篇一：书香校园广播稿
篇一：书香校园广播稿
书香
飘飘，伴我成长
——北辰小学 红
领巾广播站广播稿
亲爱的同学们！章：
敬爱的老师们！
大家中午好！本周
的红领巾广播又和大家见面了。
我是播音员李佳怡
章：我是章涵琪 红领巾广播站全体成员祝大家——合：午间愉快！
唉，在节目开始前，
我想先考考你们，看你们课外知识积累的多不多。你们能背上几句有关读书的名言吗？
当然啦！哦！忘了
告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘，伴我成长。》
首先请听配乐诗朗
诵《和好书交朋友》（配乐：秋日私语）
勤劳的蜜蜂爱跟花
朵交朋友。 奋发的种子爱跟土壤交朋友。
刚强的矿石爱跟烈
火交朋友。有为的孩子爱跟好书交朋友。
书是人类进步的阶
梯，书是传播文化的课堂。书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。书能帮我们走
上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！ 书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！
好书，能带着你去
探索古今中外的趣事奇谈；
好书，能使你明辨
是非，分清美丑；给你指出生活的方向，教给你做人的道理； 好书，还能让你预知未来，展
现前景，追求美好，奋发向上。
让我们一起，和好
书交朋友！
古今中外有学问的
人都喜欢读好书，都从好书中得到教益。获取知识，受到启发而对人类作出贡献。让我们一
起听一听他们的故事吧！
汉代历史学家，文
学家司马迁刻苦学习，博览群书，用20多年时间编成了五十二万多字，记载近三千年历史的
古典名著——《史记》
伟大的革命导师马
克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书，写下了《资本论》。
青年时代的毛泽东
同志大量阅读当时的进步刊物，从中受到了启发，懂得“国家兴亡，匹夫有责“的道理，为
他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
这样的故事举不胜
举，他们由于和好书交了朋友，有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能，为国家作出了
贡献。
相聚的时光总是那
么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能
很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天 广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期
同一时间再见！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员
亲爱的老师们,同
学们：
书籍是人类进步的
阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与
好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当
成为我们益农镇中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通
与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历
史文化积淀。我们倡议,益农镇中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人
生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
我校的书香班级计
划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地
方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界
的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。
因此我们红领巾广播站向大家提出。
读好自己手中的书
分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。珍爱每一本书，不论
是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱
书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
让我们携起手来共
同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。 “腹有诗书气自华”，
希望老师们也能挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读
中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜
活的生机。
相聚的时光总是那
么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能
很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天 广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期
同一时间再见！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员
我们喜欢阅读，喜
欢溢满书香的校园，我们浸润在经典文章里。 我们一起步入书香校园。下面我先来欣赏作
文《蜡梅》
蜡 梅 “墙角
数枝梅，凌寒独自开??”这首诗说的一点儿也不假，冬天的寒风和蜡梅花如影随形，寒风吹
到哪儿，哪儿便开出椭圆形的蜡梅花。 有一次，寒风袭卷了我家附近。没想到，原来看
起来不起眼，犹如朽木的腊梅树，第二天竟奇迹般地长出了蜡梅花。我从窗内远望，咦？那
点点丝丝的黄点是什么？我不禁跑下楼一看，呀！原来是蜡梅花！我走近细看，它的枝干上
光秃秃的，看起来像一个多角的叉子，没有绿叶的陪衬，显得很难看。但在这难看的枝杆上
却长出了许多漂亮的蜡梅花。蜡梅花金灿灿的，没开的花有的圆，有的扁，有的椭圆??开的
花有的像扇子，有的像金色的太阳，还有的像饼干??远远望去，一棵梅树加上树上的梅花，
宛如一把镀了金但又沾满灰尘的叉子。有时下了雪，远远望去。梅花树仿佛与雪融为一体了，
这是金灿灿的蜡梅花好像是一块块闪闪发光的金子??一阵寒风吹来，花儿在随风摇摆，好像
是千万个小精灵在空中练习舞蹈，又像是星星一般一闪一闪眨巴着小眼睛。
只要在你附近有蜡
梅花，哪怕相隔十几米，也会闻到阵阵清香之气，头脑顿时会清醒许多。
在百花凋谢的冬天，
只有蜡梅花挺着胸脯迎着寒风，俏丽地挺立在枝头！难道蜡梅花这种不屈不挠、不服输的精
神不值得我们敬佩、学习吗？
啊！我爱这默默无
闻的蜡梅花。
（读完播放歌曲
《红梅赞》）
春姑娘
冬爷爷带着寒冷刚
刚走远，活泼可爱的春姑娘就裹着温暖悄悄地来了。 看，春姑娘多顽皮。跑呀跑呀，她
跑到小河边，把小蝌蚪啦、小鱼儿啦从冬梦中吵醒，让他们从河底游出来做游戏。她跑到小
区的草坪里，让枯黄的小草变得绿油油的，充满了生命的美。她跑到儿童乐园里，一点手中
的魔术棒，把小朋友身上厚重的冬装一下子换成了轻盈的春装，让他们在乐园里尽情地嬉戏。
瞧。春姑娘多好学啊。她将小树枯萎的黄色涂成了茂盛的绿色；把干裂的土地染成了湿润的
沃土；她谱写了一首春之歌，让小燕子成了跳动的音符；她演奏了一支交响乐，小河的潺潺
声是她演奏的竖琴声，春雷的隆隆声是她敲响的鼓点声，春风的倏倏声是她吹奏的风笛声。
啊，春姑娘，你这
可爱的精灵，你将天真带到了人间，把温暖送给了人们，将欢乐的歌声和曲声留在了大地。
（播放歌曲《春天
在哪里》）
相聚的时光总是那
么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能
很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天 广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期
同一时间再见！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员
我们喜欢阅读，喜
欢溢满书香的校园，我们浸润在经典文章里。们一起步入书香校园。聆听名人读书的方式
毛主席怎样读书？
为了读书，毛主席
把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句
名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从
不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今
天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
毛主席外出开会或
视察工作，常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一
手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆
放着书，一有空闲就看起来。 毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版
的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次，毛主席发
烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我
躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已，只好把拿走
的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。 认真地学，反复地读 毛主席从来反对那种只图书、
毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章
外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。
通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、
《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼
梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时讯，五真正十代读，六十年
代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。 一些马列、哲学方面
的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。
《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批
注和勾划。 不动笔墨不看书 几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方
划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。
著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确
算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，
就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌
睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力
完全衰退之前，保留下一点美好的东西。” 原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的
书。这样有许多好处： (1)不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个
是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写
着“某某型，《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯
火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那
些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说：“‘文革’期间要是造
反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：
我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子
里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书
条件的情况下都可以“读书”。 (2)温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地
咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的
收获。 (3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：“我现在跟疾病作斗争，也从
各种各样的作品中得到鼓励??即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也
够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。”
相聚的时光总是那
么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能
很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天 广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期
同一时间再见！
篇二：书香校园广播稿
书香
校园广播稿
2009年8月28日 风儿不闹了，浪儿不笑了。
她抱着明月，她背着星星。
那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。
篇三：书香校园广播稿2014年3月第五期
书香校园广播稿
------让书香伴我们成长
（播放音乐） 开场白
男：校园中的你我， 女：有太多的相似， 男：同样的青春，同样的真诚，
女：同样的热情，同样的期待??
男：用心灵撞击成断片的文字，
女：用感动交织成零落的画面，
男女：走进书香校园，微风中送来缕缕阳光的气息与阵阵金粉的香味！
（音乐停）
男：大家中午好，我是徐宣瑞。
女：我是贺韵桐。 男女：欢迎收听今天的书香校园。
女：今天向同学们介绍一本外国儿童文学作品《爱的教育》
男：这是一部献给九岁到十三岁小学生的书，是由意大利作家亚米契斯撰写的，内容新颖，情节感人至深。凡是读过这部书的人，都将无法抗拒它的魅力，是无可争议的爱的典范。它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。
女：此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事.父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国神圣的爱无不溢流于纸上，动人心魄，其中的每月故事在意大利和许多国家早已家喻户晓，成了教育和鼓励孩子们的积极进取的名篇佳作。 男：此书以孩子的口吻，孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的生活和思想，更贴近孩子的内心世界，也更能被孩子们
篇二：书香校园广播稿
书香校园广播稿
广播稿一：书香校园广播稿
同学们，校园广播站又与你们见面了，上次我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。
校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。
我们的《新童谣》中说得好，"追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。"高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。
爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。现在让我们一起欣赏一首《校园美》
校园美
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
广播稿二：书香校园广播稿
合：亲爱的老师、同学们，你们好！荆溪小学"书香校园"广播又和大家见面了。
甲：我是主持人朱佳樱。
乙：我是主持人邹郁尧。
甲：我很激动，我们再次在书香校园广播时间相遇。
乙：我很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？
乙：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？
甲：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？
乙：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
甲：读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？下面请听《我与名著共成长》——
说起名著与我的成长那可得追溯到我两岁的时候，那时的我每晚躺在妈妈温暖的臂弯时,
都会来一番软磨硬泡让妈妈讲故事，什么《一千零一夜》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》......我早已烂熟于心，但还是忍不住为卖火柴的小女孩掉泪，为小红帽被救而欢欣鼓舞。
渐渐地，我从童话的乐园里爬了出来，来到唐诗这座万卷书山。
"床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡"。每每读到思乡诗，我都不由与诗人同样地伤感起来，思诗人所思，忧诗人所忧。"遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。"让我浮想联翩；"童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜"，我又看到了孩童学种瓜的样子；"剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳"的喜讯又把我从田园的恬静生活中拉了出来。在这唐诗的高山上我越爬越有劲。
没走几步，又到了散文果园，放松一下紧张的心情，躺在树阴下，随手摘下熟透的果实，咬一口，果香四溢。散文的余韵三日不绝，值得你去细细品味。偶尔吃到一两个略带青涩的果实，不要丢掉，细细感受你就会发现，这青涩之中蕴含的是满腔热血、满怀激情。
小说海洋一望无际，我畅游在其中，乐此不疲。从《三国演义》的斗智斗勇中我领略了连环计、苦肉计、草船借箭的精妙之处，佩服周瑜、诸葛亮、司马懿的智慧与神机妙算。《水浒》中一百零八位好汉的英雄豪情深深地印在我的脑海里。外国的《哈姆莱特》让我婉惜；《海底两万里》的"鹦鹉螺"号让我心驰神往，不得不佩服被人称之为"科幻小说之父"的深厚文学功底。小说海洋就是这样新奇，充满了文学知识的波涛此起彼伏。
从这些栩栩如生的故事里，我看到时间老人慢慢诉说着历史的变迁，名著像一座灯塔，指引我前进的方向。充实了我的人生阅历。
感谢你，我成长中最真挚的朋友，是你让我博览群书，知道了许多道理，我和你永远在一起。
甲：听完了读书体会，下面请听读书的成语典故——
我给大家说说"韦编三绝"的出处
孔子非常喜爱钻研《易》经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。
"乐此不疲"也有它的出处
东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。光武帝说："我自乐此，不为疲也。"
"开卷有益"也是一个例子
宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了，他说：开卷有益，朕不以为劳也。后来，开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。
乙：说到读书，想起一句话：读书好,读好书,好读书。
我校的书香校园工程为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们五（2）班向大家提出如下倡议——
篇三：书香校园广播稿
龙城镇中心小学第期广播稿
男：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿烂的阳光
下！亲爱的同学们，我是主持人{}。
女：我是主持人{}，红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快！网罗校园
资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。
男：杨寒，你能背上几句有关读书的名言吗？
女：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊！
女：当然啦！
男：咱们言归正传吧！
女：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。男：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
女：亲爱的同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，成为我们小海小学师生坚定的信念和永恒的追求。每学期，学校都会经典诵读，《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》、《论语》已经成为我们的案上读物。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们小海小学的全体学生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园。
男：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
女：一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:书香校园广播稿200)是每天确保一定的时间进行阅读，古
人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。
男：二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。女：三、珍爱每一本书
不论是自己的书，还是是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，
爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
男：让我们携起手来共同努力，让我们读书更勤奋，校园书香更浓郁。女：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希
望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学
校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！
男：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。“草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的??世间万物都还是潮湿的。葵
花穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都湿了。”这是著名作家曹文轩新作《青铜葵花》开头中的一段。
女：一个城里来的女孩子葵花，小时候就失去了母亲。在大麦地与父亲度过
的短暂的快乐时光里，她结识了一位性情温和，并且善良的哑巴“哥哥”青铜。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”，伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿，她12岁那年，命运又将她召回了城市，已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感??这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”这是青铜的“心声”！这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。
男：《青铜葵花》：一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。
女：最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，
它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
男：相信在老师和学生的共同努力下，一定会营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
今天的每周一个为大家带来一首动听的歌
女：本期红领巾广播站到此结束，再见！
男：再见！
广播稿
甲.乙：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
甲：我是主持人；
乙：我是主持人；
甲.乙：今天我为大家播音的主题是：《争当文明好少年》
甲：文明是“礼貌”的兄弟，是“知识”的邻居，是“整洁”的朋友……如果你讲礼貌、有知识、爱清洁讲卫生……文明就一定会和你交上朋友。 乙：文明的同学一定是讲礼貌的人。他会经常使用礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。因为尊重他人和尊重自己同样重要。
甲：文明的同学一定是爱学习有知识的人。他总是对知识充满渴望，他在课内课外都是一个主动的学习者、他爱提问题、不怕困难。
乙：文明的同学一定是一个爱清洁、讲卫生的人。他会自觉维护校园的整洁环境，他不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费了零花钱又不利于健康。他更不会乱抛瓜皮果壳和纸屑，而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。
甲：面对物质文明的逐步到位，我们应该问一问自己：我们的精神文明能达标吗？我们应该如何对待雪白的墙壁、光洁的地面、恒温的饮水机、生机勃勃的花草树木……用语言来回答这些问题是很容易的，而用行动做出令人满意的回答才是对文明的最好体现。
乙：做一个文明的人就要从小事做起，因为“只有脚踏实地做事，才
能顶天立地做人”，我们要从改正自身的一个小毛病、做一件不用费什么力气的好事开始：拣起地上的一张纸屑，扶起一位跌倒的同学，轻轻摆放好餐具，双手接过饭菜并说声“谢谢”，工作负责不马大哈，作业认真不拖拉等等。因为“小事不做，大事难成”
甲.乙： 四月是我国的文明礼貌月，四月的祖国大地绚丽多姿，四月的校园五彩缤纷。如果同学们都能从点点滴滴的小事做起，争当文明好少年。那么美丽的校园一定会春风长驻，锦上添花。同学们养成了文明的习惯，也获得了终身受益的人生财富。我们今天的播音又接近尾声了。希望我们都做个文明的好少年。祝大家周末愉快！我们下周再见！