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[书香班级读书活动小结]书香家庭读书小结简写

时间:2020-01-17 21:03:21 来源:东星资源网

书香班级活动总结 **中心学校 四(1)班 学校读书活动开展以来,让孩子多读书,读好书成了我班追求的目标。营造书香班级,让孩子与书为伴越来越深入每一个孩子的心,也渐渐成为我班一种鲜明的特色。每天,孩子们在浓郁的读书氛围里亲近书籍,在书中尽情畅游,在诗情画意中品味书香。通过开展读书活动,我班的文化氛围更加浓厚。同学们在这段时间里读书热情高涨,兴趣浓厚,朗读能力得到提升,语言也在潜移默化中得到积累。现就本学期的读书活动做以下总结。

一、 建立班级图书角。

在教室的最醒目处建立图书角,班上每个同学至少带来了两本书,使小小读书角拥有了一定数量的书籍,涉及人文历史,童话寓言以及世界百科等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理,制定班级图书借阅制度,班中特设了细心且责任性强的同学作为图书管理员,负责做好图书角的整理与借阅管理工作。图书角的建立,既方便学生课间随时都能看到书,又扩大了学生的阅读面。

每次课间,都能看到同学们认真阅读的场景。

二、 营造书香浓郁的读书氛围。

'入室即坐,入座即读,入读即思“是我们的目标,从一日的清晨便进入角色,让琅琅的书声伴随孩子开始新的一天,真正让读书成为孩子们的一种不可或缺的习惯。再次,课间时间自由阅读,孩子自己选择的往往是兴趣最大的,所以孩子喜欢读。不仅自己爱读,伙伴与伙伴之间还能相互感染,他们慢慢地学会了图书交流共读。并且,鼓励家庭中设置专门的图书架,孩子的阅读空间,形成家校协同的阅读氛围。

三、注重教师示范引导。

要求学生做到的,教师必须首先做到。只有热爱读书的教师,才能培养出真正热爱读书的学生。孩子需要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的意义非常重要,生命是不可逆的成长,如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平,需要激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书的习惯。孩子都有天生的求知欲,因此引导至关重要。

中午午读前的十分钟,我会顺手拿起图书角的书给孩子们讲一个经典小故事。孩子们对听老师读书,兴趣尤其高涨,每次都特别期待和兴奋。我自己也会利用午读时间教会学生读书方法,教会学生写好读书笔记。

四、积极开展各项读书活动。

1.开展'晨诵“活动。利用早晨到校的15分钟时间,组织学生学习并朗读背诵经典古诗词。开展古诗词诵读比赛。

2.积极做...

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标签: 书香 小结 班级 活动 读书
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