篇一：材料作文“发现美”素材运用
材料作文“发现美”素材运用指导
江苏省盐城中学 刘红
【仿真试题】
阅读下面文字，根据要求作文。
当代学者林庚先生说：“诗的本质就是发现。要像孩子那样，睁大好奇的眼睛去看世界，去发现世界的新和美。”
川端康成说：“凌晨四点，看到海棠花未眠。”
梭罗在《瓦尔登湖》里提出一个概念是“黎明的感觉”，每天睁开眼睛看到黎明，就像获得新生。
请根据材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
【名师题解】
写好这篇材料作文，首先要细读品味材料。材料的三段话，有一个共同点，就是我们要有一颗敏感细腻的心，要葆有天真和好奇，努力发现世界的美，发现生活中的诗意和美好。林庚先生的话重在“发现”世界的新美；川端康成先生在凌晨四点人们都熟睡的时候，看到海棠花依然开着，爱怜地形容为“花未眠”；梭罗提出在平凡的生活中要有“黎明的感觉”， 每天获得新生。我们细读材料，要聚集三个材料的要点，概括出材料的要旨。
角度一：可以从“诗意地活着”的角度去立意。
诗意地活着，是相对于“过分追求物欲”“功利地活着”而言的。这个命题非常有现实意义，可以针砭时弊。诗意可以是一杯香茗，可以是一缕花香；可以是一卷在握，可以是雅乐相伴。人如果能够遏止物欲，精神世界就有更多的自由，能更多地看到世界的新和美。“诗意地活着”，包含以下内容：更多精神追求，注重文明品质；热爱和维护生活中的美好；有环保意识，珍爱生活中的拥有；为世界创造美??
选材小贴士：选这个角度的素材，可注意正面和反面的事例。反面的例子可能较多，如，当今社会,许多人认为物质愈多，生命的自由就愈多。无论城市或乡村，不择手段的攫利者随处可见，斗富比阔者大有人在……正面例子其实也很多，古往今来，许多人不羡名利，活出了高洁的人生境界。我国历史的长河中，不乏诗意地活着、不为名利所累的高明之士，东晋的陶渊明、近代的李叔同、当代的钱锺书等就是代表。
角度二：可以从“善于发现美”的角度去立意。
发现生活中的美，特别是庸常生活中的美，需要一颗诗意和善感的心。哲人说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”欧洲阿尔卑斯山的山脚下树着牌子：“慢慢走，欣赏啊！”都在告诫人们，要发现品味身边的美。善于发现美，对人生而言有何意义？这个问题值得思索。发现美，体会到美的存在，也就能珍爱生活，珍惜和保护美好的所在，也就能让人乐观面对一切，积极进取而奋发有为。
选材小贴士：这个角度的素材太多，古今中外都有。选材的时候，要注意分类，如发现自然之美，能写出自然之诗；发现人类创造之美，智慧和劳作成就文明之美（包含物质之美和精神之美）；发现人与人之间情感之美，情感是维系人与人纽带，使得社会和谐美好……写作时，宜注意区分类别。
角度三：可以从“热爱大自然”的角度去立意。
梭罗、川端康成和林庚先生都是自然之子。他们都用心灵关注自然之美，发现自然的诗情画意，探究自然的秘密，寻找自然的哲理。他们进而以自然的哲理来观照人生，启迪人们如何活得更有意义更有价值。生活在地球上，生活在自然之中，是人类的福分。人类要努力发现自然之美，热爱自然，适度从自然中获取，更多地要回馈和保护自然之美，让地球永远清洁美丽而不受污染，成为我们永久的家园。
选材小贴士：这个角度的素材有两类。一是因发现自然美，从自然中汲取力量。如史铁生在地坛，发现地坛有古老的文化和生生不息的各种小生灵，自然和文化之美使他明白人活着应该如何面对困境走出困境。二是因为发现自然之美，进而用尽心力去保护自然的纯洁美好，这方面事例有很多。如环保人氏梁从诫为保护自然环境耗尽毕生精力。
【高分素材】
素材一 “如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。”——柏拉图
“贫穷而能静静地听着风声，也是快乐的。”——海德格尔
“真正的和谐是内心的和谐。” ——季羡林
素材点拨：这三则名言都用诗一般的语言，说明生活有应该有诗意的存在，应该发现世界的美，应该有心灵的追求。三则材料，前两则可一起用，后一则可用在心灵的追求方面。现实生活中，人们更多地追求面包，而忘了水仙花，忘了看看自然的花朵，听听自然的风声，忘了内心的充实和灵魂的丰富。引用名人名言，增强论证的力量。引用的同时，可然后联系现实，用对比论证来针砭时弊。
素材二 沱江水、石板街、吊脚楼、古长城，凤凰古城凭借着千年时光沉淀的韵美吸引着四方游客。凤凰原居民们，以此为傲，也以此为生。但如今，他们却希望时光回溯，退回到2013年4月10日以前。4月10日，凤凰古城对进入的游客收取148元门票。收费后，商业气息更加浓郁，自然之美日渐丧失。
素材点拨：这个素材体现人们对有历史文化内涵的古镇的商业化“破坏”。凤凰，既有自然美景，又有历史文化内涵。怎样保护“美”，不是让它更商业化，不是过度开发，不以谋利为目的，值得思索。诗意的古镇，是诗意的存在，应该保持它的原生态，保持那里人们的淳朴和善良，不能让世俗的逐利之风去污染那一方水土。而如今，建造伪仿古建筑，改造本来有历史积淀的文物古迹，破坏自然美，各种商业化运作使“美”的景点渐渐失去本色，失去美感。
素材三 “我总是被大自然的美丽所吸引”，英国著名环保人士、国际环境与发展研究所主任卡米拉·图尔明在谈到她数十年的环保生涯时，首先想到的是孩童时期感受到的大自然之美。正因陶醉于大自然的美丽，她从平凡女孩成长为国际环保领军人物。
图尔明的亲戚是植物学家，她很小认识各种植物和花朵。十二三岁时，她在埃塞俄比亚生活了一段时间，“这是片美丽的土地，我爱上自然美景的同时，也开始了解这里环境问题”。大学毕业，她重返非洲，做了大量环保工作。
素材点拨：这个素材可用于写“热爱自然、爱护自然”的文章。因为感受自然之美，把保护自然当作一生的追求。这样的人很多。摄影家奚志农因为热爱自然而成为一个保护野生动物的人，在拍摄野生动物的同时，为保护珍稀动作东奔西走，付出所有。
【素材练兵】
每天拥有“黎明的感觉”
吴小宁
美国作家梭罗在《瓦尔登湖》里提出一个概念，即“黎明的感觉”，就是每天早晨醒来睁开眼睛看到黎明，看到天边的曙光，就像获得新生一样。
“黎明的感觉”，真好！黎明，晨曦初露，鸟儿在树枝间啼出最清亮的声音，树叶在风中摇下晶莹剔透的露珠，花园里弥漫着杂草和花朵的清香，阳光金亮照在你的窗棂上……一切都充满生机，都拥有活力！走在黎明中，你会觉得世界是新的，生活充满希望。 可是，我们周围的很多人说，他们已经很久、很久没看到黎明了。他们夜晚总是睡得很晚，他们在半夜忙着看电视看球赛，忙着上网浏览和陌
也很忙，喧嚣充斥着他们的生活，欲望使他们像陀螺一样旋转，他们身心疲累，找不到宁静，看不到自然的美，没有了生活的享受。
该怎样让周围的人们警醒呢？周围的人，停留片刻吧。在高速奔走时，停留一下，看一下自然，领略一下身边的美，感受一下周围的宁静。川端康成说：“凌晨四点，看到海棠花未眠。”他因为按时睡觉，能在凌晨时醒来，看到一株花正开得好，那朵花像有灵魂的，在夜间开放，静静地绽开它的美。川端康成很欣慰看到了它的开放，没有辜负它的美丽。花努力地开出“美”来，一定启迪了川端康成，人也要“开得美”，为世界留下些美好的东西。
该怎样让周围的人们警醒呢？周围的人，看一看自己的内心吧。内心需求什么？是不是需求过多而总不安宁？是不是只求物质而胸怀狭窄？季羡林说：“真正的和谐是内心的和谐。” 物质当然是我们需要的，但是不能让物质把我们异化了。人享受物质还要享受精神，精神丰富心灵就博大。发现自然之美，享受自然赐予，你便会感激自然，也想着去创造些什么。胸怀博大，你便宁静而充满活力。
该怎样让周围的人们警醒呢？周围的人，把目光放得更远些吧。目光不要总落在自己身上，看看四周，为别人付出些什么。当你手中有两枝花，送一枝给别人，送人玫瑰手有余香。当你坐在温暖的屋里，也为陌生的赶夜路的路人开一盏灯，为他照亮一段路。当你充满活力地赶路，遇到需要你帮助的人，为他伸出一双手，扶他一把，送他一程。为别人付出，你会找到你存在的价值，你被人需要，被人依赖，你活得充实，你看四周也就充满了阳光。 活着，每天拥有“黎明的感觉”，生活向你展现了它的美，你也会使生活更美。
【魅力点评】
本文以散文化的笔法来说理，别具特色。作者主张人们活着总要拥有“黎明的感觉”，诗意地活着，有心灵的追求，有博大的胸怀。观点明确后，他联系现实，针砭时弊，对人们在物欲较盛的社会如何有更多的精神追求，提出了自己的看法。作者条分理析地明确人们应该怎样做，摆脱生活的束缚，赢得心灵的自由。文章条理清楚，语言富有哲理并有抒情意味，很有感染力。
篇二：身边的美
身边的美
六（1）班徐海飞
罗丹有句名言：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”美是什么？美就是好的品德品质，也就是说好人、好事，总之能帮助到人们的就可以算是美。我就亲眼目睹过发生在我们身边的一些美。
有一次，在嘉峪关时，我出门坐公交车去玩，一直不见一辆公共汽车来，等了老半天，才等来了一辆。上车后，发现车内异常拥挤，我只好站在了车上，突然看到了一个小孩给一位老人让座的举动，我觉得这就是美。
在一次旅游中，我和爸爸坐在椅子上喝着饮料，喝完后想要将它扔在垃圾桶里，可是垃圾桶还在椅子旁边十米处，我不想花费时间与体力，就将垃圾扔在了旁边，旁边一个小孩看见了，就连忙跑过来捡起饮料瓶扔入垃圾桶中，那时，我觉得这也是平常生活中的美。
还有一次，在一个雪糕摊上，一个孩子买了一个雪糕，阿姨找钱时给小孩多找了五角钱，我认为那个小孩会悄悄地拿走，可是那个孩子却没有那么做，而是向阿姨说出实情，把钱还给了阿姨。我觉得这也是在生活中发生的美。
在学校里，活动课上同学们都玩得非常快乐。有的同学在打篮球，有的同学在踢毽子，还有的同学在跳皮筋。突然，一阵大喊声传到了大家的耳中，下了大家一跳。同学们一起向传来尖叫
声的地方一看，原来是一个同学在打篮球时不小心摔在了地上，头摔破了。一位同学连忙用身上的纸包扎他的伤口，还去叫了老师。我觉得这也是生活中的美。
同学们：美不仅仅在于外表，更重要的在于内心，让我们一起去用我们辛勤的双手去创造生活中的美吧！
点评：小作者的习作记叙了身边极其平常的几件小事，从小事中体现出生活中处处都有美，少见小作者是一位生活中的有心人。全文文笔语言虽不怎么优美，但却写得入情入理。（吴爱霞）
篇三：美 在 你 身 边
美 在 你 身 边
新学期开始了，接到老师的通知：请于9月2号晚上8时观看中央电视台的《开学第一课》，并写观后感。我纳起闷了，因为这是老师布置的作业，我一向是十分看重的。当电视里传出悠扬的旋律时，节目开始了。给我印象最深的是第一课《探索美》。
在课堂上，我看见了著名主持人，王小丫班主任，还有我们的班长，小小彬。你们猜，老师是谁？你们肯定猜不到，老师就是今年暑假的神九里的唯一的女宇航员——刘洋姐姐！刘洋姐姐先给我们敬了一个礼，接着，开始了她得探索美第一课。
刘洋姐姐站在那小小的讲台后，讲起了她探索太空的故事。“在太空中独特的失重环境里，我就像一条自由自在的鱼，到处游动着。在太空中可以做许多地球上做不到的事，比如飞在半空中；但是在地球也可以做许多太空中做不到的事，比如自由呼吸。”
刘洋姐姐说：“在我着陆时，当我的双脚踏在地球上，我是那么那么的激动。也许，当我们真正离开地球的时候，才能真正的感受到这颗星球的美丽与珍贵。我爱这颗星球，我爱这里新鲜的空气，爱这里明媚的阳光，爱这里生存着的物种，更爱生存在这里的人类！”
的确，美要被发现！我们的地球是美丽的，生存在这蓝色星球上的物种是多么的可爱！有时间，走到户外，去亲近大自然，去探索大自然的美，去保护大自然。记住，带上一双发现美的眼睛，去寻找大自然的美。