学回国人员奖、宝刚教育基金优秀教师一等奖等；2003 年被评为陕西省教学名师。
目前还担任建设部全国建筑学专业评估委员会委员、中国建筑学会理事、中国建筑学会教育建筑分会委员、生土分会理事。并结合教学实践，主持完成多项建筑设计、规划实际项目，具有很高的理论水平和丰富的实践经验。
3：李敏
一九八三年七月同济大学建筑学专业毕业分配至中国建筑西北设计研究院工作至今，历任建筑师、高级建筑师，建筑专业组组长、所总建筑师，现任中国建筑西北设计研究院副总建筑师、院医疗建筑设计研究中心主任、总建筑师、第一设计所总建筑师、亚太经合组织（APEC）建筑师，国家一级注册建筑师、教授级高级建筑师、国家注册建筑师管理委员会考试中心专家组副组长、铁道部设计鉴定中心评审专家、西安建筑科技大学硕士研究生导师、九三学社陕西省委委员、省科学技术委员会副主任。,
4：马纯立
建大设计院的老师，成为他的研究生可以在建大院实习，建大的西校门（正门）就是他设计的，不止是门，还是座建筑，是个博物馆，是马老师拥有，很多收藏在里面，别有洞天，值得一看。 研究生课程代《传统纹饰》是在西门博物馆里，不点名，没报也可以去旁听，想了解老师的可以去听听。上课具体日程可在建大网上查。
男，1956 年出生。1982 年西安建筑科技大学建筑学专业毕业，留校任教。承担外国建筑历史理论的教学及科研工作。先后获得建筑历史与理论专业硕士及博士学位。1988 年至1989 年,1992 年至1993 年赴瑞士苏黎世联邦理工大学（ETHZURICH）学习并与该校建筑历史与理论研究所（GTA）合作科研。1994 年破格晋升副教授职称，1995 年承担建筑历史与理论专业硕士生导师工作，2002 年承担设计艺术学专业硕士生导师工作。1999 年晋升教授职称，2000 年承担建筑历史与理论专业博士生导师工作，2002 年承担建筑设计及其理论专业博士生导师工作。2002 年，担任西安建筑科技大学艺术学院院长职务并承担艺术学院环境艺术设计专业的教学与科研工作。学术兼职中国流行色协会常务理事陕西省美术家协会设计艺术专业委员会副主任陕西省建筑装饰协会常务理事西安城市雕塑委员会专家委员西安唐风园林学会顾问学术科研成果： 出版《建筑中的后现代主义》、《绿色建筑》2 部论著，出版译著《二十世纪瑞士建筑指南》，出版世界著名建筑师丛书《路易斯?巴拉干》卷。在《世界建筑》、《建筑师》等刊物发表“乌托邦?西方人类聚居方式理想化构想的评析”等20余篇学术论文，完成《水资源匮乏地区城市与建筑的对应研究》等3 份研究报告。主持完成国家自然科学基金重点项目子项目1 项，主持完成省部级科研及教改项目2 项，参与完成国家自然科学基金及省部级科研项目3 项。主持完成三峡库区古民居评估保护研究2 项，主持完成唐长安天坛遗址保护设计，汉长安桂宫遗址保护设计。获省科协、学会优秀学术论文奖4 项。为本科生、硕士研究生、博士研究生开设“西方建筑历史理论”、“建筑与艺术史”、“建筑创作”、“环境艺术创作”等8 门课程，招收培养建筑历史与理论，设计艺术学硕士研究生50余名，建筑历史与理论，建筑设计及其理论博士研究生8 名。
6：雷振东
研究方向：小城镇保护、弱势群体研究，雷老师主要是做城市规划，和后面提到的段德罡老师情况差不多，建筑学招的人少，主要是招规划学生。实践性教学
（1） 灵泉村传统聚落保护与发展规划研究项目负责人；
（2） 陈炉历史文化村镇保护与发展规划研究项目负责人；
（3） 临潼唐文化旅游区总体规划项目负责人；
（4） 四川下寺村传统聚落灾后重建规划项目负责人；
（5） 黄河湿地传统聚落历史文化空间形态设计项目负责人。
7：安军
高级建筑师，国家一级注册建筑师，1966 年4 月19 日出生于西安，1988 年毕业于哈尔 滨建筑工程学院、获建筑学专业学士学位。在中国建筑西北设计研究院任副总建筑师。 社会职务：中国建筑学会工业建筑分会常务理事
陕西省土木建筑学会理事
陕西省土木建筑学会青年工作委员会主任委员
陕西省土木建筑学会建筑师分会秘书长
西安市规划委员会专家委员等职
西安建筑科技大学硕士研究生导师
作品很多，可以百度到。
西安建筑科技大学建筑设计研究院总建筑师，高级建筑师。
学习经历：1981.9-1985.7 西安冶金建筑学院建筑系学习
1985.8-1988.9 西安冶金建筑学院建筑设计研究院工作1988.9-1991.6 浙江大学建筑 系学习获得硕士学位
1991.9-至今西安建筑科技大学建筑设计研究院，现任一级注册建筑师院副总建筑师 .项目简介
西安建大华鑫学府城小区规划105 万平方米建设完成29.2 万平方米
西安宏府西华门广场建筑面积18.3 万平方米
西安建大体育训练馆建筑面积6500 平方米
西安建大东校区游泳馆建筑面积6700 平方米
陕气花园游泳馆建筑面积5800 平方米
宝鸡嘉汇国际广场西安东尚新城三期
西安爱菊花园建筑面积112000 平方米西安建大高层住宅建筑面积23000 平方米。
9：李子萍
院专业总建筑师（中国建筑西北设计研究院有限公司）职称：教授级高级建筑师。注册：国家一级注册建筑师，获香港皇家注册建筑师资格认证。1984 年毕业于天津大学建筑系建筑学，获工学学士学位。设计院老师，项目很多，报考李老师可以在西北院实习。
作品： 1、西安交通大学东区学生食堂-康桥苑
2003 年陕西省优秀工程设计三等奖
2004 年中建总公司优秀方案设计一等奖
2007 年国家优秀工程银质奖
2、西安交通大学教学主楼
2008 年陕西省优秀工程设计一等奖
2008 年全国优秀工程勘察设计行业
建筑工程三等奖
3、西北工业大学长安校区总体规划及15-1 教学楼
2005 年中建总公司优秀方案设计二等奖
4、西北工业大学长安校区15-2 教学楼
2008 年陕西省优秀工程设计三等奖
2008 年国家优秀工程银质奖
2009 年陕西省优秀工程设计二等奖
5、西北工业大学长安校区17-1 学院楼
6、西北工业大学长安校区23-3 学生食堂
2010 年西安市优秀工程设计二等奖
7、西北工业大学长安校区游泳馆
2011 年陕西省优秀工程设计二等奖
2011 年全国优秀工程勘察设计
建筑工程三等奖
8、西安市传染病院2010 年7 万平米680 床
篇三：2015年西安建筑科技大学考研分数线
（一）报考条件:
根据文件规定，西安建筑科技大学硕士研究生，本次选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：本科(或专科毕业两年)，无重考，无重修记录，身心健康。
3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。
4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此建议各位考生仍以课本为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，你要了解往年的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。为什么要做这件事呢，因为往往前几年出现的题目会出现，根据相关专业考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，科学的运用答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上
策略其实各位考生可以自己进行理性的分析假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。政治的难度相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。