高庄中学矛盾排查制度 1、以邓小平理论、“三个代表”“科学发展观”重要思想为指导,按照“创建平安单位、构建和谐社会”的要求,以有效化解学校内部矛盾为主线,以维护广大师生员工根本利益为出发点,着力排查化解关系师生员工切身利益纠纷,解决好重大隐患和突出问题。
2、通过开展集中排查调处工作,切实做到对各类矛盾纠纷及突出问题早发现、早控制、早解决;
从源头上化解突出矛盾纠纷的工作基础。
3、认真落实排查化解矛盾纠纷的工作责任制和责任查究制度,完善排查化解矛盾纠纷的长效工作机制,使师生员工反映的合理诉求和实际困难得到解决。
4、深入开展矛盾纠纷排查工作。把全面排查和局部排查有机结合起来,全方位、多层面地开展调查排摸,切实把各种不安全、不稳定的矛盾和问题排查彻底,为妥善调处解决打下坚实的基础。
5、紧紧围绕可能发生的群体性矛盾、师生员工内部纠纷等深入进行排查,归类梳理,努力把各种矛盾纠纷的来龙去脉搞清楚,把问题的症结搞清楚,把师生员工的心理搞清楚,真正做到底数清、情况明。
6、集中精力调处化解各类矛盾纠纷。积极创造条件适时予以解决;
对师生员工提出的不合理要求,要进行说服教育、积极引导。
7、充分发挥调解在化解矛盾纠纷中的重要作用。坚持把调解作为化解矛盾纠纷的主要手段,引导师生员工心平气和地解决问题,消除分歧和隔阂。
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