篇一:“我的班级我的家”主题班会案例
“我的班级我的家”主题班会
【构思】
进入新学校之后,班级成员之间都比较陌生,学生大都从初中上来,独立生活和自理的能力较差,普遍缺乏责任心和集体荣誉观念,更少会为别人着想,体谅他人。希望通过这次班会课,让学生加强班级内部的团结及集体荣誉感,提高全体学生的责任心、荣誉感,树立“我的班级我的家”和“班兴我荣、班衰我耻”的观念。
【课前准备】
1、前期准备:由班级成员初步确定本次主题班会的主题为“家”,围绕该主题让所有学生提出意见或建议,确定班级文化展牌的内容,包括:班徽、班歌、班训和班级格言。
2、中期成形:从学生中挑选出一些有班会组织经验的学生组成“班会筹划小组”,制订计划,将具体事宜交给各个学生,形成“人人有事做,事事有人做”。班主任只把握大方向,不跑题即可,不参与学生的具体创作。
3、后期敲定:按照之前制订的计划,共进行了三次“彩排”,审核节目,同学们提出修改意见,最后形成比较具体完备的主题班会方案。
【班会记实】
一、主持人登场,引出“家”的主题
主持人(以下简称“主”):06-4班“我的班级我的家”主题班会现在开始。家,人生的起点。家,岁月的开始。家,幸福的来源。家,温馨美丽的地方。家,快乐和悲伤的聚点。家,我们人生的第一课堂。家,我们犯错可以改正的地方。家,我们取得信心和勇气的地方。家,我们为之付出精力的地方。
二、展示班级文化、塑造班级风采
主:又是个秋高气爽的季节,在这样一个心旷神怡的日子里,我们来自不同地方的学生汇聚到了06-4班这个大家庭,每个人心中此时此刻都充满了对这个家的“爱”,同学们,你们发现了吗?在我们那面洁白的墙上多了一些花红柳绿的纸张,这就是我们班的班徽、班训和班规,它时刻在提醒我们要团结、要友爱、要互助要共同进步,就让我们在它的注视下努力勤奋的学习吧,下面有请我们班的××同学为我们做班级文化的介绍。
(××同学为我们讲解“班级文化展牌”)
三、改编歌曲:《我爱我家》
主:此时此刻我们的心情无法用言语表达,就让我们用一首歌来唱出我们共同的心声吧,下面请欣赏改编歌曲《我爱我家》。
四、诗朗诵《歌唱我们的班集体》
主:家,是由众人组成的,家,是一个集体,我们要用真诚的心来赞美它。在这阳光灿烂的日子里,让我们一起来聆听诗朗诵《歌唱我们的班集体》。
五、原创小品《友爱之家》
主:我们团结、我们友爱、我们为了集体的荣誉共同努力,无论最后结果怎样,只要我们曾经付出过就不会后悔。让我们用一颗真诚的心来呵护我们的班级,我们的家吧,下面请欣赏小品《友爱之家》。
六、自编舞蹈《梁祝》
主:我们中华民族的艺术是多彩的,同样我们每个同学也是多才多艺的,下面请我们这个家庭中的一员为我们带来舞蹈《梁祝》。
七、笛子演奏《友谊地久天长》
主:56个民族组成了中华这个大家庭,而我们56个有缘人在这组成了这个小家庭。56个民族的友谊是长久的,而我们56个人的友谊也会是长存的,下面请欣赏笛子演奏《友谊地久天长》。
八、英文原创小品《Helping each other》
主:英语是全球通用的语言,如何学好英语,怎样学英语对于我们中学生来说是一个难题。这就需要我们在日常生活中互相帮助,共同进步,下面就让我们一块看看下面几个同学是如何学习英语的,请欣赏的小品《Helping each other》。
九、相声表演《班级大融合》
主:的确,我们要互相帮助,在帮助中爱护我们这个集体,爱护我们共同的家,我们要团结友爱,要用我们的行动来爱护它——我们共同的家,下面请大家开心一下,请欣赏相声《班级大融合》。
十、共唱班歌《真诚心声》
主:家是我们遇难时停泊的港湾。家是我们受伤心灵的依托。家是我们傍晚归巢时的住所。家——我们永远热爱你。我们永远与你同行。最后让我们共同唱响我们的班歌《真诚心声》。
主:我的班级我的家主题班会到此结束。
【效果评价】
本次班会活动紧密围绕着学校的德育目标,同时能结合本班实际,制定具体恰当的目标。活动主题鲜明生动,设计情境适宜,内容与实际吻合。
在准备阶段深入地分析和调研,找准了问题的关键。为了营造良好的氛围,软硬件环境的布置相当适宜。人员分工十分明确,培训到位。场景道具准备齐全、可靠、安全。
本次活动过程完整、有序。学生的主体性和积极性得到了分体现。主导者的作用发挥的比较巧妙,张驰有度。活动高潮形成自然,关键问题有所突破。
本次活动目标达成度高。学生的参与和情感体验真实。对形成良好的班风、学生个体思想品德、学生行为习惯有极大的促进作用。
本次班会活动后应进行正反两方面的总结,找出不足,提出今后打算。同时及时巩固活动的成果,弥补不足,调整下一步工作思路。
团结友爱,风雨同舟
七年(2)班关于“团结”的主题班会设计
一、活动背景:
本班同学进入到这一个班级,由于大家都还不怎么熟悉,因此同学之间并没有很强的集体意识,没有很强的集体荣誉感,不少同学可能无意识中还做出一些有损班集体荣誉的事。对于班上即将组织的一些课外活动可能也会不主动参与,如果需要老师采取强制性措施,即使参与了,同学之间也不积极配合,这就会使得班上的很多活动无法得以顺利进行。如果班上出现这些现象,不仅影响了老师的教学,而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然,因此我认为,培养同学们的团结意识,增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。一个凝聚力强大的班级将是同学们学习的天堂,对同学们以后的生活学习将起到一个基石的作用。
二、活动目的:
本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感悟,使学生明白团结力量大,了解相互间团结友爱的重要意义,珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神,增强自身的服务意识和责任感,维护集体的荣誉,每位同学都争做一个遵纪好学的好学生,为争创校级先进班级而努力。
三、活动准备:
1、提前安排主持人,设计活动步骤。
2、提前准备小品,及安排做游戏时所需要的道具,同时确定好参与活动的同学。
3、布置好班级的桌椅摆放。
四、班会形式:
参与游戏、讨论交流、小品表演。
五、活动过程:
(一)宣布班会开始:
主持人:
男:有缘千里来相会,无缘相逢不相识。
女:我们十分有缘地相识在七年(2)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感; 女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能; 男:流沙不能凝集成塔;
女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;
合:这种力量就叫做凝聚力。
女:现在我宣布七年(2)班主题班会正式开始。
(二)活动一:游戏“报纸上叠罗汉”。(10分钟)
活动目的:通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。
活动过程:在地上摆四张报纸,4个组各派5名同学出来比赛。首先,打开报纸,让 5名同学站在上面,坚持两分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上,并坚持两分钟。依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物。
活动小结:
主持人:玩这个游戏,需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己,而不屑被别人碰触,那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里,队员们都是一样的重要。集体就像一个家,对待其他人就得像对待家人那样,要用心,要热情,而不能冷漠地推开。
(三)活动二:(小品)尴尬的局面。(8分钟)
活动目的:体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。
活动过程:
情景:运动会的报名工作就要结束了,可是七年(2)班的报名者却寥寥无几。对于这个活动,体育委员又再一次地去动员同学。
体委(哀求的语气):“小宁,现在还没有人报名参加长跑,而你又
篇二:我的班级我的家主题班会设计方案
《我的班级我的家》主题班会设计
方 案
蓼皋中学初二(2)班刘志刚
一、活动目标:
1、通过本次班会,使学生感受到自己是班级的一份子,培养学生主人翁意识,树立集体荣誉感,愿意为集体做出自己的贡献。
2、尊敬师长,尊重别人的劳动成果,与同学之间和睦相处,团结友爱,诚实守信。
3、带领学生迈好初中生活的每一步,树立明确的目标,养成良好的学习习惯,为以后打下坚实的基础。
二、活动准备:
1、挑选主持人,由主持人组织节目顺序,写串词。
2、分组准备,及活动相关道具。
三、活动过程:
主持人
男:世界上总有这么一个地方,在狂风雨肆的时候给我们以庇护,在心灵疲惫时,给我们以安慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方,这就是家。没有家的人,永远没有一种归属感,就象一朵永远漂浮不定的云。
女:家是避风港。当我们扬起青春的笑脸,背起书包走进蓼皋中学的校园生活时,初二(2)班成为了我的新家。这个家,不仅仅是一间四四方方的房间,不仅仅是67套整齐的桌椅,不仅仅是光滑的黑板,干净的窗台,整洁的地面。组成家的最重要的元素是我们67颗火热的心,是我们用心灵去经营的情,因为这种关爱的情,所以感到温暖,让我们感到放松。因为爱,所以牵挂,因为情,所以眷念。
今天,就让我们大胆地表白:
(合)我的班级,我的家!(掌声)
口述一天的 生活情景,小记者进行讲解)
情景一:早上6::45,空旷的楼道里,班长到班级开门,然后再去食堂就餐。 情景二:6:50,值日生准时到校,在卫生委员带领下做室内、室外值日。
6:55,同学陆续到校,小组长开始收作业。
(第一组组长:第一组同学交作业啦!XX你的英语作业还差一本呢! 第二组组长:XX,你的物理作业还没交呢!
第三组组长:哎呀,我都找不到你们的作业了!)
7:05,各组组长把作业交到各科课代表手中?
(第一组齐了,第二组齐了,第三组xxx今天病了,没来??)
情景三:课间休息,值日生主动擦黑板,讲桌,课代表提醒下节课准备的学
习用具,做好课前准备。
几个同学聚在一起讨论刚刚上课的内容,其中一人做小老师,负责给大家讲解。讲解完,大家都微笑地说谢谢。
情景四:7:10,上课铃声响起,同学起立问好,有的同学直接打开书本,有的同学开始在课桌里翻找,找不到的只好和同学看一本。
情景五:课间操时间,体育委员组织大家出去,大家到操场上去排队,做操。有的认真,有的偷懒。
情景六:中午休息时间,中午不回家的同学吃完饭回到教室,小声讨论问题,几个男生走到讲台边整理班里的饮料瓶,然后抬到楼下去卖,回来把钱交给班长。
情景七:12:40,午休时间。楼道里喧哗嘈杂,我们班在教室里的同学很安静的自习,或是安静地趴在桌上睡觉。
情景八:一天八节课结束,同学们作业。。
情景九:同学放学,值日生留下做值日。值日生有人逃跑,有人迟到。卫生委员只能带着4个同学做值日。
情景十:晚自习时间,明明才打扫过的教室又出现了垃圾,却无人问津。同学们安静地自习,自习结束后,关好门窗,一天的学习生活结束。
情景十一:在学校的公布拦上,我们班没有被扣分;最后定格在我们的班牌:初二(2)班。
(口述结束,同学鼓掌,然后沉默)
主持人(女):听完这些情景,相信大家一定都有所感触。下面,我想请几位同学谈谈自己的感想。
学生发言:
(有的从班干部角度,有的从组长角度,有的从课代表角度,还有普通同学角度,逃跑的值日生自动起立承认错误,课前准备不充足,做操不认真??) 小记者小结:我们应该热爱集体,热爱劳动,尊重他人的
劳动成果,认真值日,并坚持做好保洁。在学习上,树立自己的学习目标,端正态度。我们要对自己严格要求,认真上好每一节课,做好每一节操,做好每一次值日,养成良好的学习和生活习惯。主持人(男):古希腊哲学家亚里士多德说:“让优秀成为一种习惯。”习惯的养成,需要日积月累。滴水可以穿石,希望我们大家每天都能努力坚持,成为优秀的人,那么我们的班级也一定会成为优秀的班级。班级是我们的家,这个家,需要每个人的努力和付出,我们每个人都希望为这个家做出自己的贡献。那么下面,就让我们来回顾“家”的风采,感受“家”的温暖吧! 欢迎我们班体育委员为大家展示照片。(掌声)
体育委员:大家好,我是张展华。这是我在上学期结束的运动会中的一点心得,这里我要感谢我们班很多同学的帮助,谢谢大家。
主持人:
男:我们的体委真的很用心,不过我觉得啊,还有很多事情都没有拍到。 女:哦,是吗,你来说说。
男:比如说,我们喊号的同学XXX和XXX,嗓子都哑了,两个人配合地天衣无缝,才能有我们方队走出来那么整齐的步伐啊,大家说对不对?(对!)
女:听你这么说啊,我也想到一个,据我所知啊,我们班的XX和XX,虽然没有一个运动项目,但是他们一直在埋头写通讯稿。一个写了27篇,一个写了25篇!
男:不会吧,这么多!那我也知道,我们班的葡萄糖,都是XX同学提供的,所以为我们节省了不少活动费!
女:我也知道,我们的矿泉水、桌子,都是劳动和纪律委员们委搬的,不愧是男子汉,都是体力活啊!
男:你们娘子军也不错啊,咱们班接力得季军呢!
女:那是,咱们初二(2)班啊,就是好,就是棒!
男:虽然我们现在还不知道我们班最后的成绩,不过我相信,在我们心中,初二(2)班永远都是冠军。我们每个人都积极参与班级的活动,体现我们的主人翁地位,为我们班的荣誉而奋斗。我们的家是最温暖的,最团结的!团结,让我们无坚不摧!
女:下面请听小合唱《团结就是力量》,不过这是我们初二(2)班的特别版本,大家一定要仔细听哦!(展示歌词!)
团结就是力量
团结就是力量
团结就是力量
这力量是铁
这力量是钢
比铁还硬,比钢还强
向着懒惰懈怠开火
让一切不文明的行为灭亡!
向着理想,向着胜利,
向着霸王班发出万丈光芒!
主持人:
女:团结就是力量,这首歌曲唱出了我们所有人的心声。作为初二(2)班这个大家庭的一员,我们必须团结协作,互相帮助。这样,才能把全班拧成一股绳,这样才是我们的班级凝聚力。
男:我们爱班,我们爱家,我们团结,我们诚信,我们每个人用心地付出,才有我们最爱的集体。今天,我们班会的主题是,我的班级我的家,而我们班会设计的所有内容,都汇聚成我们初二(2)班的班规。
女:让我们大声地朗读,深深地把它印在心里,这是我们每一个成员的责任,这是我们每一个成员的光荣!
(全班朗读志存高远,脚踏实地)
主持人:
女:班级是我们的家,我们未来的路还有很长很长,让我们携起手来,共同建设我们的班集体。我们希望每个同学都在发给你们的彩色纸上写下你们对班级的愿望,写下自己的感受。我们会挑选一部分放在我们班的宣传栏上,展示我们的班风班貌。
结束语:
主持人:
男:送别了去年的春花、秋月;
女:告别了已经过去的夏雨和冬霜。
男:我们迈开脚步,走向光辉的明天,
合:走向崭新崭新的未来。
女:未来带着笑颜,向我们走来,走进我们的集体,走进我们的家,走进每个成员的心房。
男:于是,花坛前的小松树,增添了一圈年轮;于是,篱笆旁的迎春花,摇动着枝条开放。
女:于是,我们又长大了一岁,不仅体魄更强壮,思想和智慧也在成长。 男:班集体的光荣簿上,又出现了新同学的名字,学英雄的队伍中,雷锋的事迹在发光。
女:初二(2)班67名同学,手挽着手,肩并着肩,带着无与伦比的青春笑脸,
合:将跃上新的起跑线,奔向新的目标,去迎接新的太阳!
万岁,初二(2)!我爱你,初二(2)!
我们永远是相亲相爱的一家人! 全班大合唱
1我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待
2我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞
3我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼
4我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望 哦
5我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享
6我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱
7我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大
8我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家
合唱:
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享,有难必然同当
用相知相守换地久天长
9我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉
10我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞
11我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼
12我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造哦
13当别人快乐时好像是自己获得幸福一样
14当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱
15当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动
16当别人需要时我一定卷起袖子帮助他合唱:
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚,有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享,有难必然同当用相知相守换地久天长
处处为你用心 一直最有默契
请你相信这份感情值得感激
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚,有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享,
有难必然同当
用相知相守换地久天长
(掌声)
四、活动结束
主持人:初二(2)班主题班会到此结束!
篇三:我的班级我的家简介
我的班级我的家简介
两年来我们一直把思想教育作为工作的重点,在班级入党积极分子的带领下以正确思想带动班级良好学风,通过我们的不懈努力,班级各类考试通过率颇高。为了响应团支部的号召,同学们积极参加各种志愿活动,不但将宿舍、班级维护的相当温馨,也为学校现出自己的一份力量。同学们在各种竞技平台证明自己,其中获国家奖项三个,北京市奖项三个,校级、院级奖项若干,我们为自己感到骄傲。