篇一：english寒假作业答案
单项选择答案
（一）1-5 DBAAB 6-10 CCDDC11-15 BBBCC
11-15 ABBBA
11-15 BDDCA
11-15 CCDDB
11-15 ABDAC
11-15 CACAA
11-15 DBDBB
11-15 BCBAA
11-15 BACBC
11-15 AABDA
11-15 BCCCB 11-15 BACDC 11-15 BBDAC
11-15 ABDBD （二）1-5 BBDBA 6-10 CACAD（三）1-5 BBACA 6-10 CCCDD（四）1-5 DBCCD 6-10 BBCBD （五）1-5 DBCCB 6-10 DCBAD（六）1-5 CBBCA 6-10 CAACD （七）1-5 AAAAB 6-10 CDACB（八）1-5 BBABA 6-10 BDAAD（十）1-5 CABCD 6-10ABABB（十一）1-5 BACBB （十二）1-5 CDDBB（十三）1-5 CDCAB（十四）1-5 DBADD（十五）1-5 DBCDA6-10 AAADB 6-10 ABCBB 6-10 DDABC 6-10 CADAC 6-10 ACBCC （九）1-5 DBBBB 6-10 BCCDB 11-15 CBBBC
（十六）1-5 BACDD6-10 CADCB11-15 DBCCB
（十七）1-5 DAACB6-10 CDABB11-15 DBDCA
(十八) l-5 BDABA6-10 ACCDA11-15 CCADA
（十九）1-5 DCBBC6-10 DABDB11-15 ABBCA
（二十）1-5 BCADC6-10 BCABC11-15 DCCBB
(二十一) 1-5 DAACB 6-10 DBACA11-15 CCDAB
（二十二）1-5 DCDAB 6-10 CBDAD11-15 DDCAC
（二十三）1-5 BCACB 6-10 DDCDA11-15 CCAAB
（二十四）1-5 ABBBC 6-10 BCABA11-15 ABDBB
（二十五）1-5 ADCAA 6-10 DCBBA11-15 DCCBB
（二十六）1-5 DCBDA 6-10 CBADB11-15 DCADB
(二十七）1-5 DBCAC 6-10 ACDDB 11-15 ABBCD 16-20ACBBA（二十八）1-5 DABAC 6-10 CABBA 11-15 CDCCD
（二十九）1-5 BDADC 6-10 BCCDC
（三十） 1-5 DCDBC 6-10 ACDBC
阅读表达参考答案
（一）
1. How to balance friendships and work /How to deal with friendships and work
2. Take part in my friends’ activities more often, talking more with them.
3. we don’t spend (have ) time /we fail to make time
4. Are you occupied with your business at the cost of losing some friendships little by little?
5. 多给你的朋友通电话，多接受一些他们的邀请能很快改善你的社交生活。
11-15 CABDC 11-15 BDAAC
（二）
1. Tips for successful art openings
(评分要求：标题书写表述正确，依据与文章整体内容的相关程度酌情给分，关键词：)
2. The better people understand your art, the more inclined they am to buy.
3. the greater the chances of making vales
(评分要求：要求给出的答案能保持与上下文的连贯性，而且与参考答案的意思相近。)
4. Yes, it is. Because the better the opening of an art, the better the publicity, attendance, and sales．
5. 从某种意义上讲，艺术本身将永远比不上它在开幕期间看起来那么好。因此，这为艺术家事业的显著提高提供了机会。
(评分要求：要求在准确、全面的基础上，翻译成较为通顺的汉语，并表达出作者的思路。) （三）
1. The Origin of Thanksgiving Day
2. But, it appears that Thanksgiving Day, like most other national and religious holidays, has been
highly commercialized, to the point that many people forget what we are supposed to be celebrating.
3. The nation has celebrated the special day ever since
4. Focus on the giver and thank God for all he has provided.
5. 现在感恩节已经成为法定节日，在这一天大部分政府和私人雇员都有一天的假期。 阅读表达（四）
1. 作者以时间为线索：从幼儿园到大学毕业，都围绕the idea of a good friend / being a good friend
这个核心而展开，故参考答案：Friends for Life .
2. 参考答案：most importantly / above all / most important of all / first of all , etc.
3. 本题需要在通读全文的基础上，弄明白作者的写作思想。参考答案：No matter where we go or
who we become , never forget who helped us get there .
4. 开放性题目。不仅要看懂文章，而且要学会用自己的语言，得体地表达出自己的思想。
参考答案：A good friend should be the one who always helps you when you are in trouble or when you need him to do something useful to help you .
5. 在毕业时，你对好朋友认识/理解是这样的：他们是虽然内心痛苦，但在向你祝贺时，总能尽
力给你最灿烂微笑的人。
阅读表达（五）
1．The advantages of online courses.
（评分要求：依据与文章整体内容的相关程度酌情给分，关键词：advantages, online courses/ online study）
2．There is no longer any reason to sit through a class. / You don’t have to sit through a class./ It’s not
necessary for you to sit/ stay/ study in a classroom.
（评分要求：要求给出的答案能保持与上下文的连贯性，而且与参考答案的意思相近）
3．You can learn at your own pace, doing assignments and conversing with instructors and fellow
learners whenever you have time.
4．Online study lacks face-to-face communication with your fellow students and tutors. When you
have questions, you can’t turn to them for help in person.
（评分要求：只要作答合情合理即可酌情给分）
5．有丰富工作和生活经验的成年人可以利用自己丰富的知识来深入学习，使学习变得更有意义。
（评分要求：要求在准确、全面的基础上，翻译成较为通顺的汉语，并表达出作者的思路。）
阅读表达 （六）
1．How to protect ourselves when we travel. (关键词：protect, travel)
2．But the protection provided by air bags is limited in side or rear crashes; effective as they are, they
can’t take the place of safety belts.
3．to pull you back
4．许多人认识到醉酒驾车可以导致死亡或者受伤，入狱和其它后果。(注意学生使用汉语语言
的准确性，得体性和灵活性。)
5．The second suggestion. (1分)Because a belt can reduce the chance of fatal injury by 45% and the
chance of serious injury by 50%. (2分) (答案不唯一，但学生必须表明观点，并陈述理由。评分时着重考虑学生的语言运用能力。)
阅读表达 （七）
1. Volunteer Service in the west
2. Volunteering allow volunteers to meet new people and make new friends and mix with people from all walks of life.
3. who is willing / likes to serve people in need / help others
4. I like to help out in local libraries, because I like books very much. I’ll arrange them in a good order so that
5. 从事志愿者工作可以引向走向一条理想的人生之路，学会从课堂中学不到的重要东西
阅读表达 （八）
1. Saving for Future
2. Saving early will mean you will have to work for fewer years when you are older.
3. The earlier you begin saving
4. Saving is an important lesson and a good habit in our lives ;especially it’s a skill that everyone needs.
5.要明确储蓄而不挥霍才能有效地增长财富
阅读表达（九）
1．Reasons for Chinese students’ problems with spoken English.
2．They fail to find suitable words to express themselves due to limited vocabulary.
3．making mistakes.
4．Answers may vary.
5．他们不是积极主动地寻找机会提高他们的口语，而是被动等待说英语的机会到来。并且心中
疑惑他们的口语为什么总是很差。
阅读表达（十）
1. Sleep and Your Life / Stress and Sleep /Sleep is Important
2. People who work late should try to give themselves a short break and do something restful before
going to bed.
3. stress / worry and (lack of ) sleep are directly related.
4. Seven hours is about the average amount, though strangely enough, sleeping longer often gives you a headache instead of making you feel more refreshed.
5. 当你醒来时，你不但没有感到精力充沛（旺盛），反而疲惫不堪，难以面对新的一天。
阅读表达（十一）
1．Buying green products benefits both yourself and the earth.
（评分要求：根据文章整体内容的相关程度酌情给分）
2．There are obvious benefits to seeking out environmentally friendly goods.
3．It may save precious resources, prevent allergy and protect the environment so that people can enjoy a healthy life.
4．Best of all.
5．当你购买个人必需品时请关注到环境使得你看起来很好，内心感觉也很好。
阅读表达（十二）
1．Adaptation of Living Things （Organisms）
（评分要求：依据与文章整体内容的相关程度酌情给分，关键词：adaptation, living things/. organisms/animals and plants）
2．Certain animals and plants develop characteristics that help them cope with their environment
better than others of their kind.
3．it finds it difficult (impossible) / it is hard for the organism
4．A frog, for example, hibernates in winter. To adapt to the cold weather, it hardly makes any movement, hardly uses any energy and hardly needs any foods. / A snake, for example, is colored to mix with the surroundings. A snake in the desert is usually brown and snake in the forest is usually green.
（评分要求：只要能准确写出相关的动物名称即可得1分；能对其做出合理的描述可得2分）
5．生物可能会创造自己的环境, 温血动物正是如此，无论天气如何变化，它们都能把体温准确
地调整到最合适的温度。
阅读表达（十三）
1. Agassi’s changes(in sports and in life)/ Changes in sports and in life/ Change for the better.（评分要
求：根据与文章整体内容的相关程度酌情给分。）
2. Eventually, thought, injuries and his bad attitude caught up with him.
（评分要求：要求准确找出以上的句子。）
3. thinking about others/ to think more about others/ to be nicer to others/ to care (caring)for (about)
others.
（评分要求：要求给出的答案要保持与上下文的连贯性，而且与参考答案的意思相近。）
4. Answers may vary.
（评分要求：要求给出的答案要合情合理。）
5. 但是，他在职业生涯中改变的程度可能是他（阿加西）最大的成就。
（评分要求：要求在准确、全面的基础上、翻译成较为通顺的汉语，并表达出作者的思路。）
阅读表达（十四）
1. Some Tips on how to Help You Develop Good Habits/ How to Develop Good Habits
2. Choose one, two at most, and focus only on those.
3. to give you their advice
4. Getting rid of bad habits is very important for all of us even though it’s difficult.(open)
5. 当你开始养成新的习惯时，你需要时时想着它们以防止又被过去的老习惯所取代。
1. 把握大意，抓住关键词：Tips，Good Habits。
2. 可以抓关键词：concentrate on推出focus only on。
3. 读懂上下文句子，抓住关键词：accept advice，可以推出填空意思。
4. 从文章里边了解意思来突破。 5. 注意划线和原文的整体关系。
阅读表达（十五）
1. Be a fit kid/ How to be a fit kid/ How to be fit
2. If you eat different foods, you’re more likely to get the nutrients your body needs.
3. unhealthy weight gain.
4. 1) I think the last rule is the most important for me, because I don’t like doing exercises, taking
active part in sports does me good in keeping fit.
2) I think the first rule is the most important for me, because sometimes I am good at having my
favorite food and don’t like to have fruits.
5. 作为一个孩子你所做的事——而且是一件很有趣的事，就是你（有机会）得以弄清你最喜欢
哪些活动。
阅读表达（十六）
1. Get Your Kid(s) Outside! / Bring kid(s) to Nature/ Care-givers, Don’t Be a Wet Blanket/ Don’t Be a
Wet blanket to Kids/ Parents- Become a Door Opener.
（评分要求：依据与文章整体内容的相关程度酌情给分）
2. You may already see the value in helping kids spend time outside in nature and know that playing
in natural settings helps children grow up mentally.
3. is happy and confident in the natural world/ loves nature/ likes outdoor activities/ becomes a nature-
lover
（评分要求：要求给出的答案能保持与上下文的连贯性而且与参考答案相近）
4. ①They want to keep their children safe and sound./ They want to protect their kids from any
damage.
②Their kids’ dirty clothes and sandy toes add to their work./ They hate to get themselves dirty. ③They’re nervous and worried about those bugs and bats outdoors.
④They don’t know what to do with their kids outdoors because of lack of experience.
（以上任何两条均可得分）
5. 把你的紧张不安置之一旁，随时准备为孩子提供支持，这将使孩子在成为自然爱好者的旅途
中过得丰富多彩。
阅读表达 十七
1. How to Plan Your Travel
篇二：五年级英语寒假作业
1. 做一本你自己的English Book
注意：（用一本美术本或一本白纸，自己设计有英语特色的封面与封底）
Page 1（第一页）： 设计一份假期时间表。（从星期一到星期天的顺序）
Page 2（第二页）：画一幅自画像，并用英语介绍自己和自己的身体各部位。
Page 3（第三页）：我的抄写和朗读。（在这一页上抄写Unit1—Unit2的单词及
意思，并用“ ”标注是否已朗读Unit1—Unit2的课文）
Page 4（第四页）：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。Page 5（第五页）：我的抄写和朗读。（在这一页上抄写Unit3—Unit4的单词及
意思，并用“ ”标注是否已朗读Unit3—Unit4的课文）
Page 6（第六页）：画出几种动物，并用用英语描述它们。
Page 7（第七页）：画出一个美丽的家，并在家里的物品旁边写上英语。
Page 8（第八页）：我的抄写。（在这一页上抄写Unit5—Unit6课本小图上的对
话，并写出中文意思。）
Page 9（第九页）：画一个你理想中的职业，并把英语写出来。
Page 10（第十页）：放寒假期间，你乘了哪些交通工具，把它们画出来，并配
上英文。
Page 11（第十一页）：收集在寒假见到的英语单词、短语或句子，共6个，并
将英语及汉语意思标出，有图就更好了。
Page 12（第十二页）：写一份下学期你的英语学习计划（课上听课表现，课后
完成作业等 方面表表决心），并请家长在结尾附上家长寄语。
注：1.要求Page3.5.7.8.10.12为必须完成，其它可根据自己的英语水平有选择完
成，至少9页。当然还可以再增加。
2．买一本五年级下册的一本英语阅读书，每日完成一篇阅读练习。
3. 分层作业：80分以上的同学，借五年级下册的英语书，每周完成三篇定量
作业。（单词和句子）
80分以下的同学，买一本英语字帖，每天完成一页。
1. 做一张明信片。（A4 卡纸对折，自己设计样式，可做适当
装饰）
2.写两篇信件（写在英语信纸上），有条件的同学还可以以电
子邮件形式给老师发出。
3.写五篇作文。（在总复习卷上有五篇题目：My Day, How can
I get to the museum? My Weekend, My Friend）
4.分层作业：70分以上：单词 6＋1 句子 3＋1
70分以下：单词 12＋1 句子 6＋1
5.借六年级下册书，每单元完成一篇定量作业，共六篇。（单词和句
子）
1. 做一本你自己的English Book （用一本美术本或一本白纸，自
己设计有英语特色的封面与封底）
Page 1： 设计一份假期时间表。
Page 2：画一幅自画像，并用英语介绍自己和自己的身体各部位。
Page 3：我的听写和朗读。 （在这一页上听写书P70单词表Unit1－Unit2，标
注是否已朗读Unit1－Unit2课文）
Page 4：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。Page 5：我的听写和朗读。（在这一页上听写书P70单词表Unit3－Unit4，标注
是否已朗读Unit3－Unit4课文）
Page 6：画出你将来理想的职业,并配上英文。
Page 7：用各种颜色写出26个字母（含大小写），用英语标颜色，并列出4个含
有该字母 的单词。
Page 8：从“My friend” “My classroom” “My home” 选一篇写几句英
文介绍（例如：This is a ?），并配图。
Page 9：我的听写和朗读。（在这一页上听写书P70单词表Unit5－Unit6，标注
是否已朗读Unit5－Unit6课文）
Page 10：画出除夕之夜全家聚餐的实物图，并配上英文。
Page 11：收集在寒假见到的英语单词、短语或句子，共6个，并将英语及汉语
意思标出， 有图就更好了。
Page 12：设计你新学期的“schoolbag书包”，及要准备的文具。（配上英文）
Page 13：设计一份下学期你的英语学习计划（课上听课表现，课后完成作业等
方面表表决 心），并请家长在结尾附上家长寄语。
注：1.要求Page3.5.9.12.13为必须完成，其它可根据自己的英语水平有选择完成，
至少6页。 当然还可以再增加。（不要急于求成，每周完成两三页就OK
了！祝你在开学评比时获奖）
2. 分层作业：80分以上的同学，单词 6＋1 句子 3＋1，借四年级下
册的英语书，每周完成三篇定量作业。（四年级下的单词和句子）
80分以下的同学，单词 12＋1句子 6＋1，买一本英语字帖，每天完成一页。
三年级英语寒假作业
1. 收集在寒假见到的有关食品，家居用品，服装等的英语单词、短
语的标签，贴在A4纸上（共两张）。
2. 制作一张有关英语的手抄报，内容自定。
3. 买三年级英语下册英语字帖并完成。
4. 提前预习三年级下册的内容。
篇三：英语寒假作业
2016-2017学年上期寒假英语作业
高一中专：
85分以上：
1. 看两部英文电影
2. 抄写1-5单元单词表单词，英文3遍，中文1遍
3. 预习6单元
60-84分：
1.抄写1-5单元单词表单词，英文5遍，中文2遍
2. 抄写1-5单元每单元对话3遍
3. 预习6单元
60分以下：
1. 抄写1-5单元单词表单词，英文8遍，中文2遍
2. 抄写1-5单元每单元对话5遍
3. 预习6单元
高一大专
一、抄写1-5单元单词：
90分及以上不抄写
70-89分抄写1-5单元单词每个三遍，中文三遍。
60-69分抄写1-5单元单词每个五遍，中文五遍。
60分以下抄写1-5单元单词每个十遍，中文十遍。
二、60分以下的同学还要另外做：
1. 抄写1-5单元对话一遍，汉语一遍
2. 抄写1-5单元everyday English 三遍，汉语一遍。
高二中专：
84分以上：
1、根据本期3单元内容，手工自制一份英语简历并写下面试时的自我介绍（100字左右。包括姓名，年龄，学校，专业，兴趣爱好，性格特长，家庭情况，所获得证书，技能达标情况，人生目标等。）其中不会的单词和短语可先在网上查阅；
2、在新年期间，收集查阅并且摘抄过年相关的词汇20个，过年祝福语10句。 60-84分：
1. 每天口语朗读30分钟.
2. 根据本期3单元内容，手工自制一份英语简历并写下面试时的自我介绍（100字左右。包括姓名，年龄，学校，专业，兴趣爱好，性格特长，家庭情况，所获得证书，技能达标情况，人生目标等。）其中不会的单词和短语可先在网上查阅；
3.在新年期间，收集查阅并且摘抄过年相关的词汇20个，过年祝福语10句。 60分以下：
1.抄写6-10单元单词表中英文各5遍，6-10单元每日英语中英文各5遍！
2.每天口语朗读30分钟。
3.根据本期3单元内容，手工自制一份英语简历并写下面试时的自我介绍（100字左右。包括姓名，年龄，学校，专业，兴趣爱好，性格特长，家庭情况，所获得证书，技能达标情况，
人生目标等。）其中不会的单词和短语可先在网上查阅。
4.在新年期间，收集查阅并且摘抄过年相关的词汇20个，过年祝福语10句。
高二大专：
PETS试卷五套（一级二级都行，根据自己准备情况）
高三：
85分以上：
制作一份关于春节的英文手抄报，要求：用A4纸，内容要体现所学英语知识。 60-84分：
1、制作一份关于春节的英文手抄报，要求：用A4纸，内容要体现所学英语知识。
2.、写一份英文自我介绍，100字左右。内容包括：姓名, 性别(gender)，年龄，学校，专业（major），联系方式(tel/email add.)，兴趣爱好(hobbies)，性格 (personality)，特长(strong points), 所获得证书(Certificates)等。
60分以下：
1. 抄写1-4单元课后单词各5遍，翻译5遍。
2、制作一份关于“春节”的英文手抄报，要求：用A4纸，内容要体现所学英语知识。
3、写一份英文自我介绍，100字左右。内容包括：姓名, 性别(gender)，年龄，学校，专业（major），联系方式(tel/email add.)，兴趣爱好(hobbies)，性格 (personality)，特长(strong points), 所获得证书(Certificates)等。
服务英语：
（高一）
85分以上：预习两课新课并抄写文中单词三遍
84～60分：预习两课新课抄写单词五遍；抄写学过的对话一遍
60以下：抄写学过的单词和对话五遍；预习两课新课抄写三遍单词
（高二） ：
85以上：抄写5-6单元单词和对话一遍，预习6-8单元单词和对话
70-85：抄写5-6单元单词3遍，对话抄写并翻译成中文
60-70：抄写1-6单元单词3遍，对话抄写并翻译成中文
60以下：1-6单元单词抄写5遍，对话抄写并翻译成中文
商务英语：
（高一）
85分以上：完成三套PETS一级试题；听群里的录音文件并写出听力内容；预习二单元阅读并查阅新词
84～60：除完成以上作业外抄写一二单元词汇三遍
60以下：除完成以上作业外抄写学过的对话三遍
高二：
85以上：预习新课标准新词；收集五个商务场景的用语，每个场景至少十条
84～60：除以上作业，抄写学过的对话三遍
60以下：除以上作业，抄写学过的单词五遍