屋脊上的红纱褪去了,夜色融进了恬谧的篱笆,星点的流萤提着小灯在篱笆里的草丛中热闹的隐隐现现,像极了诡异的放哨小兵。朱自清说:“热闹是他们的,我什么都没有。”可我有啊!怎么会没呢?我有满身的毛骨悚然呢。
“什么囊莹照读,什么萤火虫是黑暗中的引导者……”通通都是假的,它们都帮魔鬼放哨来着。
奶奶说,你小子不乖,晚上魔鬼会来把你偷走吃掉,哥哥附和,就是就是。
夜那么静。
我躺在席上集中精神绷紧了听觉神经倾听草丛里惊蛇打草的声音,目不转睛地盯着篱笆上的那个圆洞,特圆。奶奶说,魔鬼晚上就从那洞里钻出来偷小孩吃,今天晚上不来明天会来。稚嫩的我对奶奶的话深信不疑,因为爷爷围的方形篱笆除种了三株桃树,两藤黄瓜外,还睡了我和哥哥,没有理由装不下一个魔鬼。虽然桃树在月光下张牙舞爪,且投下斑驳深邃的树影像群蛇朝我扑来,但我觉得圆洞比那张牙舞爪更可怕,它直接关系到我能否见到明天灿烂的太阳。这个时候我突然觉得生活原来是如此的珍贵。
明天会是阳光灿烂,鲜花烂漫的一天,魔鬼啊魔鬼啊,求求你发慈悲今天吃别家小孩吧,我祈祷着。
月光下,地面上仿佛又加了层灰纱,轻柔的华光在灰纱下跟地面翻来覆去地反射,好像??的女子柔情地躺着,星星在头上也眨巴眨巴地屏住呼吸幸灾乐祸的想看这世上又少个良好儿童呢。
这层纱和爷爷捕鱼的网很像。奶奶说:“魔鬼就用网子把小孩装起来偷走。”
“完了!来了来了!魔……鬼……啊……”我不知所措,脚不由自主地踢哥哥,起来啊,喂,快起来啊!
“干什么啊?”
“我怕鬼,给我讲故事。”婉求的声音低得没了。
“用不着这么烦吧?”
“哥……”
好好好好好好,真是怕了你了”。
仿佛危在旦夕地贴在崖壁上抓到根救命稻草,我兴奋地连忙跑到哥哥身后坐下,让哥哥挡着那个圆洞,亲情的力量顿时让我觉得那个洞变的很空洞。魔鬼在万物俱空的洞里游的不亦乐乎呢。小鬼,不要为我担心为我着急放心的游吧,游的筋疲力尽我笑呢。
“在威廉古堡,有位美丽的公主叫艾莉西亚?凯斯,她非常的喜爱蝙蝠,还养了好多蝙蝠。一天晚上,有只蝙蝠突然变成吸血鬼……”
“哎呦!”
“在遥远的苏格兰,有个叫安格斯的男孩,他每天都会坐在灰色的站牌下看着列车停下,看着列车走开。他在等二战后凯旋的爸爸。但男孩每天都会在兴奋中等待,失望中回家,那里的老人和孩子并不知道这些,以为那个男孩在打发着无聊的时间,老人和孩子们像安格斯那样做Tiainspotling的游戏,猜火车到达的时间,猜火车的列次。后来――”
“后来……疯了,疯一样的追赶列车,拦着列车,最后他的生命像树叶一样从车前飘过,呼噜……”
魔鬼还好没出来,兴许还在游着呢,哥哥差点就把它呼醒,洞依旧是那洞,篱笆依旧还是那个篱笆。
我学着安格斯坐在冰凉的席子上数路上驶过的汽车,猜下辆驶来的时间,嫉妒地看着它们亮着“星星”驶向我热爱的地方。
我想我不会疯掉,卡车会驶向我家的地方。
亲爱的卡车啊,请把我的思念带回家,落在篱笆下,让妈妈知道她的宝贝儿子都要小命不保难见天日了。
一,8:25……
二,8:27……
……
失望的星星渐渐的模糊……
翌日的阳光格外绚烂,绚烂的不可理喻,睁开睡眼看见绚烂的阳光在水灵的桃子上闪动的时候,我欢乐的像只偷了萝卜的兔子屁颠屁颠的在篱笆里跑,从这个角跑到那个角,体验足了生命的乐趣,我爬上树丫把桃子上的阳光也摘了下来,紧紧地抱在胸口,桃子像开朗的女孩对我格格地笑,我也开心的格格地笑,奶奶见我们笑也格格地笑,说:我帮你洗桃子。我把桃子放到奶奶手里的时候才意识到我摘了爷爷心爱的桃子。可奶奶并没有责怪我。
我问姑姑:这桃子为什么这么甜啊?
姑姑说:篱笆里种植了爷爷和奶奶的快乐,你快乐所以他们也快乐。
“那为什么爷爷要在篱笆上留下洞给魔鬼呢?”这个困惑一直?扰着我。
姑姑笑的烂漫却没有回答。
早饭依旧吃的开心,这世上仿佛一切都是新的。新的太阳,新的篱笆,新的大饼和新的玉米稀饭。啜着喷香的玉米稀饭要比啜着可乐更快乐。爷爷说:好吃你就多吃点,我头填在碗里还不住的点,掰开大饼,我惊异地发现里面千疮百孔,然后我天真好奇地问奶奶:这饼里的洞是不是给虫蛀了?怎么跟虫窝似的?
结果充满快乐的喷香的玉米稀饭喷了一桌子。
喷就喷吧,喷的到处都是快乐,你快乐所以我快乐。
爷爷说:下午妈妈就接你回去了,路上小心啊,要听妈妈的话。于是我乐不可支的拿着“虫窝”手舞足蹈。
哈哈,魔鬼啊魔鬼,你就在洞里做个快乐的单身汉吧!风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,拜拜了。
晚饭桌前,妈妈说:“爷爷把桃树砍了,他没了思念。”
那篱笆呢?为什么不修那个洞呢?”
“小的时候你特调皮特馋,钻篱笆偷黄瓜吃,那个洞是你爬出来的,爷爷留着呢。吃饭吧”。
……
掰开饼,惊异地发现家里的饼竟和奶奶家的一样,跟虫窝似的。
“奶奶来了?她把虫子也带来了?来了?是不是奶奶来了?”
妈妈莞尔,接着意味深长地说:“你会长大的。”
眼泪长不大,它在眼眶里爬。
(指导老师:赵同宇)
明师点评:作者攫取少儿生活的片断:看萤火虫提灯笼,听惊蛇打草的声音,惧魔鬼钻洞偷小孩,缠哥哥讲故事以及充满奇趣的幻想事件……连缀成一连串的流动镜头,显现了小作者丰富的内心世界,这在大人看来是那么的令人忍俊不禁。然而人们也正是在这样不断地消弭了童稚、童真和童趣的过程中获取所谓的长大阅历。文章暗含了人们在成长之中渐渐失去了棱角分明的“方”,而获得了“油滑世故”的圆。娓娓地叙述中不经意地突出了“方圆”的主题,这正是作者构思的匠心所在。
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