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[新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划及进度安排表]

时间:2019-12-02 07:02:13 来源:东星资源网

  新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、班级情况分析   本班现在学生XX人,其中女生XX人,男生XX人。总体来看,这个班的知识基础比较平衡,处于中间位置的学生比较多,但有近十名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯,平时放松自己,学习上和生活上皆如此。基本情况如下:
  上课时善于动脑,积极发言,平时又乐于帮助同学,学习成绩优秀的仅占班级总人数的15%,是这个集体的主体力量。他们学习态度端正,学习习惯较好,团结同学,不仅能较好地完成老师布置的任务,还能和后进生结对,解决他们在学习上的困难,但自身的学习主动性还有待加强,竞争意识还有待进一步激发。

  基础较差但要求上进的学生占总人数的30%,他们上课能积极发言,认真完成作业,态度好,但缺乏一定的学习方法及缺少学习毅力,在某种程度上还是不能够严格要求自己。

  还有十名后进生是本学期的培养重点,希望从习惯到最终成绩都能有一个明显的提高。

  二、教材总体分析   新人教版部编本六年级下册语文教材于2020年春期正 式试行。六年级上册教材由六个主体单元构成,主题分别是:民风民俗、外国名篇名著、人间真情、体会人物品质、科学精神、难忘小学生活。每个单元由'导语“'课例“'口语交际“'习作“'语文园地“五部分组成。

'导语“内容集中、借题组合在一起,为学生学习语文创设一个情境,便于教师和学生借题发挥主动性和创造性。

每单元大致有2””4篇课文,前2篇要求精读,后1或2篇是略读课文。

'口语交际“作为一个独立的栏目,在全册共安排了三次,分别安排在第二、第四、第五单元,主题分别是同读一本书、即兴发言、辩论。

'习作“是除第六单元的综合性学习外,其他每单元都有安排,主题分别是:家乡的风俗、写作品梗概、让真情自然流露、心愿、插上科学的翅膀飞;
除了这5次专项习作外,课文还安排了两次小练笔,第一次是《腊八粥》一课后,让学生照样子写一种最喜欢的食物;
第二次是在学习了《真理诞生于一百个问号之后》以后,让学生仿照课文的写法,用几个具体事例说明一个观点。

全册共安排'语文园地“五次,'交流平台“'词句段运用“'日积月累“是固定栏目,另有'书写提示“'快乐读书吧“穿插安排,其中,'书写提示“在第一、五单元各安排了一次。在第二...

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