篇一：文化研究会业务工作计划
文化研究会业务工作计划
中华梅氏文化研究会根据章程已定为民间学术团体。首届理事会决定围绕宗旨在任职期间组织四个方面工作，热望全体会员积极参与完成这些重要任务。
一、全力编辑梅氏文化传世著作
（一）编纂“中华梅氏大宗谱”
宗谱是家庭、家族的历史档案，是祖祖辈辈的生命史册；他对海内外宗亲寻根问祖、凝聚姓族有重要意义。他还与正史、方志构成了中华民族历史大厦的三大支柱，是我国珍贵文化遗产的组成部分。
梅氏源远流长，留存许多族谱。但从商未先祖梅伯到秦末西汉梅鋗及东汉梅福的记录，各地不一。本会计划组织编委会，推举有编谱实践经验和文史水平，且能站在全族高度上分析和处理问题的编辑委员会来组织纂修“中华梅氏大宗谱”。这项工作分为两个部分：其一，编委会主要研究梅氏世系主干支和迁徒路线，合并各地区以始迁祖为主的地区族谱。其二，各迁徙地则由地区宗亲编辑始迁祖为首的地区族谱并报送编委会合并为“大宗谱”。
这项工作看似浩大，但分为主干和支系两块后其编辑速度可大大提高。XX年以来，完成中华宗谱的姓氏已有一定数量。我梅氏现已传承一百余代，编辑宗谱是本会历史使命，大家一定要完成世代宗亲期盼的任务。
（二）编纂“梅氏历史文化资料收藏条目”
改革开放三十年以来，国内迎来文化研究最好时期。我国通史、地方史及千年文明所产生的文史巨著纷纷问世。尘封多年的梅氏历史文化遗存内容逐渐出现在各地图书、文史、博物、档案馆的书籍和电子信息存储设备中。如“中华二十六史、中国地方史集成、钦定四库全书、百业大辞典套书”等等。这为会员研究梅氏文化提供了极好条件，为早日收集这些珍贵材料以防尘封流失，本会建议会员有组织通阅这些资料并编录“梅氏历史文化资料收藏条目”进而
形成“梅氏文化大辞典”。这是梅氏文化爱好研究者急需之物，本会应承担编辑任务。
上述传世著作的编辑工作由本会团队集体完成。这可体现梅氏集体智慧，著作才能保证准确、全面。每个编委应在版权、荣舆面前放弃自我，化小我为大我，自觉为宗亲工作。
二、重点研究梅氏企业文化与发展路线
随着国内经济和科技文化深层次的迅速发展，梅氏一批企业家和经济人士脱颖而出。他们是一批根据市场需求创造产品财富与时俱进的精英。除为社会作出贡献，他们还积极关心家园建设，支持各地宗亲发展经济和文化教育事业，先富带后富，成为宗亲心中的楷模与希望。
由于市场经济发展时期不长，梅氏企业目前数量不多；且企业多利用贷款运作，缺乏延伸上下产业链和作大作强的办法条件，因而多处于中小规模。他们需要相互联络、交流、鼓舞、支援。梅氏文化研究会应该在研究这些问题后计划以下几个方面的工作：
（一）将中华梅氏文化研究会成立大会办成海内外宗亲积极参加的联络大会，在会中举办“梅氏企业论坛”。使海内外梅氏企业家有交流的机会，即“文化搭台、经贸唱戏。”在联络较多梅氏企业家后编录《梅氏企业名录细目》，介绍梅氏企业规模、成就、合作方式。进而成立“梅氏企业分会”，使之强强联合。
（二）举家族之力，试办优秀梅氏股份制企业
家族制企业在国内外层出不穷。但我们知道领导成员过于狭隘的企业是难于健康发展的。而多地区梅氏代表参股的企业可避其弱点且能集各地智慧和管理办法，进而充分利用市场条件做大做强企业。此梅氏企业应使参股宗亲倍感责任和回报。
篇二：2010年研究会工作计划
海教?2010?10号
关于印发海曙区教育局
2010年学前教育工作要点的通知
各幼儿园：
现将《海曙区教育局2010年学前教育工作要点》印发给你们，望幼儿园结合本园实际，制订2010年工作计划。
二Ｏ一Ｏ年二月二十一日
海曙区教育局2010年学前教育工作要点
一、指导思想
继续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指针，以省、市、区政府《关于加快学前教育改革与发展的若干意见》精神为抓手，坚持科学发展观，规范办园行为，深化幼教改革，增强办园活力，优化队伍建设，提高保教质量，全面实施素质教育，促进幼儿全面和谐发展，全面提升我区学前教育整体水平。
二、主要工作
（一）深化规范管理，构筑研训平台，促进专业人员素质提升
1.抓好全区保教队伍整体的职业道德建设，通过多种教育和培训，结合各幼儿园自身的学习与规范，不断提升保教人员良好职业道德和人文素养。
2.加强园长规范管理能力与水平，开展全区各级各类幼儿园园长继续教育和在岗研训及学年度幼儿园保教质量、规范管理目标考核。年内将继续举办第二届“幼儿园园长管理创新论坛”，鼓励园长参与教育科学研究。同时提供外出学习交流的机会，引领园长拓宽视野、提升理念，努力促成一支爱学习、善思考、有创新的园长队伍。
3.在幼儿园中实行幼儿教师持证上岗制度和年度考核制度，加大力度推进非事业编制幼儿教师职称评审工作，结合新《劳动合同法》和省、市、区学前教育工作会议精神，保障幼儿教师的合法待遇，稳定幼儿教师队伍。
4.优化幼儿园教职工队伍的整体结构，健全幼儿园教师培养
体系，开展幼儿园保教人员轮训工作，实行幼儿园教职工人员持证上岗制度，切实提高全体人员的整体素质。
（二）强化辅导网工作，促进区域优质教育资源均衡发展 继续加强全区幼儿园三级辅导网络落实，扎实做好区内幼儿园的结对帮扶工作。开展多种形式的辅导活动，共享教育资源，沟通教育信息，促进区内幼儿教育交流与均衡发展。年初初评“达标辅导网幼儿园”，年底评比“优秀辅导网幼儿园”，并对获奖幼儿园给予一次性奖励。
（三）深入课程改革，搭建研究平台，提高教育教学研究水平
1.配合新课程改革，搭建幼儿园课程研究平台。籍浙江省新版课程实施之际，为加快幼儿园课程改革力度，教育行政职能科室、教研室和幼儿教育研究会联合，并借助我区各级名师、名园长、名园的引领辐射作用，拟在上半年举行一次“新课程背景下的有效教学”研讨活动。引导教师关注儿童的学习需要、儿童的主动学习和主动发展，提高自身的适宜性教学行为，切实提高幼儿园教育教学质量。
2.发挥幼儿教育研究会职能，加大研究会课题管理，对上一轮课题进行结题与评奖，年初开展新一轮研究会课题立项工作，并采取“课题易园蹲点”的形式加强课题过程管理与指导，促进课题园所间的交流与互动，提升会员科学研究水平。
（四）贯彻《纲要》精神，组织丰富幼儿活动，促进幼儿全面和谐发展
深入贯彻《纲要》精神，体现“以儿童为本”的教育理念，开展丰富多彩、寓教于乐的幼儿活动。拟举行“苗苗杯”全区“幼儿生存（活）能力比赛”的大型活动，旨在促成幼儿良好生活习
惯养成、提高幼儿自我服务与自我保护能力，开启并提升儿童生命的智慧。
(五)抓细安全卫生，深化评估力度，确保师生安全
强抓园所安全与卫生保健，抓住关键期，抓牢重点，抓好常规，始终做到警钟长鸣。加强园舍安全、交通安全、食品(饮用水)卫生、药品安全（如预防食物中毒、传染病等事故发生，食堂量化等级、“五常法”管理及环境卫生等一系列工作，防范于未然）、活动器械安全、消防安全、用电安全、防震避雷安全、集体活动安全、入园离园安全及周边环境安全等的预防和教育，开展突发事件应急演练，提高师幼自我防范能力，落实安全预案，层层签订责任状，抓好综合治理，局年初与各幼儿园签订安全工作目标管理责任状，实行动态管理，年末进行“平安幼儿园”复查和新申报考核，考核合格单位给予奖励，对于发生安全事故和不稳定时间而达不到“平安幼儿园”标准的单位，取消其“平安幼儿园”称号。同时要重视信访工作，确保园所的平安与和谐。
主题词：学前教育 工作要点 通知
抄送：市教育局基教处，区委办，区人大办，区府办，区政协办。
宁波市海曙区教育局办公室 2010年2月21日印发
篇三：历史学科工作计划(研究会)
历史学科2016年度教研工作计划（研究会）
1. 举办2016年度河南省教育学会历史教学专业委员会学术年会
2016年上半年，举办河南省教育学会历史教学专业委员会学术年会。在此次会议上，将呈现理事长报告、专家讲座；初、高中示范课观摩、发展新会员；部分市和直管县经验交流；编撰发行《会员通讯》等。以此推进河南省初、高中历史课堂教学的深入改革与发展。
2.2016年度中学生综合实践小论文评选工作
中学生综合实践小论文写作的主要内容有：初、高中学生要结合所学的教材内容，关注相关国内国际大事、关注自己身边的事、关注家乡建设、关注乡土历史等，致力于学史知今、学史鉴今、学以致用；注重历史调查、历史制作、寻古访今等综合实践性强、动手能力强的内容呈现等。每篇小论文后附辅导教师300字左右的点评。
名额分配：（1）郑州、开封、洛阳、新乡、焦作、信阳、南阳、周口、商丘、平顶山、驻马店、安阳、濮阳等13个省辖市各30篇；（2）三门峡、许昌、漯河、济源、鹤壁等5个省辖市和中原油田各15篇；（3）巩义、兰考、汝州、滑县、长垣、邓州、永城、固始、鹿邑、新蔡等10个省直管试点县（市）和南阳油田各10篇。
报送时间、方式与收费：各单位于7月15日前将参评材料（小论文内容电子稿、申报表、汇总表（学生姓名、单位、论文题目、辅导教师））上报，过期不候。按有关规定标准收取评审费用。
附表：
2016年度中学生综合实践小(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:研究会工作计划)论文评选申报表
市
3.举办高中历史课标、教材、复习教学培训研讨会议
2016年下半年，举办高中历史课标、教材、复习教学培训研讨会议。具体时间、地点、方式等待定。