创强黑板报内容
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创 强 汇 报 材 料新台学校义务教育均衡发展工作 汇报材料尊敬的各位领导、专家; 您们好，首先我代表我镇全体师生对各位领导专家莅临我校检查、 指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面我就本校开展义务 教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下： 一、学校基本情况 我们新台镇现有九年一贯制学校 1 所，村小 6 所。总占地面积 92730 平方米，建筑面积 11450 平方米。学校现有中小学生 1270 人，教职工 170 人。多年来，我们一直把教育摆在优先发展的地 位，坚持依法治校、从严治理，积极履行义务教育职责，深化改 革，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量，不断更 新教育观念，加强领导，增加投入，创设条件，树立社会、家庭 和学校相结合的大教育观念，义务教育水平不断提高。先后于 96 年通过省政府“普九”验收，08 年通过“提高普九”验收，10 年 通过“双高普九”验收。近几年在主管部门和当地政府的大力支 持下，在全体教职工的共同努力下，学校的办学条件得到了极大 的改善，教育教学质量也得到了极大的提高。二、义务教育均衡发展达标情况： （一）普及程度： 1、本学年在校学生数 1270 人.其中中学 483 人，适龄少年总数 483 人，入学 483 人，入学率 100%；辍学 4 人，辍学率为 0.83%； 小学 787 人，适龄儿童总数 787 人，入学率 100%。辍学 0 人，辍 学率为 0%。
2、上学年毕业班人数 333 人。其中中学毕业人数 188 人，毕业 188 人，毕业率 100；小学毕业人数 145 人，毕业 145 人，毕业率 100%。
3、三类残疾儿童 6 人，本地入学 4 人。
（二）师资水平： 1、全镇在职教职工 170 人，专任教师 153 人，其中中学 55 人， 小学 98 人。教师学历合格率达 100%。教师计算机培训率 100%。
2、学校有党支部、总务处、教务处、少先队、工会等组织机构， 下设有安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构，层层落实管理 责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。
（三）办学条件： 1、 教学设施： 学校校舍建筑面积共计 11450 平方米， 生均 9.0 平方米，自 2011 年以来共到位专项教育资金 370 多万元，自筹资 金 20 多万元，用于新建、维修校舍等，彻底消除土木结构校舍， 无 D 级危房；校园有围墙、大门、旗台、旗杆、花园，且布局合 理规范，“三化”到位。
2、图书仪器设备：中小学分别设有图书室和阅览室，藏书分 类比例达到规定标准。其中中学藏书有 21000 多册，生均 40 册； 小学藏书 9000 多册，生均 30 册。学校理、化、生、科学等仪器 配备均达一类标准。 3、体、音、美、卫及电教设备：体、音、美、卫及电教器材 配备达到一类标准，配备远程教育设施，管理和使用情况良好。
4、现代化设备：各校均实现光纤入网，接通远程教育系统， 整个校园实现了网络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的 基础。
三、开展的主要工作 （一）积极稳妥地推进依法治教工作 1、贯彻落实《义务教育法》 ，保障适龄儿童少年接受九年义务 教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们 把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻 党的教育方针，全面提高教育质量，为培养镇域经济发展的后备 人才打下坚实的基础。
2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障 适龄儿童按时接受义务教育，小学生入学率、巩固率达到 100%， 辍学率为 0。
（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。
1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工 作领导小组，由一名副校长为安全工作分管领导，形成了安全工 作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。
2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应 急处理预案》 ，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学 校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学 校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。学校同班主任签订了 《安全管理责任书》 ，给学生下发了《学生安全公约》 。学校安全 工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。
3、强化安全教育。我们始终把安全工作放在学校工作的首位， 安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升 国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到 全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专 题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师 生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等 安全常识和逃生技能。我们还多次聘请法制副校长、镇医院的同 志进行法律法规、卫生健康知识讲座。
4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学 校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查，及时整 改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩 具手枪等危险玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任 制和值周领导巡查制，确保及时消除安全隐患。三是广泛宣传， 鼓励学生自愿投保，进一步加大了学校安全工作保险系数。四是 每月组织一次地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演 练活动等。
5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家 长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次，每学期放假前， 向全体家长印发了《致家长的一封信》 ，确保学生度过安全、有意 义的假期。
由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频 繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以 近年来没出现过任何重大安全事故。学校被市、县评为文明交通 示范校、平安校园等。
（三）加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学 质量。
一直以来，我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命， 以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管 理，使学校管理制度化、规范化、科学化。
1、抓德育管理，做好管理育人 我们根据《中小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在 首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各部门、各班级、 各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、 落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服 务育人。
一是创建文明单位活动常抓不懈。学校充分发挥党团组织、少 先大队的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学 生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在 活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化。
二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次推荐优秀班级代表国 旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。 三是加强学生《行为规范》 、 《守则》 、 《八荣八耻》的教育、训 练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各 科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经 常，使学生形成良好的行为习惯。
四是以团队为阵地，以“五爱”为内容，开展德育活动，以养 成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学 文化素质齐头并进。
五是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。争取 家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力，根据实际， 印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地、诚恳地征询意见 和建议，及时归类、认真整理、积极整改，力求营造一个和谐的 教育氛围。
2、抓行政管理，做到服务育人。
学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计 划决策，稳步推进学校工作；有明确的校风、校训和办学方略， 强化师生养成教育训练；完善各种制度，依法按章治理学校；严 控学籍管理，禁止择校生，收齐适龄生，培养合格生。
3、加强校园文化建设，做到环境育人。
一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园 环境。
二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任 到人，保持窗明几净，花草鲜艳。 三是加强校园文化建设，强化“三风”建设，定期布置橱窗、 板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。
四是加强广播室建设，保持课余时间有音乐，营造良好的育人 环境，充分发挥其育人功能。
4、强化教学常规管理，做到教书育人。
一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然， 严格执行国家和省颁行的课程计划、教
二是规范教学过程，抓好备、辅、改、考、评六个环节的管理， 钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细， 考试考核要严，评价评定要全面。严格考勤坐班制度，教师实行 签到签退制，坐班查堂制，保障教学时间的投入。
三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内 容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生 的特长，组建书法绘画、棋艺、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素 质，培养能力。
四是加强教研活动，积级推动新课改教案，组织教师学习新理 念和新做法。要求教师做到“六个一”即上好一节示范课、评好 一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学好一本理论 书、做好一篇好论文。严抓平时，细抓定时，提高教师的自身素 质和业务水平。同时我校在全镇积极开展新课程的交流、观摩和 示范课，坚持领导深入班级推门听课制，努力创设互相学习、互 相促进、共同提高的教学氛围。
五是优化教师队伍，提高课堂效率。营造人尽其力、才尽其用 的环境，激励教师能过进修、自学、培训、岗练等，提高业务能 力，优化教师队伍；坚持“三为主” ，做到基础实、思维活、兴趣 浓、密度高，既注重“双基”又培养能力。
六是面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转 化工作，制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、 耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，动之以情， 晓之以理，导之以行，让所有的学生都抬起头来走路，真正做到 “两全” ，使全体学生都能得到全面发展。
七是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成 绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。
四、取得的主要成绩 几年来，在教育局的正确领导下，在政府的大力支持下，在全 体教职工的共同努力下，我校的办学条件得到了极大的改善，教 育教学质量得到了极大的提高，并取得了丰硕的成果。学校先后 取得了“鞍山市名校” 、 “鞍山市和谐校园示范校” 、 “鞍山市文明 交通示范校” 、 “鞍山市教育系统先进党总支”等多项荣誉；有 50 多名教师获得了省市县不同等级的各项荣誉。
五、存在问题 日益加快的布局调整步伐与农村的办学需求存在矛盾。上级一 再倡导集中物力人力财力办优质教育，而当地捉襟见肘的财力无 法满足现代化办学的需求，因而使学校的发展受到制约。
六、以后努力方向 1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教 育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教 育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿 童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处 罚等相关的义务教育保障机制，努力做好学前教育工作。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常 规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱 集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风 严、学风浓、校风正。
3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。
4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成是孩子求 知的乐园、幸福的家园。让全体学生留得住，学得进；能让领导 满意、家长放心。
总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后 的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取， 力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的文明学校。
最后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。 义务教育均衡发展 工作材料新台学校义务教育均衡发展工作 汇报材料二○一四年六月