篇一：感恩观后感
于丹老师《感恩教育》观后感
藁城市兴安镇贾村小学 五年级 马子硕
看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理，令我受益匪浅，使我完美了自己的品质，要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！
我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我，辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。俗话说得好：“受人点滴之恩，当以涌泉相报。”有的人甚至说我们来到这个世界上就是为了报恩的。我赞成他的观点。我们的生命是父母给的，我们一出世父母就有恩于我们，我们要懂得以德报德，以恩报恩。让恩情融入我们的心，让我们的心灵变得更加温暖，让世界多一份爱，恩情满天下！
感恩是人类的传统美德，让我们把这美德代代相传，让世界充满爱。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，要学会感恩去报答，感恩是没有界限的。让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善。感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识，让我们做一个感恩的人吧！
篇二：关于感恩—-用一生去诠释 于丹关于感恩教育
关于感恩—-用一生去诠释
今天一大早我和孩子一起座在电视机前，观看了于丹老师关于感恩教育的讲座。让我明白了感恩是这世界上最重要的情感之一，同时也让孩子通过故事的形式更加懂得感恩的真谛。
于丹老师的讲座分为四个主题，一是如何培养孩子的孝心，二是培养孩子的爱心，三是培养孩子抵抗挫折的能力，四是培养孩子自强自立。但是个人觉得只有第一个主题对我的感触最大，自古以来中华古训，百善孝为先，不孝无以立道。就如同我们平时的生活一样，如果知道那位朋友连对自己的父母都不曾孝顺的话，我想这样的人你肯定是不会与他交往。而通过大树与孩子之间的故事，生动形象的诠释了“孝”这一基本的感恩理念。
这不禁让我想起了我的父母，他们为我而穷苦操劳一生，我也曾感动过，幸福过。但这一切都是欣然接受。看了于丹老师的感恩教育我不觉汗颜，当我们也为人父母时，也过了耳听悲欢离合而唏嘘不己的年龄时，我们可曾想过，我们生病时父母对我们无微不至的关怀，我们放学或是下班时饭桌上永远放着妈妈刚刚做好的饭菜，我们犯错时父母的无限包容。我们为什么会这样，为什么会这样的坦然接受父母对我们的这种爱？因为我们认为这是理所应当的。而我们永远无法想像父母在背后所受的苦与累，只有当我们现在为人父母时我们方能明白与体会到父母的心。
有一种感情叫做真爱，她能抛弃所有只为换来你的美好生活， 有一种感情叫做奉献，他能为你皆尽所能只为你能过的幸福
有一种感情叫做大爱无疆，一直在你的身边永远默默的关心你支持你。己致于你脚步匆忙，而忘记了它的存在。
直到有一天我们放慢行走的脚步，忽然发现曾经身手矫健的父亲现在己步履蹒跚，曾经满头乌黑秀发的母亲此时早己两鬓斑白。他们早己不再是我们心中曾经的样子，他们需要我们的照顾。需要吃饭时为他们把饭菜做的柔软些，需要过马路时我们的搀扶，岁月在他们的脸上留下了无情的痕迹。
此时此刻我真的明白了为何每年过春节时父母总盼着我们能早点回家多待上几天，为何每次打电话回家时父母总是抢着听筒与我们说话。现在的我们应该更多的做些让父母开心的事情。常回家看看，即使你回家永远都是两手空空，但也无法掩盖父母看到你回家时的欣喜。
孔子曾经说过：子欲养而亲不待，别等到那时我们后悔晚亦，别再让他们为你的小事而操心，带上家人多回家看看，为他们做一些能让他们开心的事情，让他们灿烂的笑容遮挡住岁月痕迹却依然像花儿一样美丽！
篇三：感恩教育观后感
于丹教授《感恩教育》观后感
讲座里面提到了一个观点我感受比较深刻，“孩子学习的内容包括学业、阅历和人格，学业可以在学校里完成，阅历和人格就要靠家庭教育”，家庭对孩子影响的意义是非常深远。面对时下孩子出现的各种心理问题和面临的精神压力，作为父母也很苦恼对孩子的教育问题。现在的父母是都很注重孩子的教育问题，为了不让孩子输在起跑线上，父母也是在努力的想办法提高孩子的综合素质。对于我来说我一直很矛盾，到底是让小小的孩子来回穿梭于不同的辅导班呢，还是还孩子一个快乐无忧的童年那个种重要，通过观看学校推荐的于丹教授讲解的《感恩教育》对于我来说真是一场及时雨。通过观看相关的讲座让我也反思了很多，教育孩子的过程其实也是父母不断学习和提高的一个过程。我们是很注重孩子的教育问题，但到底应该怎么去教育孩子，更应该注重哪些方面的教育，并不是很清楚，通过观看这个讲座我以前比较矛盾的观点也有了更明确的答案。我明确的观点主要有以下3个方面。
第一，培养孩子的孝心。其实就是培养孩子爱别人的能力。就拿我们家笑笑来说，只有这么一个孩子，以前家里好吃的、好玩的什么都是先让着孩子，这样导致的结果就是现在有什么好吃的她自己都想“霸占”了不想给别人分享，有时候我们也很苦恼怎么能有这样一个“自私”的孩子呢，其实都是我们做父母的一手造成的，所以我们以后要在这方面注意，做父母的以身作则，给孩子真正的起到榜样作用，从孝敬我们双方的父母开始。
第二，培养孩子快乐的能力。笑笑是一个性格相对比较内向的孩子。马上四岁了可是从来不主动跟除了父母之外的人打招呼，包括跟自己最爱的爷爷，也是不主动问好，姑姑们也是经常见面也很疼爱她可她就是不张嘴，现在去学校也是不跟老师打招呼，这是我最头疼的一件事。笑笑跟同龄人能搞好关系，跟大人之前就很难搞好关系。一个不能跟周围人搞好关系的人，朋友就比较少，就会比较孤独，在这个压力越来越大的时代，让孩子拥有搞好人际关系能力就相当于拥有了快乐。作为父母首先要在家里创造一个和谐的家庭气氛，尽量不要当着孩子的面发生冲突；其次，对给孩子讲一些人本善的内容，不要让小小的孩子了解太多的阴暗的一面。
第三，培养孩子的发现力。以前读过一篇文章《牵着蜗牛去散步》，感受也
是颇多。对于我这样的上班族妈妈来说，平时的工作压力比较大，没有足够的时候可以让自己很耐心的对待孩子的各种行为，所以总是催促孩子，孩子毕竟还小，她需要慢慢的发现和了解这个对于她来说全新的复杂的社会。所以我要让自己以后尽量做个
以上三点只是自己的一点感受，其实讲座中涉及的意义是非常深远的，做为一个普普通通的妈妈来说只有从自己的实际行动开始，从改变自己开始去不断的影响孩子，让孩子拥有一个无忧无虑快乐的童年，同时塑造一个健康的人格，这对孩子来说是非常重要的。最后希望我能认真的做好我所体会到的精神，并能不断的去学习去提高自己。