篇一：2013年中考满分作文《学会倾听》
s="txt">学会倾听学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听，你可以得到很多很多。当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会倾听，你才会懂得尊重他人;只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。
在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的好，多么的让人快乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，从而使自己学会更多知识。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们，却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真倾听，让我感觉他们是多么地会尊重人。
就连这些孩子们都知道尊重我们，难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中，有许多单亲家庭的孩子被别人看不起，总是有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎样的心情?他们没有，他们从没认真倾听过，所以他们不应该被尊重，被爱。
当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听父母的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会明白，学会倾听你会得到许多人生哲理，许多的快乐。
朋友们，无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。
倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。
希望我们每个人都要学会倾听，学会用心去感化他们。学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听，让自己得到更多人的尊重。学会倾听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。
篇二：“倾听的智慧”例文
人的牢骚等；也可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等。请以“倾听”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。提示：倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界，倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感受到友谊的可贵，我们可以由倾听不同对象带来的不同感受入手，写一篇抒情散文。也可以记叙一次倾听朋友发牢骚的经历，表现倾听的重要性。还可以采用片断的形式，由倾听世界各地的声音表现对世界上饥饿、战争等现象的关注。如我们可以听到非洲儿童饥饿的喊叫；我们可以听到耶路撒冷的枪声，不同宗教的人因信仰而战，受苦的只是百姓；我们可以听到怒吼的洪水声，它冲毁房屋，卷走百姓，给国家和人民造成巨大损失。
倾听的智慧
03级11班李晓薇
一场春雨滋润了久涸的大地，大地因此呈现出生机与活力。同样，一席倾听让心灵飞越茫然，飞越痛苦，于是心灵便有了光明与温暖。
——题记 倾听是一盏灯，一盏照亮前程的灯。
多少个茫然的夜晚，孤寂难眠，生活中的困难似乎得到了丰足的营养，任意滋生。我左躲右闪，直到最后无立锥之地。这时，夹缝中传来一句掷地有声的话语，“苦难是生命中必然降临的节日”。这是身体残疾却成为著名作家的史铁生，想到他坎坷的一生，我开始明白，苦难其实是人生的常客。“生命很痛，但我也要坚强的活着，我还要活出生命的诗意。”再次倾听张海迪坚强的话语，心灵深处已经点起了一盏不眠灯。
倾听是一阵风，一阵催促前行的风。
风，来自四面八方，汇集到一处，便不断上升。生活中总有种种议论，来自不同的人、不同的观点。闭目塞听，我行我素，只会停滞不前，甚至连连倒退。自高自大的河伯如果不是听了海神若的活，不仅不会后悔、努力上进，反而会贻笑大方。据报载，三峡工程大江截流成功后，有外国记者问我国著名的水利工程专家潘家铮教授，谁对三峡工程的贡献最大？教授回答“那些反对三峡工程的人。”
倾听更是一条纽带，一条联系着两颗心的纽带。
苦闷的伯牙镇日弹琴，却无知音理解，直到子期出神的倾听，才打开了他紧闭的心扉，从此，就在倾听与被听之间，吟出了传世的高山流水。
倾听还是? ?
世界是万物的，声音的存在构成了世界的丰富，既然存在，就要被感知。让我们倾听每一种声音，感受每一种感情，在困难中崛起，在逆境中乘风前进，抓住身边的友情，把握住心中的那对“耳朵”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”放耳倾听，把那些熟悉的话语、热情的面孔、生动鲜活的日子一并装进前进的背包，出发！
放飞倾听的翅膀
03级11班 魏然
情感世界里最珍贵的东西莫过于倾听了。
正是有了倾听，一曲高山流水才将俞伯牙、钟子期的名字连在一起，中国从此才有了一段流传千古的佳话。
正是有了倾听，瞎子阿炳用生命演奏的二泉映月才能萦绕在江南的夜空，飘荡在神州的大地，叩击着一颗颗敏感的心。
正是有了倾听，潇湘馆里低吟的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”才将宝黛二人的心连在一起，并让多少后人为之唏嘘不已。
倾听是一种艺术，拥有倾听，我们就拥有了一方心灵的净土，这儿的花才素淡而馨香；倾听是一种享受，他隔开了灯红酒绿的喧嚣，摒弃了随波逐流的幼稚；倾听是一种考验，它以深沉的思考按捺住了一颗年轻而狂躁的心。
放飞倾听的翅膀，飞翔在历史的天空中。
倾听岳飞，当年的汤阴少年，一杆金枪，转战南北，驰骋于三十功名尘与土中，将一腔热血挥洒成布满天际的红。梦中，也曾直捣黄龙，醒来却只能将心事付与瑶琴，在血色茫茫的晚霞中，一个高大的身影渐行渐远，而眼前的红色，却浸染了长空，透着无尽的壮烈，还有苍凉。
倾听那水做的女子——西施。浣纱春水急，似有不平声。锦衣玉食足以消磨太多的国仇家恨，可它对你而言，却是遮掩忍辱负重的面纱。你耗尽了整个青春岁月，日日夜夜眺望，却望不见故乡在哪一个方向，最终魂断太湖，终了此生。
乘着倾听的翅膀感受古人的喜怒哀乐，历史的沧桑，更懂得了前人的大喜大悲，历史的风云变幻。于是，倾听便成了一盏灯，照亮了我们寻找成长足迹的路。
放飞倾听的翅膀，遨游在诗的海洋。
倾听“采菊东篱下，悠然见南山”，沐浴在明媚的春光里，可以让人变得悠闲舒适。 倾听“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是一种壮烈，可以让人变得刚强。 余秋雨先生说：“从喧嚣中驶来，打理一下自己的风帆，再向一片喧嚣驶去。心中若是没有这样一个小港，声明该是怎样的疲惫，怎样的脆弱啊！”倾听便是这样一个小港，供我们疲惫的身躯休息，是我们心灵的驿站。
放飞心灵的翅膀，感受无限的美好。
倾听黄昏
03级12班高志艳
蓦然回首，人生如箫，在悠悠的黯黯的淡淡的音符中奔流。往事如烟，转过身，已是十七个春夏秋冬已逝，而箫声依旧，依旧徜徉在成长的小路上——诉说着一个又一个倾听的故事——而此时，夕阳染红了整个天空??
离别的黄昏
时间随风飘向远方，片片落叶驮载着的是你无声的叹息，昨天，我们一起把树叶折成小船，让小河带走你我满载希望的祝愿；昨天，我们一起让风筝升上蓝天，让白云与我们的笑声为伴；昨天，我们一起在夕阳的环绕中漫步，倾听着你我彼此的心跳??而此时，又一个彩霞满天飞舞的黄昏，一个黄叶飘零的秋林，我们却不得不说再见。因为毕业意味着各奔东西。岁月翠绿了枝枝木叶，又染黄了整片森林，一次又一次，树叶的悲欢离合，这是否也宣示你我必然的分离呢？我听间落叶从枝头飘落的“沙沙”声，在晚秋的夕阳中，诉说着枝与叶无言的话语??
有道是“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！”而我已听见黄昏中的再见定格在最后一缕夕阳中，融化成“再次见面”的跫音??
母亲的黄昏
淡寒轻袭，夜幕将至，拖着疲倦的身躯走下离校的公交车，又回家了，初冬的街道人际渺渺，似乎有些寂寞有些凄凉，急促的脚步声在寒风中回荡呜咽，念着家中等待着我的母亲，心中执著的渴望化作无穷的力量。
猛然间，一个熟悉的音响和风飘来，是母亲！
“天都这么晚了，见你还没回家，你知道我有多担心！”说着，母亲随手把家中带来的棉袄替我披上，接过我手中的行李，听着母亲似乎有些责备的话语，我无言以对，走在寂寥的街道，两行眼泪飞散在悠悠的寒风中??而此时，我听见黄昏诉说着温暖的母爱，教会我该如何对得起这黄昏中的等待??
倾听黄昏，黄昏诉说着一个又一个铭记于心的往昔，纵使岁月远去那种种温情依然启迪我，成长的感动，需要用心体会，而我回味这番成长的清香，拂去一路哀伤，展开翅膀，向
天空飞翔。
聆听春语
03级10班李艳杰
风雨送春归，飞雪迎春到。我听见了她的脚步声，听见了她急急赶到的轻微喘息，听到了她唤醒大地万物的话语。万物欣欣然睁开了眼，世界一片盎然，焕发着生机。
看那细雨，听到春的呼唤便迫不及待地飘了起来。轻如牛毛，细如绣针，密密麻麻的，如烟如雾，大地就披了一层薄纱。它不同于蒋捷听到点滴到天明的雨。它如那细细的琴弦，上接天，下通地，被春的手指拨响，琴声撒了满天，悠扬而又欢乐。
笼在雨中的小草，别是一番景致。遥遥的看一丛丛的浅绿，那憨样实在可爱，让人忍不住想去摸摸，走近了，它却又促狭似的不见了，被春雨一润似乎有使不完的劲。没几天，便蓬勃起来了。我听见了春雨拔节的声音，那是春的鼓励的话语。
冻结了一冬的小河上的冰，听到了春的呼唤，便在阳光中融化了。小河里的水潺潺地流着，碰击着石子，发出欢乐的响声。我听到了它的笑声，那是春的夸奖之语。
各种花儿更是不肯相让的，争先恐后地开着。一点深红，一点淡白，一点褐紫，一丛浅黄，给大地披上一件华衣。一群粉蝶飞过，又来了一群蜜蜂，发出翁翁地响声，那是春赞美的话语。
燕子飞回来了，蹲在电线上演奏着它们的歌谱。也有几只正在布置它们的新家。几个地方的莺儿为争那棵暖树，叽叽喳喳地吵闹着。我听到了春嗔怪它们不懂得互谦互让的话语。 掬一捧清水，然后让其从指缝间滑落，琼珠碎却圆。侍弄一番花儿，不小心弄地花香满身 。身边无处不透着春的气息，无处没有春的话语。
我听见春为小草拔节生长而鼓励的话语，听到春为小河碰开坚冰流淌夸奖的话语，听到春为蜜蜂的勤劳赞美的话语，听到春为莺儿的争闹而嗔怪的话语。
春给大地施下恩惠，在一片春语中，我也感受到春的馈赠。我们更要在这时节打拼，趁着年轻。无论成功还是失败，总会有春的话语响彻在耳畔，或鼓励，或称赞，或嗔怪，会一直激励着我向前进
倾听历史的回声
03级9班 陈凯
历史是一条有始无终的大河，承载着过去，涌向未来。倾听历史，如沐春风，品古人之高洁，承古人之遗风。 ——题记
倾听历史的回声，感受古人的高尚。培根说：“读史使人明智。”其实，倾听历史更是一种思考，一种感悟，一种理解。
夸父逐日，女娲补天，精卫填海??一个个充满离奇的神话，让我们想象着人类的起源，感受着远古人们对抗自然的精神。倾听历史，我懂得了什么是不屈，什么是执著。
“巍巍兮若高山??”船头一人迎风独立，船尾一人抚琴而坐，伯牙激动的急转音调。“汤汤若兮江河！”子期曰，泪水如断线的珠子，从伯牙的眼中流出，为找到了知音。从此，世间便多了一曲“高山流水”的佳话。倾听历史，我懂得了什么是知音，什么是友谊。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，瑟瑟秋风吹来一连串无奈的叹息。零丁洋上举头高呼的身影，永远在历史长河中生辉，一个孤独的志士，在这里发出真情的呼唤。风波亭里，一个游荡的孤魂发出无奈的叹息，写下“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志。至今无悔的誓言，没能收复河山的无奈，一切的情感在心头交集，却永远也动摇不了他收复河山的信念。倾听历史，我懂得了什么是无悔，什么是爱国。
“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”铿锵的话语发自一介书生的喉咙。面对强秦的虎视眈眈和自己同僚的恶意污蔑 ，他毅然放下了自己的面子。为了祖国，为了人民，他独自承受着外面的流言蜚语，为国家着想使他在历史长河中永远是一块丰碑。廉颇，一个武将，却因官位的大小而蒙蔽了双眼 ，只为争一口气，却不理解别人为国的一番苦心。但当他知道自己的错误时，背起荆条，登门求罪，从此留下了“负荆请罪”的经典，也从此产生了“将相和”的一段佳话，由此造就了国家的繁荣昌盛，国泰民安。倾听历史，我懂得了什么是宽容，什么是无私，什么是知错就改。
历史沉淀着古人用生命写下的启示，散发着淡淡幽香，沁人心脾。倾听历史，我们品味古人的高洁情操，感悟 生活，指引自己。
[作文题目]网，有有形的，有无形的，有有益的，有有害的??请以网为话题，写一篇文章，题目自拟，字数不少于800字。
【写作提示】话题作文的基本特征是开放性、灵活性、前瞻性。开放性是指近年来，话题作文的限制越来越少，为广大考生提供了较为自由的选择范围和联想机会，使考生真正做到了“我手写我心”；灵活性是指没有了体裁上的限制，考生可以选择自己擅长的文体和表达方式，发挥自己的优势项目；前瞻性是指作文的视野更宽广，关注现实，着眼未来，成为人们的共识。在高考作文中，记叙类、散文类的文章仍是考生们的首选，一方面这类文章的材料来源相对较丰富，可以叙自己亲历的事，也可以穿插自己阅读得来的材料、或是看来、听来的见闻，另一方面表达方式上除记叙外，也可以兼用抒情、议论、描写等，较灵活。但是要真正写好这类话题作文，还必须注意以下几点：
一． 思维一定要发散。拿到“网”这样的作文题，不要先定势在某一张“网”上，而应该让思路充分打开，从有形的鱼网、球网，到无形的关系网、人情网、电脑网络等，从有益的网到有害的网，都可以去想想。也就是说在短时间内，可以在纸上以“网”为中心，列出各种方向的网，分析、辨别、比较。思路上的放开给选材充分自由、宽广的余地。在材料的比较中，应优先考虑现实性、针对性强的热点材料，如关爱他人、关心社会，体味人生、思考人生，热爱祖国、畅想未来等。
二． 聚焦一定要到位。有了多个材料，就要考虑让这些材料服务于一个明确的主题。话题作文绝不是堆砌材料的“无主题变奏曲”，而应该是一篇“形散而神不散”的主题鲜明的文章。在立意上，一定要朝着高远处考虑。现在中学生作文中存在着严重的“缺钙”现象，主要原因是学生作文在思想上缺乏力度，没有青年学生应该有的思想抱负和气势，少了悲天悯人的气度和对国家对民族的无限热情与热爱。所以作文一定要有些精神的东西，要时时刻刻想着作文的背后有着一个大大的人生。
三． 要注意材料的整合。由于散文中所选材料来源不一，有自己亲历的、有别人的，有古代的、有现代的，有中国的、有国外的的，相对而言较为零碎，所以要考虑如何粘合这些材料。具体可以考虑这些材料的前后分布，上下文的过渡等，不要给人“硬装斧柄”之感。
篇三：预测2016年高考作文题5“倾听心底的声音”
p class="txt">【文题展示】阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说:生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。
其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤!
请以“做自己”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②除诗歌外文体不限;③文体特征鲜明。
【学生作品】
倾听心底的声音
生活本身就是一幅画，但在涉世未深，懵懂无知，认不清方向时，我们只是观画的读者，当我们经历了风雨，倾听来自心底的声音，做真实的自己，我们才是画中的主角，才可以活出自己人生的精彩。
倾听心底的声音，让我们摆脱幼稚，做勇于担当的自己。
孟佩杰，那个带着养母上大学的坚强女孩，四千多个日夜，她守在养母的身边，做饭洗衣，喂饭喂药，用自己年轻的热血延续养母的生命。是什么让她从6岁就肩负起
倾听心底的声音，让我们坚韧勇敢，做受人尊重的自己。
刘伟，10岁因事故截去双臂，成为残疾人，14岁夺得全国残疾人游泳锦标赛冠军，20岁用脚弹钢琴达到了专业七级水平，22岁成功挑战吉尼斯世界纪录，23岁登上维也纳金色大厅舞台。试问，一个没有双臂的残疾人凭什么在社会上立足并赢得人民的尊重？刘伟用行动告诉了我们答案。不需要别人的怜悯，做坚韧勇敢，受人尊重的自己，他坚持不懈地努力，他终于做到了。倾听心底的声音，让我们毅然抉择，做铸造辉煌的自己。
李娜，法网公开赛女单冠军，可以与姚明一较高下的体坛一姐。可是，她也曾有过迷惘，02年，她退出体坛修读新闻。然而，她始终按捺不住那颗为网球跳动的心，她毅然抉择重返网坛，并突破体制单飞。她用自己的人生精彩为中国的网坛史书写了新的篇章，也为我国的体育事业增添了不一样的辉煌。如果娜姐忽略自己心底的声音，固执的奋战在新闻战线，那恐怕她也获不了今日的灿烂人生呢！
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古往今来，名垂千古的伟人无一不是善于倾听心底声音，做真实自己的人。陶渊明倾听自己归隐的心声，采菊南山，做了一个宁静淡泊，傲岸高洁的自己；文天祥倾听爱国的心声，丹心指南，做了一个正气凛然，名垂史册的自己；钱钟书倾听做学问的心声，著书立说，做了一个学贯中西，受人尊崇的自己??朋友，请倾听你心底的声音，它会指引你去书写人生的画卷，让你成为画卷中绽放精彩的主角！
【简评】
文章经过升格后，除了保持原文思路清晰，结构严谨的原有特点外，文章立意显得高远，说理变得深刻。文章围绕“怎样做自己”“做怎样的自己”，条分缕析。各类素材信手拈来，运用自如，内容丰富，精炼恰当。运用排比、反问等修辞手法，语言富有张力，文脉贯通，有发人惊醒的力量。
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