篇一：2015年安庆市省示范高中学业质量检测高一化学试卷
2015年安庆市省示范高中学业质量检测
高一化学试卷
说明：1、本试卷考试内容：化学必修1与必修2，满分100分，时间100分钟。
2、可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 N：14 Cl：35.5 Zn：65
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）。
1．从能源开发、环境保护、资源利用等角度分析，下列说法正确的是（ ）
A．天然气、石油、流水、风力、氢气为一级能源
B．研究采煤、采油新技术，尽量提高产量以满足工业生产的快速发展
C．铝合金的大量使用归功于人们能用焦炭等还原剂从氧化铝中获取铝单质
D．实现资源的“3R”利用，即：减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的循环利用(Recycle)
2．下列变化中，既属
A．碳酸钙受热分解B．灼热的木炭与二氧化碳反应
C．铝粉与盐酸的反应 D．硝酸铵溶于水
3．食盐、食醋、黄酒、蔗糖、淀粉等均为家庭厨房常见的物质，下列有关说法或化学用语的表示正确的是（ ）
A．食盐中氯化钠的电子式：
B．蔗糖分子与食醋中的醋酸分子的最简式相同
C．黄酒中乙醇的结构简式：CH3CH2OH
D．淀粉在一定条件下水解的最终产物是蔗糖
4．下列试剂存放方法错误的是（ ）
A．新制氯水——棕色瓶、阴凉处 B．氢氟酸——橡皮塞、玻璃瓶
C．少量金属钠——广口瓶、煤油里D．稀盐酸——细口瓶、阴凉处
5. 下列物质中，属于高分子化合物的是（ ）
①蛋白质 ②氨基酸 ③油脂 ④淀粉 ⑤氯乙烯 ⑥纤维素 ⑦聚乙烯
A．①③④⑥⑦ B．除外②都是C．①④⑥⑦ D．①③④⑦
6．用下列装置进行相应实验，能达到实验目的的是（ ）
A．用图1所示配制一定浓度的稀硫酸 B．用图2装置实验室制取氨气
C．用图3装置蒸发饱和食盐水 D．用图4装置制取、收集氢气
7．分类法在化学学科发展中起到了非常重要的作用，下列分类依据不合理的是（ ）
A．根据氧化物的性质将氧化物分成酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物等
B．根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应
C．根据是否有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液
D．根据组成元素的种类将纯净物分为单质和化合物
8．某有机物的结构简式为：HO—CH2—CH
—COOH，现有①氯化氢、②溴水、③纯碱溶液、④乙醇、⑤酸性高锰酸钾溶液，试根据该有机物的结构特点，判断在一定条件下，能与其反应的物质是（ ）
A．只有②④⑤ B．只有①③④ C．只有①②③⑤ D．①②③④⑤
9．已知A、B、C、D、E是短周期中原子序数依次增大的5种主族元素，其中元素A、E的单质在常温下呈气态，元素B的原子最外层电子数是其电子层数的2倍，元素C在同周期的主族元素中原子半径最大，元素D的合金是日常生活中常用的金属材料。下列说法正确的是（）
A．元素A、B组成的化合物常温下不一定呈气态
B．元素C、D的最高价氧化物对应的水化物之间不能发生反应
C．化合物AE与CE含有相同类型的化学键
D．工业上常用电解法电解熔融的DE3制备元素D的单质
10．LED（Light Emitting Diode），发光二极管，是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电能转化为光能。右图是课外活动小组设计的用化学电源使LED灯发光的装置。下列说法错误的是（ ）
A．装置中存在“化学能→电能→光能”的转换
B．铜片上发生的反应为：2H+2e―＝H2 ＋
C．如果将硫酸换成柠檬汁，导线中不会有电子流动
D．如果将锌片换成铁片，电路中的电流方向不变
11．下列离子方程式错误的是（ ）
A．Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸：Ba2+2OH+2H+ SO42―＝ BaSO4↓+2H2O ＋－＋
B．将少量铜屑放入浓硝酸中：Cu + 4H+ 2NO3＝Cu2+ 2NO2↑+ 2H2O
C．过量的二氧化碳通入“水玻璃”中：CO2+ SiO32―+ H2O ＝CO32―+ H2SiO3↓
D．Cl2通入NaOH稀溶液中：Cl2＋2OH―＝Cl―＋ClO―＋H2O
12．已知一定条件下断裂或生成某些化学键的能量关系如下表：
对于反应：H2 + I2＝2 HI，下列说法正确的是（ ）
A．该反应为放热反应
B．该反应中反应物总能量低于生成物总能量
C．HI分子中的化学键比H2分子中的化学键更牢固
D．无法判断
13．下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是（ ）
＋－＋14．可逆反应：2NO2(g)
状态的标志是（ ） 2NO(g)+O2(g)，在体积不变的密闭容器中反应，一定达到平衡
①单位时间内生成nmol O2的同时生成2nmol NO②单位时间内消耗nmol O2的同时消耗2nmol NO2③ν正(NO2)︰ν正(NO)︰ν正(O2)＝2︰2︰1的状态④混合气体的密度不再
改变的状态 ⑤混合气体的颜色不再改变的状态 ⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态
A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．②③④⑥ D．①④⑤⑥
15．一种新型乙醇电池用磺酸类质子作溶剂，比甲醇电池效率高出32倍。电池总反应为：C2H5OH +3O2＝2CO2+3H2O，电池示意图如右下图。下面对这种电池的说法不正确的是（）
A．该电池在工作时，溶液中的阳离子向正极移动
B．设每个电子所带电量为q库仑，NA表示阿伏加德罗
常数，则46g乙醇被氧化产生12NAq库仑的电量
C．电池工作时电子由a极沿导线经灯泡再到b极
D．电池正极的电极反应式为：O2+4e+2H2O=4OH
16．将一定量的锌与200 mL 18.5 mol·L1浓硫酸充分反应后，锌完全溶解，同时生成气体A －－－
33.6L(标准状况)。将反应后的溶液稀释到2 L，测得溶液中c(H+)＝1mol·L1，则下列叙述中－
错误的是（ ）
A．反应中共转移电子3molB．反应中共消耗锌97.5 g
C．气体A中SO2和H2的体积比为4∶1D．稀释后的溶液中c（SO42―）=1.55 mol·L1 －
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（4小题，共52分）
17．（15分）C、N、O、Al、Si 、Cl、Fe是七种常见元素
（1）N元素位于周期表第周期，第族，C元素的一种同位素可测定文物年代，这种同位素的符号是。
（2）用“＞”、“＜”或“= ”填空：
（3）SiO2及硅酸盐在自然界广泛存在，在日常生活、生产、科研及新型材料等方面有着重要的用途。高岭土[Al2(Si2O5)(OH)4]改写成氧化物的形式为。
（4）ClO2常用于水的净化，工业上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2。写出该反应的离子方程式，并用单线桥标出电子转移的方向和数目。
（5）将铝片（表面除去氧化膜）与碳棒用导线连接后插入稀NaOH溶液中可以构成原电池，电池正极为，电池负极反应的电极方程式为 。
18．（13分）通过石油裂化和裂解可以得到乙烯、丙烯、甲烷等重要化工基本原料。目前，仅有10%产量的石油转化为化工、医药等行业的基本原料加以利用。用石油裂化和裂解过程得到的乙烯、丙烯来合成丙烯酸乙酯的路线如下：
已知：CH3CHOCH3COOH
根据以上材料和你所学的化学知识回答下列问题：
（1）由CH2＝CH2制得有机物A的化学反应方程式是，反应类型是。
（2）有机物B中含有的官能团为、 (填名称)。
（3）写出A与B合成丙烯酸乙酯的反应方程式是，反应类型是。其中浓硫酸所起的作用是 。
（4）在沙漠中，喷洒一定量的聚丙烯酸乙酯，能在地表下30～50厘米处形成一个厚0.5厘米的隔水层，既能阻断地下盐分上升，又有拦截蓄积雨水的作用，可使沙漠变成绿洲。写出丙烯酸乙酯在引发剂作用下聚合成聚丙烯酸乙酯的化学方程式 ，反应类型是。
19．（10分）右图表示在一定的温度下，容积固定的密闭容器中，A、B、C三种气体物质的浓度随时间变化的情况，试回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式为 。
（2）0～t1s 内B气体的平均反应速率为。
（3）(t1＋10)s 时，A的转化率为，
此时v(A)正v(B)逆（填“>”、“<”或“=”）。
（4）关于该反应的说法正确的是 。
a．到达t1时刻该反应已停止
b．在t1时刻之前B气体的消耗速率大于它的生成速率
c．在t1时刻C气体的正反应速率等于逆反应速率
（5）容器中(t1＋10)s时的压强与起始时的压强之比为。
篇二：2014年安庆市省市示范高中高考模拟考试语文试题
2014年安庆市省市示范高中高考模拟考试
语文试卷
第Ⅰ卷 阅读题（共66分）
一．阅读下面文章，按照要求完成1-3题。（9分）
对哲学的奇怪和糟糕的定义就是：哲学是一门由‘纯粹的概念’组成的学问。真正哲学的生成不可能依靠编织纯粹、抽象的概念，而只能以我们对外在和内在世界的观察和经验为基础，如同伏维纳古所正确无误说过的，?伟大的思想来自我们的心。?
探索哲学的两个首要条件：一是具备勇气坦白承认自己心中的疑问；二是把一切不言自明的事情引入清晰的意识之中，把这些事情作为问题加以探索了解。然而，要真心探究哲学，我们的精神思想必须处于真正悠闲、自得的状态之中。我们的精神思想不能追随任何实际的目的，亦即不能受到意欲的指挥。我们必须全神贯注于接收直观所见的世界和自己的意识所给予我们的教诲。 文学家把生活、人的性格和人的处境之画面展现给我们的想象力；他们把这些图像活动起来，然后让读者尽量发挥自己的思想能力，以思考、琢磨这些画面。所以，文学家可以同时满足思想能力参差不一的人，不管他们是傻瓜还是智者。但哲学家却不以此方式展现生活，而是对生活抽丝剥茧，概括出成熟、完善的思想。在这一工作完成以后，哲学家就要求他的读者以哲学家本人同样的方式、以同等的程度思考事情。因此缘故，哲学家只有很小的读者群。据此，我们可把文学家比作带给人们鲜花的人，而哲学家带给人们的则是从鲜花里提取的精华。文学作品相对哲学著作还拥有这一巨大的优势：文学的众多作品可以同时并存而又相安无事。相比之下，哲学体系就其本质而言就是孤独的，一如那些孤独守在丝网中央的蜘蛛：它们现在就静候苍蝇自投罗网。而一旦另一只蜘蛛向它靠近，那只是准备开始一场你死我活的搏斗。因此，文学作品和平共处，就像安静、平和吃草的绵羊，但哲学著作天生就是猛兽。哲学思想的争斗已经持续了两千多年，这场争斗会有最终的赢家、天下从此可以归于太平吗？
由于哲学体系具有这一争辩好斗的本性，所以，哲学家要获得认可和名气，其难度比文学家不知要大多少倍。文学作品只要求读者进入为其提供娱乐消遣或者鼓舞升华的系列文字之中，只须几个小时；但哲学家的著作却试图使读者的整个思想模式来一个翻天覆地的变化。它们要求读者宣布自己在此之前在这一门学科里所学过的、相信过的东西都是错的，现在必须从头开始学习。另外，现存哲学体系的教授者也成了与新的哲学体系较劲的强力对手――这是他们为保住其饭碗所使然。事实上，甚至国家政府有时候也会把其偏爱的哲学体系纳入其保护伞下，并且，通过其强有力的物质手段，防范和阻挠其他学说的传播和流行。再者，如果我们考虑到哲学著作的读者群与欣赏文学作品的人数是和愿意聆听教诲的读者与寻求消遣、娱乐的人数成正比，那么，一个哲学家的出场能够得到多少帮助――这我们自己就可以下判断了。当然，哲学家能够得到的酬劳是有思想者的击节赞赏和经过很长时间才会出现的、不分国籍、为数不多的出类拔萃者的颔首同意；而大众则是随着时间的推移，凭借权威的力量，才学会敬重这位哲学家的名字。因此，一个哲学家能为自己在哲学家的青史中留下名字，就是一件相当了不起的事情。
(节选自叔本华《论哲学与智力》，韦启昌译，有删改)
1.下列对“哲学”的理解，符合文章的一项是（ ）（3分）
A. 探索哲学的两个首要条件是，承认自己心中的疑问和对这些疑问进行深入的探索了解。
B. 哲学思想形成后，就要求他的读者以哲学家本人同样的方式、以同等和程度思考事情。
C. 作者用猛兽比喻哲学著作，用绵羊比喻文学作品，意在表明哲学与文学无法和平共处。
D. 哲学具有争辩好斗的本性，它可以使著作阅读者的整个思想模式发生翻天覆地地变化。
2.下列对文章内容的概括和理解不，不正确的一项是（ ）（3分）
A．第1自然段从对哲学奇怪糟糕的定义引入话题，阐述了哲学研究的基础是我们对外在和内在世界的观察和经验。研究者须从内心出发，不呆堆砌纯粹的概念。只有这样，才有可能产生伟大的思想。
B.第2自然段阐述探索哲学的首要条件，并指明探索过程中精神思想状态至关重要。功利性等目的会影响探究，难以使人达到真正悠闲、自得的状态。必须专注于直观所见世界和意识给我们的教诲。
C．第3自然段对文学和哲学进行比较。二者的读者群体不同，二者的存在方式也有巨大差异。文学的对象是思想能力参差不齐且众多差异很大的作品可共存；哲学的对象是少数智者且排他性极强。
D.第4自然段阐释哲学家名留青史难度极大。争辩好斗的本性使之排斥其它，甚至要求学习者从头开始；现在哲学体系和政治干预也可能影响学说的传播和流行；认可者的数量和时间也是重要因素。
3．文章画线的句子中，“鲜花”与“精华”各指的是什么？请简要回答。(3分)
“鲜花”指：______________________________________________
“精华”指：______________________________________________
二．（33分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
杨嗣昌，字文弱，武陵人。万历三十八年进士。改除杭州府教授。迁南京国子监博士，累进户部郎中。天启初，引疾归。
崇祯元年，起河南副使，加右参政，移霸州。四年，移山海关饬兵备。父鹤，总督陕西被逮，嗣昌三疏请代，得减死。五年夏，擢右佥都御史，巡抚永平、山海诸处。嗣昌父子不附奄，无嫌于东林。侍郎迁安郭巩以逆案谪戍广西，其乡人为讼冤。嗣昌以部民故，闻于朝，给事中姚思孝驳之，自是与东林郄。
七年秋，拜兵部右侍郎兼右佥都御史，总督宣、大、山西军务。时中原饥，群盗蜂起，嗣昌请开金银铜锡矿，以解散其党。又六疏陈边事，多所规画。帝异其才。以父忧去，复遭继母丧。九年秋，兵部尚书张凤翼卒，帝顾廷臣无可任者，即家起嗣昌。嗣昌既建?四正六隅?之说，欲专委重文灿，文灿顾主抚议，与前策牴牾。帝谯让文灿，嗣昌亦心望。既已任之，则曲为之解。乃上疏，克今年十二月至明年二月为灭贼之期，帝可其奏。
贼大入四川，朝士尤洪承畴纵贼。嗣昌因言于帝曰：?熊文灿在事三月，承畴七年不效。论者绳文灿急，而承畴纵寇莫为言。?帝知嗣昌有意左右之，变色曰：?督、理二臣但责成及时平贼，奈何以久近藉之口！?嗣昌乃不敢言。文灿既主抚议所加饷天子遣一侍郎督之本藉以剿贼文灿悉以资抚帝既不复诘廷臣亦莫言之。
至明年三月，嗣昌以灭贼逾期，疏引罪，荐人自代。帝不许，而命察行间功罪，乃上疏曰：?洪承畴专办秦贼，贼往来秦、蜀自如，剿抚俱无功，不免于罪。熊文灿兼办江北、河南、湖广贼，抚刘国能、张献忠，战舞阳、光山，剿抚俱有功，应免罪。诸巡抚则河南常道立、湖广余应桂有功，陕西孙传庭、山西宋贤、山东颜继祖、保定张其平、江南张国维、江西解学龙、浙江喻思恂有劳，郧阳戴东旻无功过，凤阳朱大典、安庆史可法宜策励图功。总兵则河南左良玉有功，陕西曹变蛟、左光先无功，山西虎大威、山东倪宠、江北牟文绶、保定钱中选有劳无功，河南张任学、宁夏祖大弼无功过。承畴宜遣逮，因军民爱戴，请削宫保、尚书，以侍郎行事。变蛟、光先贬五秩，与大弼期五月平贼，逾期并承畴逮治。大典贬三秩，可法戴罪自赎。?议上，帝悉从之。
（节选自《明史·杨嗣昌吴姓传》）
4．对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ）（3 分）
A．移山海关饬兵备 饬：整齐
B．无嫌于东林 嫌：仇怨
C．帝异其才 异： 奇怪
D．朝士尤洪承畴纵贼 尤：尤其
5．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）（3 分）
A．其乡人为讼冤 然后践华为城，因河为池
B
C
D
6．下列对文意的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．杨嗣昌父亲杨鹤，总督陕西时被逮捕，杨嗣昌三次上疏请求代替父亲受死，他父亲得以免除死刑。
B．中原发生饥荒，到处发生暴乱，杨嗣昌请求开采金银铜锡矿，以解散这些流民暴徒。又六次上疏陈述边防事务，多有所规划、谋议。
C．杨嗣昌因为其他官员消灭农民军的期限已过，上疏要求他人承担过错，并自荐代替他人，皇帝不答应。
D．杨嗣昌向皇帝上疏建议曹变蛟、左光先跟祖大弼限期平定盗贼，超过期限连同洪承畴一起逮捕法办。
7．把文中文画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(l)嗣昌以部民故，闻于朝，给事中姚思孝驳之，自是与东林郄。（3分）
(2)熊文灿在事三月，承畴七年不效。论者绳文灿急，而承畴纵寇莫为言。（4分）
(3)承畴宜遣逮，因军民爱戴，请削宫保、尚书，以侍郎行事。（3分）
阅读下面的宋词，完成8--9题。（8分）
水调歌头?盟鸥
辛弃疾
带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处？尝试与偕来。
破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀？东岸绿阴少，杨柳更须栽。
【注】此词写于宋孝宗淳熙九年（1182），作者被投降派弹劾落职闲居带湖之初。
8．下列选项中，对本诗理解有误的一项是（）(2分)
A．词人爱湖之“甚”，故对鸥鹭产生结盟之愿，运用比拟的手法，希望结盟之后常来常往，不要互相猜疑。
B．词人与鸥鹭结盟，但是鸥鹭立于水边苍苔上，时而拨动浮萍，时而排开水藻，对词人的美意不理不睬。
C．“废沼荒丘畴昔，明月清风此夜”两句，运用今昔对比的手法，表达词人悟出社会沧桑和个人沉浮的哲理，内心生出旷达开朗。
D．词人“甚爱”带湖，词中充溢着优游之趣、闲适之情，表现出了带湖生活的快乐自得，全词一扫被弹劾落职的落寞与孤愤。
9.本词在抒情方面有什么特点？请你结合作品内容加以赏析。（5分）
10.补写下列名篇名句中的空缺部分。（甲乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。）（6分）
甲：山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
_______________________，______________________。
_______________________，______________________。
_______________________，______________________。
乙：（1）①____________________，佳木秀而繁阴，
②__________________，水落石出者，山间之四时也。
（2）幽赏未已，③__________________。
开琼筵以坐花，④___________________。
（3）故国神游，⑤_________________，早生华发。
人生如梦，⑥_______________________。
三．（24分）
阅读下面的文章，按照要求完成11—14题。
大 地
毕飞宇
① 在村庄的四周，是大地。某种程度上说，村庄只是海上的一座孤岛。我把大地比喻成海的平面是有依据的，在我的老家，唯一的地貌就是平原，那种广阔的、无垠的、平整的平原。这是横平竖直的平原，每一块土地都一样高，没有洼陷，没有隆起的地方，没有石头。你的视线永远也没有阻隔，如果你看不到更远的地方了，那只能说，你的肉眼到了极限。这句话也可以这样说，你的每一次放眼都可以抵达极限。极限在哪里？在天上。天高，地迥；天圆，地方。
② 我想我很小就了解了什么是大。大是迷人的，却折磨人。这个大不是沙漠的大，也不是瀚海的大，沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。平原的大却不一样了，它是你劳作的对象。每一尺、每一寸都要经过你的手。?在苍茫的大地上?——每一棵麦苗都是手播的——每一棵麦苗都是手割的——每一棵水稻都是手插的——每一棵水稻都是手割的。这是何等的艰辛，何等的艰辛。有些事情你可以干一辈子，但不能想，一想就会胆怯，甚至于不寒而栗。
③ 有一年的大年初一，下午，家里就剩下了我和我的父亲。我们在喝茶、吸烟、闲聊，其乐融融。我的父亲突然问我，如果把?现在的你?送回到?那个时代?，让你在村子里做农民，你会怎么办？我想了很长时间，最后说：?我想我会死在我的壮年。?父亲不再说话，整整一个下午，他不再说话。我说的是我的真实感受，但是，我冒失了，我忘记了说话的对象是父亲。我经常犯这样的错。父亲是?那个时代?活下来的人，我的回答无疑戳到了他的疼处。我还是要说，父亲?活下来?了，这是一个多么了不起的壮举。他老人家经常做噩梦，他在梦里大声地呼叫。我能做的事情就是把他老人家叫醒，赶紧的。我相信，每一次醒来他都如释重负。他老人家一定很享受大梦初醒的轻松和快慰。
④ 庄稼人在艰辛地劳作，他们的劳作不停地改变大地上的色彩。最为壮观的一种颜色是鹅黄——那是新秧苗的颜色。我为什么要说新秧苗的鹅黄是?最壮观?的呢？这是由秧苗的?性质?决定的。秧苗和任何一种庄稼都不一样，它要经过你的手，?一棵一棵?地、?一棵一棵?地、?一棵一棵?地插下去。在天空与大地之间，无边无垠的鹅黄意味着什么？意味着大地上密密麻麻的，全是庄稼人的指纹。鹅黄其实是明媚的，甚至是娇嫩的。因为辽阔，因为来自?手工?，它壮观了。我想告诉所有的画家，在我的老家，鹅黄实在是悲壮的。
⑤ 我估计庄稼人是不会像画家那样注重色彩的，但是，也未必。?青黄不接?这个词一定是农民创造出来的。从这个意义上说，这个世界上最注重色彩的依然是庄稼人。一青一黄，一枯一荣，大地在缓慢地、急遽地做色彩的演变。庄稼人的悲欢骨子里就是两种颜色的疯狂轮转：青和黄。青黄是庄稼的颜色、庄稼的逻辑，说到底也是大地的颜色、大地的逻辑。是逻辑就不能出错，是逻辑就难免出错。在我伫立在田埂上的时候，我哪里能懂这些？我的瞳孔里头永远都是汪洋：
鹅黄的汪洋——淡绿的汪洋——翠绿的汪洋——乌青的汪洋——青紫的汪洋——斑驳的汪洋——淡黄的汪洋——金光灿灿的汪洋。它们浩瀚，壮烈，同时也死气沉沉。我性格当中的孤独倾向也许就是在一片汪洋的岸边留下的，对一个孩子来说，对一个永无休止的旁观者来说，外部的浓烈必将变成内心的寂寥。
⑥ 大地是色彩，也是声音。这声音很奇怪——你不能听，你一听它就没了，你不听它又来了。泥土在开裂，庄稼在抽穗，流水在浇灌，这些都是声音，像呢喃，像交头接耳，鬼鬼祟祟又坦坦荡荡，它们是枕边的耳语。麦浪和水稻的汹涌则是另一种音调，无数的、细碎的摩擦，叶对叶，芒对芒，秆对秆。无数的、细碎的摩擦汇聚起来了，波谷在流淌，从天的这一头一直滚到天的那一头，是啸聚。声音真的不算大，但是，架不住它的厚实与不绝，它成巨响的尾音，不绝如缕。尾音是尾音之后的尾音，恢宏是恢宏中间的恢宏。
⑦ 还有气味。作为乡下人，我喜欢乡下人莫言。他的鼻子是一个天才。我喜欢莫言所有的关于气味的描述，每一次看到莫言的气味描写，我就知道了，我的鼻子是空的，有两个洞，从我的书房一直闻到莫言的书房，从我的故乡一直闻到莫言的故乡。
⑧ 福楼拜在《包法利夫人》里说过：?大自然充满诗意的感染，往往靠作家给我们。?这句话说得好。不管是大自然还是大地，它的诗意和感染力是作家提供出来的。无论是作为一个读者还是作为一个作者，我都要感谢福楼拜的谦卑和骄傲。
⑨大地在那儿，还在那儿，一直在那儿，永远在那儿。这是泪流满面的事实。
11.作者故乡的平原大地有哪些特点？请分点简要概括。（6分）
12.请简要分析第③段描写父子对话在文中的作用。（4 分）
13.理解文中画线句子的含意。（6分）
（1）是逻辑乙不能出错，是逻辑就难免出错。
（2）大地在那儿，还在那儿，一直在那儿，永远在那儿，这是泪流满面的事实。
14.按照要求完成下面题目。（8分）
（1）文章第②说：“有些事情你可以干一辈子，但不能想，一想就会胆怯，甚至于不寒而栗。”请结合个人体验谈谈你的理解。（4分）
（2）有人说：“毕飞宇的作品大都扎根在民间和大地，这使得他的作品具有醒目的厚重感。此文的“厚重感”体现在何处？谈谈你的看法。(4分)
第Ⅱ卷
四．（24分）
15.下列词语中，没有错别字的一项是（3 分）
A.含义海涵按部就班积思广益封妻荫子无尽柳成荫
B.嘉许佳绩不胫而走老马识途敢冒不韪振聋发聩语
C.编纂篡改纵横捭阖计日程功铤而走险没齿不忘情
D.焙炒酒幌恍若隔世徇私舞弊心劳日拙海阔凭鱼跃
16.下面一段文字，划线的词语使用不恰当的一项是（）（3分）
坚定不移地惩治腐败，是我们党有力量的表现，也是全党同志和广大群众的共同愿望。要坚持?老虎??苍蝇?一起打，形成惩腐高压态势，重点在于?三度?——加大打击力度、提高查处速度、对不正之风保持零容忍度，查处速度决定于遏止程度。坚持?露头就打?，发现一起查处一起，让腐败者没有机会撑开?保护伞?，没有时间掩盖和外逃，浇灭?看着别人有惊无险，自己也会没事?的侥幸心理，让想?捞一把?的人，结果?捞?到一副手铐。?过街老鼠人人喊打?，需要汲取人民的力量，令反令腐败分子无所遁形。
A．遏止 B.保护伞 C.过街老鼠人人喊打 D.无所遁形
篇三：2014年4月安庆市省市示范高中联考文综答案
2014年安庆市省市示范高中高考模拟考试
文科综合试题参考答案及评分标准
37.（1）特点：从时间上看，人文主义经历了一个由古代到近代的漫长过程；从关注对象上看，从神到人、到世俗生活、到宗教生活、再到政治生活的过程；从传播地域看，经历了古希腊—意大利—西欧—欧美—世界的过程；在个人与国家关系上，经历了城邦利益至上到个人权利至上的转折；在核心内容上，经历了早期的人本、人文主义再到理性主义的演变过程。（12分）
（2）核心价值观：“仁”（或“仁爱”）、“德治”（或民本）、和谐。关系：“仁爱”是基础；民本是主体；和谐是目标。（8分）
（3）观点：传统文明与现代文明并不矛盾，现代文明应构建在传统文明的发展之上。本题是一道开放性的设问，学生可以就近代西方工业文明是从古希腊人文主义和基督教文明基础上发展而来和现代中国也要继承、弘扬中国传统文化等方面展开论述。（10分）
【政治答案】
二、非选择题（56分）
38、(28分)
（1）①形成统一开放竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。（2分）②政府要运用经济、法律、行政等手段，发挥宏观调控的作用；制定和完善公开透明的市场规则；深化经济体制、生产要素市场改革；健全社会信用体系。（4分）③企业和经济活动参加者应自主经营、公平竞争，遵守市场规则，履行社会责任。（2分）
（2）①践行社会主义核心价值观，有利于建设社会主义核心价值体系，走中国特色的社会主义文化发展道路。②有利于坚持马克思主义为指导，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。③有利于文化强省，建设社会主义精神文明，增强文化软实力。④有利于树立社会主义荣辱观，提高公民思想道德修养。（每点3分）
（3）①自然界是物质的，规律具有客观性。“纲要”出台是尊重自然规律的要求。②物质决定意识，意识具有能动作用。为解决安徽尖锐的资源环境压力，出台“纲要”。③实践是认识发展源泉和动力。安徽经济社会发展的实际，推动生态意识的深化。④认识具有反复性和无限性。“纲要”的出台，表明认识是无限发展的。（每点2分）
39、(28分)
（1）哲学：①矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾分析法是认识、改造世界的根本方法。（2分）②坚持具体问题具体分析，基础养老与个人账户应区别对待。（2分）③坚持两点论与重点论的统一。完善养老保险既要看到政府的基础养老，也要看到个人账户的参与；抓主流，政府着重提高基础养老金标准。（4分）
经济：①是贯彻执行科学发展观、全面建成小康社会的要求，有利于保障劳动者的权益。②有利于发挥财政促进社会公平、改善人民生活的物质保障的作用（或有利于再分配更加注重公平）。③有利于扩大内需，促进消费，拉动经济发展。④有利于推动企业的改革，增强企业的活力，促进经济社会发展。（每点2分，其他合理答案可酌情给分）
（2）①政府是权力机关的执行机关，国家行政机关，应对人民负责，依法行政，审慎用权，坚持科学、民主、依法决策，自觉接受监督，与人民保持和谐关系。②依靠民主和法制，建立健全对权力的制约和监督机制，保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权，健全质询、问责、审计等制度。③公民可通过信访举报、人大代表联系群众、舆论监督等制度监督政府行为。④公民行使监督权，应采取合法方式，实事求是，坚持权利与义务的统一。（每点3分）
【地理答案】
23．答案：C 解析：山地及丘陵适宜茶叶种植，安徽省皖南山区和西南大别山区，是我省茶叶的主要生产加工地。
24．答案：B 解析：据表中数据可知安徽省1990～2012年茶园面积及产量虽有所增加，但增长比较缓慢；且茶园面积及产量占全国比重总体呈下降趋势，产茶大省优势逐渐丧失；茶叶单产有波动，增长较慢；茶叶产量及单产总体呈增长势头，所以品种退化严重错误。
25．答案：A 解析：茶鲜叶必须在采摘后24小时及时加工，否则就会腐烂。因此茶叶加工企业须接近茶叶产地。
26．答案：B 解析：图中西部河流位于山区，落差较大，水能丰富，但流域面积较小；东部河流位于平原，落差较小，河谷较宽，流域面积较大。图示区域位于热带，河流无结冰期。
27．答案：D 解析：基布多、波哥大，均位于热带，但基布多海拔较低，位于夏季风迎风坡，沿岸有暖流（赤道逆流），降水更丰富，热量条件较好，光照条件较差。
28. 答案：C 解析：根据图中所给信息可判断出：甲位于青藏高原，此时风力较大，但该地受寒潮影响小；乙位于冷锋锋前，受单一暖气团控制，温暖晴朗；丙位于黄土高原，受高压控制，天气晴朗；丁位于黄海海域，等压线较密，风浪较大。
29. 答案：D 解析：甲（青藏高原）过度放牧会引发草场退化；乙（天山北麓）绿洲农业过度发展将导致水资源短缺、土壤盐碱化、土地沙化等问题出现；丙（黄土高原）过度发展种植业会造成水土流失加剧；丁（黄海海域）过度捕捞使渔业资源枯竭、生物多样性减少。
30．答案：C 解析：根据该地太阳辐射变化曲线图，可推断出该地日照时间将近13小时，即北半球昼长夜短，太阳直射北半球；由太阳辐射出现两次谷值，说明出现多云天气，可能会伴随少量降水。
31．答案：D 解析：根据当地昼长将近13小时，推出当地日出地方时为5:30，此时北京时间约7:30，可推算出该地经度为90°E。结合选项可知，90°E经过的只有祁连山脉。
32．答案：A 解析：通过读图，可判断如下情况：改革开放以来经济重心出现大幅向南移动的过程，但并非一直持续向南。人口重心变动轨迹确实呈现出先向东北、再向西南的态势。2000年至2005年间，中国人口向东部地区沿海地区流动的趋势更加明显。
33．答案：B 解析： A、C选项均属于社会持续发展的范畴，D项中大量使用化肥、农药，不利于保护环境，因此A、C、D选项错。
34．【答案】
（1）（12分）优势条件：
①地理区位优越。位于渤海湾中心，处于连接各大经济区的枢纽位置；
②土地资源优势突出。沿海土地资源多、地价低、开发潜力大。
③自然资源丰富多样，资源利用前景广阔。
④产业发展基础良好。（言之有理，酌情给分）
（2）（12分）
落后产能的不利影响：能源资源利用率低，单位产值污染物排放量大，加重环境污染；能源资源消耗多，加剧了资源的稀缺性，影响可持续发展；产品质量低，破坏正常的市场秩序，影响社会公平。（言之有理，酌情给分）
35．答案：
（1）（12分）
地心
都为亚热带季风性气候（季风性湿润气候），高温期与多雨期一致。
均地处亚热带，热量充足，最冷月均温在0℃以上；
均地处大陆东岸，临近海洋，夏季受海洋暖湿气流影响明显，湿润多雨，降水季节分配不均。（言之有理，酌情给分）
（2）（12分）
①海运便利，有利于将当地矿产资源出口至中国。
② 科技发达，且快速转化技术用于生产。
③城市集中且规模大，消费市场广阔。
④人口密集，劳动力优势突出。（言之有理，酌情给分）
（3）（8分）
同意：提高农产品的综合利用率。
缓解目前能源紧张状况。
减低化石能源消耗，优化能源结构（减轻大气污染，属可再生能源）
反对：可能大量消耗粮食，造成粮食安全隐患。
可能造成国际间粮食资源分配不均。
如果粮食利用效率不高，可能造成大量浪费。（言之有理，酌情给分）