教师年度评优主要事迹
事迹材料从范围上分,可分为集体事迹材料和个人事迹材料。集体事迹材料是体现群体的先进事迹。个人事迹材料是体现个体的事迹材料。本站为大家整理的相关的教师年度评优主要事迹,供大家参考选择。教师年度评优主要事迹 xx,音乐学院舞蹈教师,讲师。自 2006 年参加工作以来,担任舞蹈编导专业芭蕾舞、现代舞、古典舞三门课程的教学工作,年教学工作量到达 756 学时。在学校党委、校各行政部门及学院党政领导的正确领导下,始终能贯彻和落实党的教育方针,能勇挑教学和科研重担,勇于探索教学的新方法,深受学生好评,也得到了院领导、同行和校督导专家的认同。
热爱党的教育事业,教书育人
作为一名教师、一名共产党员,她深知学习是一件终身的事情,仅有不断学习才能在思想上与时俱进、在工作上强人一筹,才能做一名合格的教师。在多年的工作中,认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想及十八大的有关精神。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,忠实于党的教育事业,并把学到的政治理论知识运用到自我的工作实践中。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位上,都以高度的职责感投入到工作中去,以培养有梦想、
有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
工作扎实、成绩显著
作为一名教师,在教学上认真备课、认真上课,认真钻研本专业知识,耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是一位值得信赖的教师。教学的同时不忘提高自身业务水平,近三年来参与省级科研课题 3 项。发表省级论文 3 篇,参与编写出版专著 2 部,参与编写教材一本,获省级教学成果奖 3 项,各项科研成果都是他在多...
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