2019年高中教育科在区委区政府和教育局党委的正确领导下，科室全体同志同心协力，团结一致，坚持以依法行政、 廉洁行政、高效行政为目标，深入贯彻落实国务院、省、市基础教育和职业教育工作会议精神，以促进普职均衡发展为目标，以规范学校管理为抓手，以提高教育教学质量为核心，全面推进学校的素质教育，全面提高教育教学质量上，做了大量的工作，下面向各位领导和同志们汇报如下：
一、目标完成情况。
(一) 普通高中教育：2019年我区初中毕业生6393人，升入普通高中3079人，升入中职学校3107人，初升高中比例达96.76%，普职比达1：1.01。普通高中省证书会考平均合格率达98.29%，圆满实现了年初的预定目标。创建市现代化学校1所，市重点中学1所 。
(二) 职业教育：区职专汽车维修专业被评为'中央财政支持的职业教育实训基地“，区二职物流专业被评为省实训基地，区二职会展专业被评为市示范实训基地，区职专会计电算化被评为市示范专业。区职专推荐的港华汽车维修有限公司和区二职推荐的民丰超市有限公司成为温州市第三批职业教育校外实习示范基地。
(三) 社区（成人）教育：积极开展农村预备劳动力培训，计划招生400人，实际招生428人，完成计划的107%；
大力开展各类农民技术培训，其中学历教育2710人，非学历教育46031人。创建市一级社区学校2所，市二级社区学校（分校）4所，区合格社区学校（分校）若干所。
二、主要做法：
(一)、始终坚持以教学为中心，千方百计提质量。
1、认真总结新课程实验第一阶段经验教训，积极推进新课程第二阶段实验工作。
一年来，随着课程改革的不断深入，广大教师的教育观念不断更新，课堂教学不断优化，科研意识普遍加强，教育教学能力和专业化水平不断提高，一支高素质教师队伍逐步形成。近几年，有53人被评为市、区级'三坛“（教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将），11人被评为市、区级名师，85人被评为市、区级学科骨干，19人成为区级名师培养对象。尤其在通用技术课程这一新兴领域，我区青年教师脱颖而出，涌现出一批优秀教师，如**中学郎建华因成绩突出被聘为温州市通用技术兼职教研员，梧田高中的胡永明在全省通用技术学科教学能力评比中荣获一等奖。同时，学生良好的学习习惯正在逐步形成，'自主、合作、探究“成为学生学习的主要方式，善于提问、勇于辩论、乐于合作成为学生学习生活的一大亮点；
创新精神和实践能力得到培养，...
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