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人民教师三八红旗手事迹申报材料|三八红旗个人简要事迹教师

时间:2020-05-24 07:14:06 来源:东星资源网

我是XX学校的一名普通教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但参加工作三年多来在领导和老师的支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成各项任务,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、老师们的赞誉、学生的认可。
一、思想认识
我在思想上严于律已,热爱党的教育事业;
积极参与学校的各项活动;
服从学校的工作安排,虽然在干好教学工作的基础上还身兼学校报账员、固定资产管理员及英语教研组组长,但我对学校领导安排的工作任务总是保质保量、不打折扣、一丝不苟的积极完成,对自己的班级更是尽心尽力。
二、教学工作
在教学工作中,切实领悟学校领导们的办学理念,并将他们先进的教学理念应用到现实教学工作中。
1、认真备课。根据所任班级的学生实际情况进行备课,既要备学生又要备教材教法。我在这方面下了不少功夫,力争每一课都做到:'有备而去“,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后记。
2、增强上课技能,提高教学质量。了解了班级情况后,我首先制定自己的教学策略,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分
体现学生的主动性,使他们增强对英语课的兴趣。课堂上注意精讲精练, 老师讲得尽量少,学生动口动手尽量多。
3、虚心请教
他老师。在教学上,有疑必问,同时多听其他老师的课,做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足。
4、认真批改作业,布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常收集辅助资料,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的讲评,做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。2019年7月,我所辅导的学生在XX省第三届校园手抄报作品大赛中18人获省一等奖,5人获省二等奖,同时个人也被评为省艺术园丁一等奖。2019年5月,在XX省第四届校园手抄报作品大赛中7人获省一等奖,6人获省二等奖,个人被评为省艺术园丁二等奖。2019年1月,在全国'星星火炬,辉煌中国“英语演讲比赛中,我的学生4人获市一等奖,3人获市二等奖,1人获市三等奖,在XX省决赛中1人获铜奖。
6、积极参加教研。平日里多出课,多听课,多评课。...

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