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校长的岗位职责

时间:2017-05-09 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:校长工作职责

校长工作职责

学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是:

一、全面贯彻执行国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体几方面发展的社会主义建设者和接班人,按照教育规律办学,不断提高教育质量。

二、认真执行学的知识分了和干部政策,团结依靠教职员工。组织教师政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发挥民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和教职工工作的主动性,积极性和创造性。

三、全面主持学校工作

1、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈的加强对学生的思想、政治品德教育。

2、领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的课程标准,课改方案,开齐开足各门学科。遵循教学规律组织教学,

建立教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

3、领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学的方针,坚持总务工作为教书育人和教职工及学生的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和群众福利。

4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动生动活泼、有效地开展。努力开展勤工俭学活动,建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

5、配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众在办学育人各项工作中的作用。

6、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,形成良好的育人环境。

副校长工作职责

一、根据《校长工作职责》,协助校长全面主持学校行政工作。

二、做好各项管理工作,整理日常行政事务,组织人事,加强协调人事档案,学校制度管理实施工作。

三、加强协调、维护教学、安全、卫生、纪律等工作的正常开展。

四、负责学校各项数据统计、报表、文件收发、登记、传达、传阅,加强档案管理。

五、组织学校教职工综合考核、评价工作。

六、组织教研教改等教学业务工作,全面提高教学质量。

教务(副)主任职责

一、协助校长全面贯彻党的教育方针,按照教学计划、教学大纲和教科书要求,妥善安排学校的教学工作,加强教学管理,注意学生的智力发展和能力培养,努力提高教育教学质量。

二、协助校长做好教师的思想政治工作,发挥教师在教学工作中的主导作用,负责安排教师的业余文化进修,总结推广教师的先进经验,不断提高老师队伍的业务水平。

三、领导教研组制定工作计划,开展教研活动,组织教师学习教学大纲和教材,深入课堂听课,检查各科任教师的教学效果,检查教师的备课本,抽查各科批改作业情况,并作出记录。

四、在每学期考试结束后,必须按班级分科进行质量分析,以便针对存在的问题,提出改进教学的意见和采取有效的弥补措施。

五、协助校长抓好学校的体育卫生工作,开展体育锻炼和课外活动,重视保持学校环境的清洁卫生,控制考试次数和课外作业分量。

六、负责做好教育行政工作,制定有利于促进教学管理的各项规章制度,排总课程表,作息时间表,印刷各种表册,积累教学资料。

七、认真学习教育理论,注意调查研究,不断探索教学规律,深化教学改革。

八、深入教学第一线,至少要兼任一门主要课程,身体力行作出示范,推动学校的教育教学工作。

九、掌握全校教职工和学生的基本情况,做好学籍管理。

少先队大队辅导员工作职责

一、做好队员思想品德教育工作。积极开展形式多样,生动活泼,适合少年儿童特点的队活动。要求每月开展一次大队专题活动,指导中 队开展好中队活动。每年“六一”评选优秀队员。

二、抓好队干部培养。队活动让队员当家作主,每学年全校队员选举大、中、小队干部,定期培训各级队干部。

三、完善队的基础建设。组织队员协助学校搞好校风校容工作。

四、发挥少先队宣传作用。办好墙报、红领巾广播站等,大力表扬好人好事,交流队活动信息。

五、协助学校积极开展体育、科技、文娱等素质教育的各项活动。

六、定期组织中队辅导员学习少先队理论和业务知识,交流活动经验,布置和研究队工作。

七、加强红领巾岗检查督促。

八、做好新队员入队工作。

篇二:校长岗位职责

校长岗位职责

一、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法护校,充分尊重师生员工的法定权利,积极督促师生员工履行法定义务,努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、不断更新教育观念,构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度,领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。

三、坚持教书育人、管理育人、服务育人,以学校、学生发展为本的原则;坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合,用实事求是的思维方法理解并实施素质教育,切实加强和不断改进学校德育工作;坚持学校工作以教学为主,遵循教育规律与学生认知特点组织教学,大面积提高教育质量。

四、在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作,加强教师队伍和管理队伍建设,努力创造条件,提高学校教职员工的综合责质。

五、坚持管好、用好学校经费,提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度,对核定的办学经费统筹使用。不断完善学校的分配方案,努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。

六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督,定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见,并由教代会审议通过。积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。

七、坚持校长负责制的集体领导,坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议,在办学实践中及时交流思想、研究情况,以不断更正、完善办学策略。

八、坚持学校校务公开,深入师生,关爱师生,充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用,坚持民主管理和民主监督,团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作,使学校在管理中,议政充分民主,行政雷厉风行,监政及时到位。

九、坚持理论学习,努力提高自身的理论素养与人格魅力,坚持建立正确有效的学校价值体系和

校长的岗位职责

校园文化,使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开,不断完善和提高学校的整体形象与自信。

十、主管学校安全工作,维护师生人身安全,保障正常教秩序。

党支部书记岗位职责

一、主持召开支部委员会会议,讨论和决定重大问题。

二、认真学习、传达、贯彻上级党委的指示,制定支部工作计划,并检查、总结党支部工作计划、决议的执行情况,按时向党员大会和上级党委报告工作,带领支部一班人抓好党建工作。

三、按照党的干部路线和政策,对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。

四、协调各委员分管的各项工作,协调学校内部党、政、工、团、妇关系,配合分管同志加强对工、团、妇组织的领导,协调好校内民主党派的关系,做好统一战线工作。

五、落实知识分子政策,调动各方面的积极性,全面贯彻党的教育方针,促进教育教学改革工作,使党组织的核心作用得到充分发挥。

六、重点抓好教职工和学生的思想政治工作,经常了解和分析党员的思想、工作和学习情况,充分发挥党员在学校工作中的模范带头作用。

七、定期召开党员民主生活会。

八、抓好廉政建设和师德教育,做廉政、勤政和模范。

九、认真做好党员评优评先工作。

教学副校长岗位职责

一、协助校长分管学校教学、科研、师资培训工作。

二、领导教务处、教科室,根据学校工作计划,制订学校教学计划和教改项目,按照上级教育部门要求,结合学校实际,提出课程设置,作出课时、课外活动安排,报校长审定后组织实施。

三、全面了解教师的教学水平、工作表现,对教研组长、教师的聘任向校长提出建议,做好教师的任课安排,负责新教师的招聘、考核工作。

四、审阅教研组长工作计划、教师教学计划和工作总结或教学论文,帮助教研组、教师总结教学经验,及时组织交流。

五、领导教科室,审定课题研究的内容,确定课题负责人,协调课题研究过程,按要求解决相关问题。

六、深入教务处、教科室、教研组,深入课堂听课、评课,了解教学、科研情况,了解学生和家长对教师教学的意见和要求,一指导教师开展教学研究,提高教学质量。多层次培训教师,提高教师的业务水平。

七、抓好毕业班工作,提高毕业班学生的思想、文化素质,切实完成毕业班各项工作任务。

八、抓好教研组的组织建设和教研活动,做好教师和继续教育工作,做好教研组和教师教学教学工作的评估考核,向校长提出奖惩意见。

九、协助校长做好分管校区的日常管理工作。完成校长交办的其他工作。

德育副校长岗位职责

一、协助校长分管学校德育工作。

二、领导教导处(德育)根据学期、学年工作计划精神,制订学校德育工作计划,认真组织开展“四节”和其他文体活动,提高学生全面素质;认真落实《小学生日常行为规范》,加强学生的爱党、爱国、爱社会主义教育和文明守纪教育,全面关心学生成长。

三、负责德育队伍的思想建设和组织建设,向校长提出聘任大、中队辅导员、班主任的建议,定期召开辅导员、班主任会议,指导各校区、班级开展工作。

四、审阅少先队、班级工作计划和工作总结,定期听取大、中队辅导员的工作汇报,检查计划实施情况,总结推广班级、年级先进经验,做好辅导员、班主任的评价考核工作,向校长提出奖惩意见。

篇三:分校校长岗位说明书

分校校长岗位说明书

一、基本资料

二、岗位职责综述

1、校区运营管理;

2、校区产值目标达成;

3、校区财务管理。

三、工作职责说明

1、充实自我业务知识,包括校区运营管理、月芽儿歌教学特色等;

2、建立、健全校区标准化管理制度,打造强力运营团队;

3、制定合理工作计划,尝试多元营销手段,完成校区业绩目标;

4、协调行政与教学工作,做好校区行政管理与教学衔接;

5、为完成业绩目标做好行政服务与教学服务工作,促进新生报名与老生续学;

6、主动收集并更新同业机构的最新信息,制定针对性市场策略;

7、定期汇报校区财务状况、盈利分析、成本管控;

8、做好校区团队建设,提升员工整体水平,打造积极、乐观、主动的良性发展氛围。

9、服从公司领导安排的具体工作。

四、岗位待遇如下:

1.每月工资为 元。

2.按照分校校长岗位薪酬提成制度分配奖金。

3.工作满一年单位将给予缴纳五险(养老、医疗、失业、工伤、生育),公司将在您的个人工资中代扣出您的个人缴纳部分。不参加社保可申请增加工资补贴 元。

4.享有国家法定的带薪休假,工作满一年可享受带薪年假。

5.其它制度福利请参考《飞扬艺术员工手册》。

人力资源部: 员工确认签字: 时间:

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