** 社区科普工作总结
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**社区地处定城西门城乡结合部，辖区 18 个居民组，常住人口 4445 人，流入人口 2867 人，面积约 8 平方千米，人口多成分复杂文化程度差异大是本社区的特点。辖区内有**4 中、教师进修学校、职高中心、育才中学、凌飞中学等 5 家单位。社区文教资源丰富，努力在社区中营建学习科学、相信科学、依托科学的良好气氛，对提高社区居民的科学文化水平、推动文明社区的建设显得尤其重要。为此**社区结合社区实际，立足社区资源优势，与时俱进、开辟创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步构成了具有社区特点、自成体系的社区科普宣扬教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。现将社区科普工作情况汇报以下：
1、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。
宏扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻 108 大的重要实践，也是社区科普工作的动身点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识，社区相应地成立了社区科普工作领导小组，由社区主任担负组长，配备 1 名委员专职负责科普工作，组织成立了**4 中、教师进修学校、职高中心等辖区单位组成的科学教育基地，并以此为依托，在社区中抽选出 1 些文化程度高、热情科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣扬员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣扬员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣扬工作有条不紊地展开。
2、强化科教意识，加强阵地建设。
社区主体是 1 个发展成熟、人口集中、居住稳定的辖区，辖区中的“两校 1 心”为社区展开科普宣扬和教育打下了良好的基础。为
强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，来完善社区科普宣扬设施建设。1 是对社区内大小宣...
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