篇一：青春随想微笑失败.doc
美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。1、 请你拟写一条简洁优美的主题语。
答案示例：①青春的魅力 ②珍惜青春，笑看生活 ③放飞青春，放飞梦想 ④青春在 拼搏中闪光
2、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。
步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。
步骤二：
步骤三：
步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。
答案示例：举行“青春宣言”演讲赛 组织“青春名言”交流会
3、在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：
答案示例：①青春须早为，岂能长少年。——孟郊 ②白了少年头，空悲切！——岳飞③少壮不努力，老大徒伤悲 ——《古乐府诗》 ④失去了理想，就如同失去了生命。——阿普漠拉维奇
4、在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。 答案示例： ①（我写给自己和所有追梦的人）人生如天平，左边是荣耀，右边是艰辛。 ②（送给全体同学）世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来。 ③（送给同龄人）请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔。 ④（送给悲观厌世之人）世界上没有既定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。 ⑤（送给所有的青少年朋友。祝愿他们都有美好青春）青春是美好的，因为她拥有未来，她充满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。）
5、如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让他带着你的心愿。漂向远方。心愿： 。
答案示例：我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱心真心拥抱。
6、如果让你收集有关名人是如何度过青春的，你将用那些方法收集。（列举两种） 答案示例：采访；上网查找；查阅书籍。
7、你收集的信息准备用那些方式展示？（列举三种）
答案示例：幻灯片、手抄报、黑板报、图画、调查报告。
微笑着面对生活
九年级（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务！
1.请你为本次活动拟一个主题语。
答案示例：（1）困难中我们走向坚强 （2）微笑改变生活 （3）微笑伴我成长。
2.请你为活动安排合理的步骤。
答案示例：（1）主持人宣布活动主题及内容。（2）请同学们讲述名人战胜困难的故事（3）学生代表谈感受表决心。
3.请谈谈本次活动的感受。
答案示例：通过本次活动。我明白了困难并不可怕，关键的是我们应该有战胜困难的勇气，这样我们才能树立信心、战胜困难、迎接成功。
4.生活中我们该怎样面对困难面对呢？请提一条建议。
答案示例：在人的一生中，遇到困难是不可避免的，关键的是我们要有乐观的心志去面对困难，这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。
5、请写出一句与“困难·逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。
答案示例：（1）顽强的毅力可以征服时间上任何一座高峰。——狄更斯 （2）逆转不就是性格的试金石吗？——巴尔扎克
6、如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。
答案示例：在有的人眼里，困难好像无底的深渊，掉下去就再也没有了希望。在有的人眼里，困难则好象万能的磨刀石，越磨越快，越搓越勇。亲爱的同学们，面对困难，我门应该怎么办呢？
7、面对困难，我们该怎么做呢？许多仁人志士给了我们最好的答案。你能说出两个这样的名人故事吗？
答案示例：（1）海伦.凯勒在逆境中站起。（2）将身体炼成钢铁的奥斯特洛夫斯基。（3）爱迪生笑对千次失败，终于为人类发明经久耐用的电灯泡。
8、面对困难，我们该怎么做呢？如果班会上安排你发言，那么你的主要观点是什么？请用两三句话表达出来。
答案示例：面对困难。我门要想办法克服它。要善于把大困难分解成一个个小困难。然后个个击破。
9、你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次活动后，你打算该怎样劝说他？
答案示例：别灰心，俗话说：“谁笑到最后，谁才是胜利者”，请相信自己，你一定会从失败中站起来。
10、下面是有关“困难、逆境”的名人名言。请你从中选择一则作为你的座右铭，并说说选择这则名言的原因。（2分）
A、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登虚伪高峰的人。-----茅以升
B、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。-----狄更斯
C、千里之行，始于足下。-----老子
D、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-----荀子
我选择（ ），理由是
合作与竞争(演讲稿)
在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论”，意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。纵观古今中外，凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗？
（提出双赢理论，提出合作这一话题。）
海鸥，大家并不陌生的一种生物。它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔，它的双翼强烈的向后打着，越升越高，越升越高，直到高过其它的海鸥，然后滑翔一个个华丽的弧圈。它不断的表演着，好像知道一架摄影机正对准它，记录它的优雅。海鸥之间不存在分享与礼貌的概念，只有嫉妒和凶猛的竞争。如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带，使它显得与众不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它，使它皮开肉绽，鲜血直流，
直到它倒在地上血肉模糊一团。而大雁，却乎相反。它就是人类社会的榜样。你曾想过大雁为什么要排成“V”字形的雁阵吗？处于“V”字形尖端的大雁任务最为艰巨，需要承受最大的空气阻力，因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换，这样的雁群就可以长时间的飞行而无需休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁就让年幼，病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停的鸣叫，这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队，雁群也不会遗弃它，他们会派一只健康的大雁，陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。
（运用对比的写法：海鸥与大雁。）
我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，讲究道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。这是一个只有合作才能取得成功的时代。我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的“江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。
简评：应该说中间部分关于海鸥与大雁的介绍，很是精彩。但是仅以它们作为主要内容，并不足以支撑文章的观点。竞争与合作，这是一个关系型话题，不可忽略任何一个，二者之间的关系是什么？这需要更为深入的论述。
善待他人就是善待自己
韩迎雪 初三三班
同学们：
你希望自己拥有无数的朋友吗？你希望人人都尊重你？喜欢你吗？我想这一定都是大家梦寐以求的吧！但是怎么才能做得到呢？那就是要善待身边的每一个人。
那么怎么才算善待他人呢？我认为善待他人首先要做到对人和气、友好。不要做伤害别人自尊心的事，不鄙视、轻蔑他人。当别人做了伤害自己的事情时，不应该总是耿耿于怀，要学会宽容和原谅；和别人谈话时，我们要做到语气谦和，不骄傲自大，我们只有做到善待他人，他人才会善待我们，才会愿意与我们交朋友，才会信任我们，才会信任我们，尊重我们，和我们和谐相处。
在交往中，我们难免会与别人发生一些误会和争吵。也许的确是别人做错了，但是我们也不应该总是抓着别人的小辫子不放，这就需要我们学会宽容，学会让步，有一句话不就这样说的吗：退一步海阔天空，让一份风平浪静。我们宽容他人并不是软弱、无能的表示，而是有涵养有素质的表现。据说春秋时期，管仲曾在齐桓公未登基的之前曾派人刺杀过他。但当齐桓公登基之后去并没有因此而报复他，相反对他委以重用，正是由于齐桓公的不计前嫌和宽容，管仲才会大为感动，从而竭尽全力的来辅佐齐桓公，让齐国走向鼎盛时期，成为春秋霸主之一。
善待他人还要从生活中的一点一滴的小事做起，做一个友好的人。这种每个人才会都喜欢与你交往和你成为朋友。
第二篇:
学会善待他人
大千世界五彩缤纷，人的性格也多种多样，每天，同学们都会与父母．同学．老师．家人甚至是陌生人发 生一定的联系，如何与他人相处呢？这可是我们日常生活中的一件重要事情，要学会与他人相处，必须要善待他人。
善待他人包含的内容很多，其中有学会理解．尊重．宽容．关心．帮助他人等。今天重点讨论一下理解，宽容他人，其它的平时老师讲得很多，这就不讲了。
1．理解是爱。
每个人都有自己的情感世界，都希望得到别人的理解，也希望理解别人，假如你真诚 地理解别人，会意外地发现你得到的理解要比过去多得多，而只希望别人理解自己，而不会理解别人的人，永远不会如愿以偿。因为理解是爱，爱是真诚而且是相互的。
但是，日常生活中，不理解的现象比比皆是，理解的分量是厚重的，孩子理解父母真心的爱，能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐，同学之间能相互
来勃勃生机，增强集体的凝聚力，师生之间相互理解，就不存在代沟。。。。。。，可见理解是一个座桥梁，是填平人与人之间鸿沟的石土。因而，在人际交往中，应学会理解，才能做到善待他人。这里，我给大家讲两个真实的故事。
第一个：有个母亲惦记着儿子的生日，一下班，马上买了蛋糕就往家里赶，半路上，知行车碰了石头，蛋糕甩了，人也摔伤了。儿子见不到蛋糕，大哭大闹，怪母亲在同学们面前丢他的脸。母亲也哭了，为什么呢？大家想想。
第二个：有个中学生看到妈妈变老了，身体也差了，想到是为自己的成长付出的代价。她想在即将到来的 “三八“节送一份礼物给妈妈。送什么呢？无意中，她翻开相册，看到妈妈年轻时美丽的动人的形象，她 哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又镶上一个漂亮的镜框，“三八“那天，她把镜框放在家里最显眼的地方。妈妈回来一看就哭了，女儿扑进妈妈的怀抱，感到妈妈的泪是甜的。
两个妈妈都哭了，但个中的泪水那个是酸的，那个是甜的，同学们心中早已清楚，第二个故事道出了理解的真谛所在。
2．宽容。宽容精神是做人必备的美德。人际交往中离不开你我他，更离不开宽容
法国作家雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往；待人处事，如果没有宽容，就没有友情，没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德，一种修养，也是衡量一个人层次高低的标准。
3．大家都知道我国古代有个伟大的教育家叫孔子。他有一个得意门生叫颜回。
有一次，颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。买布的人说：“三八十三，你为什么收我二十四个钱“！颜加上前劝架说：“是三八二十四，你算错啦。别吵了。“买布的人指丰颜回鼻子说：“你算老几？我只听孔夫子的“咱们找他评理去。“颜回问：“如果你错了，怎么办？“买布的人说：“我把脑袋给你。“你错了怎么办？“颜回说：“我把帽子输给你。“两人找到孔子。孔子问明情况，对颜回笑笑说：“三八就是二十三。颜回，你输了，把帽子给人家吧。“颜回想；三八二十四才对呀？老师一定是老糊涂了。他只好把帽子给了买布人。那人拿了帽子高兴地走了。这时孔子告诉颜回：“说你输了，只是输一顶帽子，说他输了，那可是一条人命啊！你说帽子重要还是人命重要呢？“颜回跪在孔子面前说：“老师重大义而轻小是非，学生惭愧万分！“
就像我们所说：“退一步海阔天空“一样，宽容使事情变得简单，而苛刻会把事情变得复杂。我们学校有个同学叫周昭林，他是一个心胸宽广的人，很多同学都喜欢跟他交往。记得初一时，有一次他被同学欺负。但没有还手，那同学还继续打他，实在没办法，他只好说：“你再打我就告诉老师去。“边走边说，还未走到走廊的一半又折了回来，脸上还像平常一样挂着笑容。以他的个子。力气，还手不费吹灰之力，他却没有这样做，而是用“告诉老师“来吓唬那位同学，这是一种宽容，同时也是一个男孩子应该具备的气度。他的宽容避免了一声拳脚之战。
其实，生活中，人与人之间难免会有碰撞。摩擦，只是看你如何去处理。年轻人争强好斗心较重。常为一点小事争得脸红脖子粗，自己做错事，不着重检查自己，而是一劲地找别人的不是，缺乏的就是一种理解和宽容。青少年渴望得到别人的理解．宽容他人，培养豁达的情怀。多点自我批评，多点自我牺牲的精神，如果是“老子天下第一“会使自己变得自私．狭隘。
总之，人是需要尊重．理解．宽容．关心和帮助的。在日常生活里，一志“谢谢“，一句问候，一句道歉，一个微笑，都将给你和他人的心中带温暖，带来希望，使生活充满友爱充满阳光，学会善待你的父母．兄弟姐妹．你的长辈．你的老师．你的同学吧，你的人际关系定会更加和谐。对于“失败”这个词，我想大家都不会对此感到陌生。毕竟，谁都失败过，而且还不止一次。但是，我们应该以怎样的态度来面对失败呢？在这里，我想说的是：笑对失败！
不知道大家有没有听过这样一个故事：美国有一位好莱坞的影视巨星，还曾被美果《时代周刊》列入“美国伟人”行列的成功人士——却也是从一连串的挫折和失败中走出来的。他出身贫寒。学生时代，他的成绩很糟糕。更糟糕的是，他不但是个天生的左撇子，而且还有“阅读障碍症”，被人视为智力低下。在刚出道时，他便因皮肤黑、不英俊而被否定......但他仍自信满满，对他的家人说：“看着吧，不出十年，我一定会成为好莱坞的巨星！”但后来却并不是一帆风顺：第一次的“处子秀”仅仅是出演一个一闪而过且没有一分钱片酬的小角色。其后虽然又出演了4部影片，并且其中有部电影他还出演了主角，但却因电影的情节不佳和他表演的稚嫩而均告失败??
但是，这一切的一切并未将他击倒。他不断反思和改进自己，终于在1986年的一部描写美国海军战斗机飞行员的影片——《壮志凌云》中初获成功。
我想，不用我说大家早已想到，这个人就是美国好莱坞巨星汤姆-克鲁斯。
篇二：综合性学习训练题与答案
="txt">目录： 一、《我爱我家》训练题 二、《青春随想》训练题 三、《黄河——母亲河》训练题 四、《微笑面对生活》训练题 五、《我爱我家》训练题 六、《我也追星》训练题 七、《微笑面对生活》训练题 八、《好读书 读好书》训练题 九、《让世界充满爱》训练题 十、《黄河，母亲河》训练题 十一、《献给母亲的歌》训练题 十二、《岁月如歌——我的初中生活》训练题 十三、《走上辩论台》训练题 十四、《青春随想》训练题 十五、《好读书，读好书》训练题 十六、《岁月如歌——我的初中生活》训练题 十七、《我也追星》训练题 十八、《成长的烦恼》训练题 十九、《好读书 读好书》训练题 二十、《我爱我家》训练题 二十一、《青春随想》训练题 二十二、《青春随想》训练题 二十四、《感受自然》 训练题一、《我爱我家》训练题
家是一桌热气腾腾的饭菜；家，是夜归时窗口亮起的灯；家，是母亲低回绵长的唠唠；家是父亲下巴硬匝匝的胡须。今天，让我们一起走进《我爱我家》的综合性活动。
1、为了激发同学们参与热情，请你为本次活动设计一条宣传标语。
2、如果你是主持人，请再设计两项活动形式。
活动形式一：开展“我的父亲母亲”的征文大赛。 活动形式二： 活动形式三：_________________________
3、假如让你主办一期以“我爱我家”为主题的黑板报，请再写两个栏目。
栏目一：我的家庭——相亲相爱的一家人 栏目二： 栏目三： 4、参加完了这次综合性学习，请谈谈你的感受。
答案：1、家是避风港，爱的栖息地。 2、 开展以“我为父母分担烦恼”为主题的座谈会。开展以“感恩父母”为主题的征文比赛。 3、 栏目二：我的班级——和睦相处的一家人。栏目三：我的祖国——万众一心的一家人。 4、这次综合性学习活动的主题是“我爱我家”通过这次活动，我知道了家不仅是成长的驿站，还是心灵的乐园，父母对儿女成长所受的艰辛，我要用一颗感恩的心去回报父母。
二、《青春随想》训练题
“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，你班准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动，请积极参与，相信你一定能做的很好。 1、 请你为这次活动拟写一条宣传标语。
2、如果你是主持人，请你设计一段精彩的开场白。
3、请你仿照示例，把栏目及其主题补充完整。
示例：栏目一：花季烦恼主题：讲述成长中的烦恼。
栏目二：________主题：__________________ 栏目三：________主题：__________________
4、 为了让自己青春脚步迈得雄健有力，就必须拥有健康的心理，你认为心理健康的标 志有哪些？请写出两点。
①②
《青春随想》训练题：1、放飞青春，放飞梦想。 2、同学们，我们正在走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣在生活中逐步形成自己的健康个性和积极的人生观。今天就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧，下面就让我们
一起走进以《青春随想》为主题综合性学习活动中，希望大家积极参与。 3、栏目二：成长之歌 主题：讲述成长中的快乐栏目三：名人青春 主题：讲述名人年轻时经历的对年轻人有教益的事。 4、①善于适应环境。②情绪稳定而愉快。③能建立互敬互爱，相互理解的人际关系。
三、《黄河——母亲河》训练题
黄河从巴颜喀拉山走来，用他甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，今天，我们九（五）班举行以《黄河，母亲河》为主题的班会，请你完成以下任务。
1、请给这次活动拟一条主题语。（2分） 2、 请为本次活动设计活动步骤（至少三步）（3分）
（1） （2） （3）
3、作为活动策划人，你还将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种）（2分）
例：举行以“我心中的黄河”为题的征文比赛。（2分） （1）（2）
4、针对黄河被污染的现状，请提两点合理化的建议。（2分）
（1） （2）
5、面对日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明，有创意。）（2分） 6、在这次综合性学习中，你一定有很多收获，请从两方面谈一谈。（2分）
答案：1、心系黄河，共建家园。滔滔黄河水，悠悠儿女情。2、a主持人致开场白 b、歌唱黄河c、讨论展示黄河现状d、发出倡议，宣告活动结束。 3、召开以“黄河之忧”为主题的调查报告会；举办以“歌唱黄河”为主题的文艺演出。 4、示例：①加大黄河沿岸植被保护。②加大宣传力度，保护母亲河。③加大监督管理和处理力度。 5、②黄河清，天下平。③黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污。 6、我通过这次活动，了解了黄河的相关知识，因这条母亲河而骄傲；知道了黄河的现状以及造成黄河污染的原因，增强了保护黄河的责任意识。
四、《微笑面对生活》训练题
九年级（5）班正举办“面对失败”的演讲会，邀请你参加，你一定能完成以下任务。 1、请给这次活动拟一条宣传语。 2、请你为本次活动安排合理的步骤。 3、如果你也参加演讲，你该怎么办？
4、如果你是活动策划人，你还将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种） 5、面对失败我们该怎么办？如果主持人安排你发言，你的观点是什么？
6、你的好友在九年级的多次考试中，虽然勤奋努力，但成绩还不理想，为此心灰意冷。你将怎样劝说他呢？
答案：1、面对失败，微笑迎之；微笑伴我成长2、a主持人宣布活动开始。b选手围绕主题进行演讲。c学生代表谈感受表决心。d老师总结，宣布活动结束。3、撰写讲稿；熟悉讲稿；设计演讲。4、主题班会；征文比赛。5、人生路上，失败不可避免，要以乐观的心态去面对，把失败当成前进路上的绊脚石。6、别灰心，俗话说“笑到最后，才笑的最好”,请相信自己，你一定会从失败中站起来的。
五、《我爱我家》训练题
家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2010年5月12日，我校七（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！
1、你觉得举办这次活动的目的是什么？
2、父母的爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉，请你回忆一下你成长的过程，举出两件倾注着父母无尽关怀的寻常小事。
3、亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条宣传标语张贴在教室里。 4、在这次综合性学习活动中，同学们设计了三个板块，请按例子补充另两个板块。 （一）我爱我家——激情洋溢 （二）（三）
5、为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。
6、阅读下面两则材料后说说你对家的理解。
(1)在美国洛衫矶,有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一名富翁.当警察说要送他回家时,富翁说：“家？我没有家”。警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。
（2）1983年，卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，他的一家40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散或丧生。最后，绝望的热拉尔打听到自己的小女儿还活着！他辗转数地，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，悲喜交集，将女儿紧紧地抱在自己的怀里，第一句话就是：“我又有家了！
答案：1、通过活动，让我们感受到家人的关爱、家庭的温馨、家的重要，使我们更加热爱自己的家。（言之有理即可） 2、生活上的关怀、学习上的支持。（开放题，答案不统一） 3、①成长的驿站，心灵的乐园②家是心灵的港湾 4、（二）我说我家——各表一枝（三）我写我家——各展其能 5、①多与母亲谈心 ②抽空和妈妈一起做家务 ③陪妈妈散步、看电视。 6、家不等于房子，仅仅有亲人也是不够的，他意味着亲情、温馨和关爱。
六、《我也追星》训练题
每个人心中都有自己崇敬的名人。为了让同学们对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。市七中七年级开展了“我也追星的活动，邀请你参与活动。
1、请你为这次“我也追星“综合性学习活动设计一句宣传语，以彰显主题，营造气氛。（2分） 2、其次每一个人心中都有崇拜的偶像那么你最崇拜的偶像是谁？你为什么崇拜他（她）？（2分）
3、学校决定办事期以“正确追星，健康生活”为主题的黑板报，黑板报有三个板块，请仿照已拟好的栏目再拟出二个板块。（要求结构、字数都相同）。
第一版：品读明星作品 第二版： 第三版：
4、下面是一份对校内200名学生所崇敬的名人进行调查，看表后按要求答题。
⑴看了这一统计表格，你得出的结论是什么？（2分）
⑵看了这一统计结果，你对崇敬影视明星的同学有什么建议？（2分）
答案：1、理性追星，健康成长。2、人物略。崇拜的理由如：形象好，才艺高，品德美，贡献大。（可从这些方面谈）3、评述名人功过；领略名人风采。4、①我的结论：学生最崇敬影视明星，其次是体育明星，崇敬科学家、政治家人少。②要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，刻意模仿，迷失自我也不必追求完美，对其吹毛求疵，苛刻责备。而应学习他们身上对事业孜孜以求的精神。
七、《微笑面对生活》训练题
如泰山般重压的学业、纷繁复杂的人际关系、日趋白热化的竞争、父母过于期待的目光，让我们心中充满太多的无奈，灿烂的微笑不知何时已经隐隐无痕。现在班上要举行以“微笑面对生活”的综合性活动，快快参加吧！ 1、本班要举行以“微笑面对生活”的演讲比赛，在正式演讲比赛之前，请你做好充分准备。 ①__________________ ②开始写演讲稿 ③背诵演讲稿 ④_____________________ 2、你认为除了进行演讲比赛外，还可以开展哪些活动?（2分）
3、5月8日是 “世界微笑日”。学校打算那天在操场举行“最美微笑”评选活动。请你为这次活动设计一条宣传标语。（2分） 4、学校准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报，请你仿照下面两个栏目名称，为之再设计出两个。（2分） 示例：微笑妙语集锦 微笑脸谱展示
答案：1、①搜集、整理资料 ④设计演讲（恰当运用演讲技巧）2、示例：讲故事、诗文朗诵比赛等。 3、你的微笑让我们温暖。4、微笑祝福语录 微笑健康常识
八、《好读书 读好书》训练题
为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展一次读书活动。 1、请你为这一活动命一个名称，以体现活动主题。（2分） 2、活动组委会请你就怎么开展这次活动提一条建议。（2分）
3、活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排，请你为他的名言加上一个小标题，并为它写上前言。（2分） 理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到、眼到、口到。
思想家伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。 儿童文学家冰心的“创新法”：读书恨与古人同。 孟子的“独立思考法”：尽信书不如无书。
史学家侯外庐的“热处理法”：读书学习都应趁热打铁。 名言集的小标题应为：___________________
你为此名言集写的前言：___________________________________________
4、今年2月27日下午3时温家宝总理接受中国政府网、新华网联合专访，与广大网友在线交流。相关读书的精彩妙语不少，如“书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界”，“读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达”，“一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的”，“ 好书是那些能够给人以感染和力量的书，让人了解大学问家的思想和风范的书，特别是那些震撼人的灵魂的书，激发人的斗志的书”，“如果我们这个国家在城市、在地铁上能够看到青年都拿着一本书，我就感到风气为之一新”。（2分） （1）探究一：在读书问题上，温总理给我们怎样的衷告呢？（不超过12字） _______________________________________________________________ （2）结合自己的见闻，列举两个古人好学的故事。
_________________________________________________________________
答案：1（书香满校园 与书为伴 阅读名著，陶冶情操） 2、A举行一次问卷调查，了解同学们读课外书的情况 B请新华书店到学校搞一次书展 C请作家作一场“走近名著”的报告会 D在全校举办“读书交流会” E举行“名著走向舞台”的话剧表演 3、书山有径或读书方法等。前言要求，紧扣上面名言的内容。示例：读书贵在有法。掌握了好的读书书方法就如同拿到了打开书籍宝库的钥匙，就会取得事半功倍的效果。 4、（1）读书好，读好书，好读书（写出两点即给分）（2）举一例得1分，共2分示例：悬梁（东汉孙敬）刺股（战国苏秦） 凿壁借光（西汉匡衡） 警枕励志（北宋司马光）
九、《让世界充满爱》训练题
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间??”亲爱的同学们，每当听到这句歌时，我们都会充满无限感慨，今天，就让我们在《让世界充满爱》这次综合性活动中去感受爱的可贵吧！
1、 请你为活动拟一个主题语。 2、 你将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种） 例：开展主题班会
（1） （2）3、请你为题2中某一活动形式设计活动步骤。 活动形式：
A B C
4、玉树地震，震憾了中国，为了继续支持灾区的建设，九年级（1）班要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板上写上字数相同的两句话。
5、在这次活动中，你有哪些收获，请谈谈。
答案：1、送人玫瑰，手有余香 关爱他人，快乐自己2、①举行演讲比赛 ②开展知识竞赛3、演讲比赛 A主持人宣布活动主题B学生进行演讲比赛C教师总结4、伸出我们的手，献出我们的爱 让爱传递，让心相通5、（略）结合自己的感受谈即可。
十、《黄河，母亲河》训练题
“黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。”光未然的一曲《黄河颂》唱出了我们中华儿女共同的心声，今天，让我们走进《黄河，母亲河》，感受母亲河的精神！ 1、[写开场白]请你为本次活动的主持人拟写一段深情的开场白。
2、[品摇篮文化]黄河对华夏文明的影响巨大，请你写出与黄河有关的成语、俗语各一个，古诗词一句。 3、[明任务]如果你是本次活动的组织者，你会开展哪几种活动形式？
（1）（2） （3）
4、[写广告词]请你对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，设计一则公益广告词，并就明理由。 广告词：
理由：
答案：1、“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。今天就让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。2、成语：河清海晏 泾渭分明 俗语：跳进黄河洗不清不到黄河心不死 古诗词：白日依山尽，黄河入海流。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。3、（1）举办以“歌唱黄河”为主题的文艺演出（2）召开以“黄河之忧”为主题的调查报告会（3）以“我心中的黄河”为题作文 4、保护黄河，保护我们的母亲。 黄河是中华民族的摇篮，我们的先民就在它的怀抱里繁衍生息，所以黄河就是我们大家的母亲，让我们用感恩母亲的心去保护黄河吧
十一、《献给母亲的歌》训练题
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡念家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。九年级一班将开展‘‘献给母亲的歌’的主题班会，来表达对母亲养育之恩的感激之情，请你完成以下任务。
1、 请你为本次活动拟写一条主题语。
2、 你认为本次的主题班会，可以设计哪些活动形式？
形式一： 形式二： 3、母亲是我们世上最伟大、最亲近的人，请用下列形式来表达我们对母亲的赞美之情：用一句诗赞美母亲： 用一句俗语或格言来歌颂母亲：用一句歌词唱出我们对母亲的深情：
4如果你是本次活动的主持人，请写出你的开场白和结束语。
5、为了增进与母亲的感情，你有什么好的建议？请写出你的两条建议：
建议一： 建议二：
6、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，受恩思报，是做人的道德底线，动物尚能如此，何况人呢？在属于母亲的节日里，你一定会有很多感想或心愿，请你以手机短信的形式，将这种感想或心愿发送给自己的母亲。
答案：1、感受母爱，报答母恩。弘扬中华美德，感受母爱亲情。 2、举办有关母爱的诗歌朗诵会；讲有关母爱的故事；唱歌颂母爱的歌曲；举办颂母爱的演讲比赛；举办歌颂母爱的图片展；观看有关母爱的影视。 3、慈母手中线，游子身上衣。 天地宽大，父母恩大；儿行千里母担忧。 世上只有妈妈好；娘啊，白发亲娘；妈妈的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今 。 4、开场白：在这个世界上，母亲是与我们生命联系最紧密的人，当我们思乡念家时，当我们身处困境时，母爱就萦绕在身边，是我们最坚实的感情寄托，今天我们开展“献给母亲的歌”的主题班会，表达我们对母亲的感激、赞美之情，下面就请同学们积极参加吧！ 结束语：同学们本次“献给母亲的歌”的主题班会的大幕即将落下，但母爱却永远驻留我们的心扉，在我们的心中沸腾，让我们携起手来共同关注我们的母亲，为我们的母亲撑起一片温馨的港湾！ 5、组织开展亲子游戏；帮助母亲做家务；陪母亲散步、聊天。 6、示例一：母爱是一首动听的歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是其主旋律。做儿女的永远不会忘记这首歌，祝妈妈母亲节日快乐！ 示例二：母爱是春风，可以播撒盎然的生机；母爱是甘霖，可以滋润久旱的心田；母爱是清泉，可以抚平心头的伤口；母爱是港湾，可以停泊倦归的航船。感谢您母亲！祝您节日快乐，健康长寿！
十二、《岁月如歌——我的初中生活》训练题
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。” 相聚犹在昨天，分别即在眼前。让我们再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永远存于心的浓浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来吧！ 一、难忘岁月
1、 用简明语言告诉同学们在三年学习中你最大收获是什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、 班上要编写班史，每人珍藏一本作为对这段生活的永久纪念，请你策划一下班史的内容： （1）_______________________________ （2）_______________________________ （3）_______________________________ （4）_______________________________ （5）_______________________________ 二、难忘今宵
1、离别前九（1）班同学计划举办“共话友情，畅想未来”的师生联欢晚会，晚会征集主题语，要求简洁形象，你写的是什么？ _______________________________________________________________________
2、晚会安排了一项“不了师生情”的师生互动活动，请你为这项活动设计具体的活动步骤。（限四步） （1）______________________________ (2)________________________________ (3)________________________________ （4）_____________________________ 三、临别赠言
毕业在望，分手之际，你想写给同学的赠言：_____________________________________ 你想写给老师的赠言：_____________________________________________________
答案：一、1、回首三年的学习，我最大的收获是掌握了自主学习的方法，阅读能力有了很大提高，积累了很多诗词名句等。 2、（1）老师撰写序言（2）全班毕业照（3）三年来班级大事记（4）同学的个人生活照（5）表现同学心路历程的作文、随笔、日记（6）部分同学的小传二、1、花季情，良师恩 或 共话友情，畅想未来 2、（1）班长讲话代表同学谢师恩（2）班主任讲话代表教师留嘱咐(3)师生交谈互留赠言（4）师生齐唱“友谊地久天长” 三、海内存知己，天涯若比邻 认识旅途上，您丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒。
十三、《走上辩论台》训练题
1、你所在的班级将开展“武侠小说是否适宜选入语文教材”的辩论会，假如你是主持人， 请设计一段开场白，以调动大家的参与热情。
篇三：考点六 综合性学习考查
t">（一）定主题、拟口号（宣传语、广告）【中考题型】
1、2011年“湛江海洋生物科普宣传周”活动于5月28日启动，滨海学校也开展了一系列相关的活动，请你完成以下任务：同学们对海洋生态环境知之甚少，学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生物科普知识讲座”，请你为这个讲座设计一个主题，要包含讲座的内容和目的。（不超过20字）
参考答案：推广海洋生物科普知识，培养海洋生态环保意识
2、针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园内张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。
参考答案：①诚实，人生大厦的基石 ②说老实话，干老实事，做老实人。
【方法小结】 ① 对仗式：搞什么活动（干什么）+ 达到什么意义（目的）
②生动形象式：运用比喻、拟人、双关等修辞，或仿拟诗句、歌词、名言。
【建议和积累】注意收集平时所见到的一些富有感染力，语言优美的口号标语，进行选择或加以修改：①创文明城市，建和谐湛江。（“构建和谐社会”活动口号）
②走进（走近）传统节日，感受（传承）民族文化。（“亲近传统节日”活动标语）
③让经典阅读走近你我，让和谐之花开遍湛江。 读好书，品人生。（“读书月”活动主题口号）④每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。（“阳光体育”宣传语）
⑤轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（阅览室提示语） ⑥食品安全，人人有责。（“食品安全”活动标语）⑦地球是我家，绿化靠大家。（环保公益广告） ⑧赠人玫瑰，手有余香。（关爱他人公益广告）⑨你给我的不是施舍，而是一份爱心。（某风景景点垃圾桶上的宣传语）
11体育促进和谐，运动改变生活。 ⑩惠民之州，精彩省运。（13届惠州省运主题） ○（22届山东省运口号）
【专题训练】
1、争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与，学校也积极行动，开展了“创卫，让湛江的家园更美好”的主题活动。请你为这次活动设计一个宣传标语。
2、2014年，第14届省运会将在湛江举行。请你为这次盛会拟写一个主题口号，要求突出湛江特色，体现竞技体育之精彩；体现回归体育，体现“参与、健康、快乐”等全民健身要素。
3、斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。广东省文明办和有关部门共同发起了“我爱斑马线”活动。请你以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
4、湛江自2010年来，曾荣获“中国海鲜美食之都”、 “中国城乡建设范例城市”、 “中国对虾之都”、 “中国十佳绿色城市”、 “中国十大休闲城市”、 “中国十佳低碳生态城市”等称号，作为湛江的学子，请你为家乡拟写一句广告语，向全国人民推介湛江。
（二）拟方案，写开场白、串台词、结束语
【中考题型】
1、在“微笑着面对生活”综合性学习中，班长设计好下面活动步骤，请你帮他完成。 第一步：选好活动策划人，设计活动主题
第二步：
第三步：
第四步：活动成果展示
参考答案： 第二步：分小组收集资料 第三步：全班交流
2、在“话说千古风流人物”活动中，为了让学生更深刻地了解历史人物，提高学习优秀的传统文化兴趣，班级想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式（项目）？
参考答案：①“历史古诗词朗诵”比赛②“历史人物故事”主题板报
③“我最喜欢的历史人物”讨论会。
【方法小结】活动方案主要包括“活动形式（项目）”和“活动步骤（环节）”，另外具体还有“活动主题”、“活动目的”、“活动时间地点人物”等，“主题”可依上一讲方法来拟，“目的”往往在题目里可以找到答案。
3、学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。班级开展 “我读书，我快乐”的演讲活动，请你为本次活动拟写一段开场白。要求：引用一句有关读书的名言。
参考答案：同学们，今天我们在这里举行“我读书，我快乐”的演讲活动。“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。读书是与古今中外伟大智者的心灵对话。希望大家踊跃参与演讲活动，和同学们分享你的读书故事、读书心得。
【方法小结】称呼（问候语）+ 活动主题内容、意义要求（接下来要干什么）+ 号召鼓动（让
我们??吧！）
4、你班组织“毕业晚会”活动，根据节目表，在合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这两个节目写几句串台词。
参考答案：伴着生活的优美旋律，我们荡着双桨，度过了难忘的三年；带着美好的憧憬，我们走向明天。但不管走到哪里，我们坚信：友谊永存我心，友谊地久天长！下面请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。
【方法小结】内容要承上启下，语言要简洁，感情要饱满。
5、班里正举行“青春随想”主题班会，请作为主持人的你拟写一个结束语。
参考答案：青春如歌，每个青年就是一个跳动的音符，谱写各自的人生乐章。虽然会有高潮时的 热烈奔放，也会有低沉时的哀婉低沉，但是我们总是会微笑面对变幻莫测的生活，接受 它的考验。我们坚信，坚实的足迹将化作一个个音符，那高低变换的曲子才能谱写出人生最壮丽的青春之歌。
【方法小结】（称呼+）对活动的评价、总结 + 祝愿或建议
【专题训练】
1、滨海中学准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，请你完成以下任务：（1）如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。
项目一： 项目二：项目三：
（2）请从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。
项目名称：
主要环节：
理由：
2、你所在的班级正举行“献给母亲的歌”主题活动，同学们先分成不同的专题活动小组搜集资料，筛选整理，然后将在班上交流。
（1）如果你是这次活动的主持人，请你拟一段开场白。（80字以内）
（2）下面请你完成班上交流的步骤：
步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始
步骤二：
步骤三：
步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束
（3）愉快服务组决定在母亲节办一台“母爱·感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。
3、“岁月如歌”毕业晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一则结束语,宣告晚会结束。
（三）设计栏目（板块）
【中考题型】
1、学校开展“书香校园”系列读书活动，班级拟办一期 “我读书，我快乐”主题班刊，请你为这期班刊策划两个栏目。
栏目一： 栏目二：
参考答案：名人读书故事、读书方法谈、阅读与成长、书海拾贝、名言集锦、语林趣谈等。
2、学校举行“青春随想”综合性学习活动，活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。
示例：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭
板块三： 板抉四：
参考答案：青春期知识；青春的心愿；青春的颂歌。
【方法小结】①明确活动主题和内容是关于什么的；②看清题目要求，如栏目（板块）的字数、结构等。另外课余注意积累各种“栏目”、“板块”：
①社区“创文明，建和谐”文化长廊栏目：邻里剪影、爱心快递、文明影像、和睦佳话、邻里一家、美景扫描、好人聚焦、社区新风
②“唐诗朗诵会”活动板块：诗仙妙韵、春日诗情、诗圣情怀、边塞之音、田园风情、明月之歌③“生命·健康”主题板报栏目：生命之歌、健康知识、卫生与健康、饮食与健康、习惯与健康④《成长之路》文集栏目：感受生命、走近名人、校园七色、体会亲情、社会观察、开卷有益
⑤某校社刊《落樱缤纷》栏目：舞文弄墨、美文共赏、诗情画意、名人走廊、落樱茶座
⑥某班班刊《梦想起航》栏目：新视觉、精彩生活、学习园地、青春文字、我们的风采、见多识广⑦某学校广播站《青春热线》栏目子栏目：青春的心愿、花季的烦恼、成长的快乐、名人的青春
【专题训练】
1、班里正举行“岁月如歌”主题活动，其中一项活动是编写一本班史，请你为其内容设计两个板块：
① ②
2、班里准备出版一期主题为“幸福语文”的墙报，请你为这期墙报拟一个栏目并写出其创意。栏目：
创意：
3、请你为以“爱惜健康，远离不安全食品”为主题的黑板报设计三个内容板块。
（四）调查实践
【中考题型】
1、在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对社区老年人的调查活动。根据这次活动的内容，请你完成下列问题。
（1）仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。
示例：调查主题：空巢老人的身体状况。
调查主题：
（2）情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行调查，请你设计两个问题，对老年人和他的家人进行采访。
对老年人：
对家里人：
（3）请你拟出两种调查方式和两种调查成果展示方式。
调查方式：① ②
成果展示方式：①②
参考答案：（1）老年人的健康状况老年人的感情生活子女对老年人的赡养情况（只要是有关老年人生活的主题均可）（2）对老年人：儿女经常回来看望您吗？ 对家里人：如果你们和老人是分开居住，老人突发疾病时你们是如何救治和照顾的？ （3）调查方式：走访、电访、问卷调查、开座谈会成果展示方式：写调查报告、办黑板报、办手抄报、文字及图片展览、多媒体展示
【方法小结】“调查主题”可根据调查内容和目的确定，即是“调查什么情况”。采访问题的设计，一要针对调查目的和内容进行设计，二要看采访对象，要得体，礼貌。“调查方式”除了以上几种外，还有“实地考察”和“网络调查”。
【专题训练】
1、 如今，像“K”、“有病”、“猪头”、“顶”（支持）“汗”（被吓到）“晕”、“7456”(气死我了）这
样的词汇在校园里见怪不怪，动不动就“小心点”不然我就“K”你??这些校园流行语的流传速度非常快，在中学生中有广阔的市场，让师生啼笑皆非，让家长难懂其意。为此，班级开展一次“校园流行语”的调查活动。
（1）请为你所在的小组确定一个调查主题。
（2）你所在的小组主要采用了哪些调查方式？采用什么形式展示成果？（至少各写两种） 调查方式：成果展示：
2、目前，由于受各种因素的影响，很多中学生少有课余阅读的习惯。为此，在本届“书香满校园”活动前夕，学校决定对本校学生进行一次有关读书兴趣的调查活动。请你完成以下任务：
（1）请为你所在的小组确定一个主题并简要说明其调查目的。
（2）请你根据确定的主题，设计两个问题。
（五）口语交际
【中考题型】
1、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“”
参考答案：谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。
2、放学乘车，看到有同学在车厢后偷偷地抽烟。请你根据下面材料，组织语言，对他们进行必要的劝说。（不超过80字）
材料一：创卫，是给自己的家大扫除。
材料二：有人说，抽烟提神，其实它会抑制神经，诱发多种疾病，患癌症的可能性为不吸烟的3.5倍；有人说吸烟时尚，可近来各国政府加大了禁烟的力度，禁烟已经成为人们生活的一部分。
材料三：国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始实施，按规定所有室内公共场所（含交通工具）禁止吸烟。
参考答案：同学你好，你可能还不知道，国家新颁的《公共场所卫生管理条例》已经实行了，车上是完全禁烟的地方，抽烟不仅对自己的身体有影响还会给创卫抹黑，你还是不要抽了，好吗？
【方法小结】①明确你说话的目的和要表达的意思；②要注意：一要看对象，说话要得体、委婉；二要流畅；三要看清要求（如字数、涉及的方面等）
【专题训练】
1、 班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星影星等，王平
同学说：“我心中的风流人物是雷锋！”他的话引起了一些同学的嘲笑，有个同学说：“雷锋早就过时啦！”这时，你站起来反驳说：
2、 如今，越来越多的城里人喜欢理由节假日自驾车涌入周边乡村，来一番“农家乐”旅游。
可是有的游客乐完了后，却给当地留下了些“伤痕”：花木被折、垃圾满地??请你对不文明的游客说一句得体的话。
3、 体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？
4、 初中三年转眼即逝，临别在即，你最想对同学或老师说什么？