马克思主义社会科学方法论 **海洋大学工程学院 年级：研一 专业：机械工程 姓名：** 学号：M190611176 2019年11月 矛盾分析法在学习中的运用 ** 摘要：学习能使我们能更好地运用理论知识去参与实践，因而制订一份合理的学习计划很重要。使用矛盾分析法，可以让我们正确地揭露和分析学习中的矛盾，并通过分析制订学习计划解决矛盾，从而提高学习效率。科学的学习计划必须以科学的矛盾分析为前提，正确地分析学习生活中的矛盾，才能更好地制订学习计划。矛盾既然具有普遍性，那么学习计划中也相应地存在矛盾。本文主要讨论了学习中矛盾的特殊性，分析了学习中的主次要矛盾，在分析的基础上作相应的学习计划。
关键词：矛盾分析法 学习计划 **，**海洋大学工程学院（** 200120） 矛盾分析法是马克思研究社会学的基本方法之一，是唯物辩证法的根本方法。是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况，以达到认识客观事物的方法。运用这一方法，必须坚持对立统一的观点，从统一中看到对立，从对立中看到统一。具体来说，一是必须坚持'两点论“，防止片面性，切忌'顾此失彼“。二是必须坚持'重点论“，善于把握主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点，抓住关键。三是必须坚持'矛盾的普遍性和矛盾的特殊性相结合“，既要具体分析事物的具体情况，也要注意不要使具体的事物脱离普遍联系。四是必须坚持'发展论“，分析矛盾的动态，防止思想僵化。既然矛盾是具有普遍性的，那么在学习生活中也存在着矛盾。相应的矛盾的特殊性也必不可少。进而分析学习中的主次要矛盾，在分析的基础上作相应的学习计划。
一、学习的重要性及学习计划的必要性 人的本质是现实性与理想性的对立运动,是同一实践过程所展的两个不同方面。①从人的存在来看,实践活动是最根本的存在方式实践又是人所特有的对象性活动， 旨在把人的动机、目的、理想转化为某种客观存在。这就是说实践活动...
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