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六年级下册培优答案 六年级下册数学试题-专题培优:第十二讲,,圆柱和圆锥(无答案)全国通用

时间:2020-05-20 21:10:57 来源:东星资源网

第十二讲 圆柱和圆锥 一、基础知识:
分别以矩形、直角三角形、直角梯形的一边、一直角边、垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴,其余各边旋转而成的曲面所围成的几何体分别叫做圆柱、圆锥、圆台(下图). 旋转轴叫做它们的轴,在轴上这条边的长度叫做它们的高,垂直于轴的边旋转而形成的圆面叫做它们的底面,不垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做它们的侧面。

1.圆柱的认识:(图6-3) (1)圆柱是一种立体图形,圆柱的上下两个面叫底面,两个底面是完全相等的圆。圆柱两个底面之间的距离叫做高。

(2)圆柱的侧面积:圆柱有一个曲面,叫做侧面。沿着高剪开后,把圆柱的侧面展开,得到一个长方形,长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。

圆柱的侧面积=底面周长×高 (3)圆柱的表面积:圆柱的表面积是掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。

(4)圆柱体体积:圆柱体体积计算公式的推导是把圆柱体转化成一个近似的长方体,这个长方体底面积就是圆柱的底面积,高就是圆柱的高,所以圆柱体的体积公式是:圆柱体的体积=圆住体的底面积×高 用字母表示:V=Sh 例1、在图6-3中,如果这个圆柱的底面直径10厘米,高是12厘米。它的侧面积是多少?表面积是多少?体积是多少? 试一试:做1个无盖的圆柱形铁皮水桶,高15分米,底面直径是4分米,至少需要铁皮多少平方米?它可以盛多少立方米的水? 小结:1、在计算圆柱体表面积时,最好分步计算,先分别求出侧面积和底面积,再求表面积。

2、计算表面面积时,要根据实际进行分析,一般有三种情况:(1)无底,如通风管;
(2)有一个底,如水桶;
(3)有两个底,如饼干盒 2.圆锥的认识:(图6-4) (1)圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲面,圆锥的侧面展开是一个扇形,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。

(2)圆锥的体积公式:通过实验方法得出:一个圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍,或者说,一个圆锥体积是与它等底等高圆柱体积的 。

用字母表示:V= Sh 例2、在图6-4中,如果这个圆锥的底面直径10厘米,高是12厘米。它的体积是多少? 二、能力拓展:
例3、一圆柱侧面展开正好是一个正方形,边长是6.28厘米,这个圆柱底面半径是多少厘米?高是多少厘米?圆柱体底面积是多少? 分析:侧面展开正好是一个...

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