《书籍装帧与样本设计》实训计划书 适用专业：电脑艺术专业 平面方向 适用年级：2年级 一、 实训目标：
通过本课程的实训，使学生将课程学习内容得到进一步的训练，具备独立进行书籍装帧设计的基本能力，从而达到从事相关专业工作的水平。了解书籍装帧设计的功能与形式，熟悉书籍装帧设计的工艺制作过程、装帧材料的种类、质地、性能，并在对书籍装帧设计有了总体把握后进行整体效果的设计。
二、 实训内容 （一）、样本设计 (样本排版临摹联系3套 详见实训资料) （二）、平装本设计 案例1、《时尚》杂志 案例2、《围城》书籍整体设计 1、接受命题题目 两套风格迥异、形式各色的命题设计，目的在于考察学生对不同课题风格的把握能力与知识运用能力。
命题设计要求；
《时尚》体现现代审美风格的表现，要求图文并茂，且个性鲜明材质不限。设色不限，装帧形式不限、可在定价范围内做适当的创新设计。
《围城》体现中国人文特色，同时也要符合我们审美习惯。要求图文并茂协调，极具现代设计意识，且个性鲜明材质不限。设色不限，装帧形式不限、可在定价范围内做适当的创新设计。
初稿、总体设计步骤 有计划地安排设汁工作是每个设计师在接受设计命题后最先要明确的任务，即总体的安排设计步骤。在本书设计工作开展前，还需做好市场凋杏，获得准确的第一手资料，为后面设计引下良好的基础。本书设计制作的工作步骤如下：
1.1．草图阶段 明确设计思路，确定需要设计的内容、紧扣要求绘制简单明了的设计华图：学习设计的学牛平时就应该多练习手绘草图，为将来更快速准确地记录和表达思维做准备。
1.2．素材准备阶段 根据草图收集相关图片和文字素材，也就是设计书的封面和内容时所需要的文字、图形和图片。
1. 3．电脑加工制作阶段 要求选择合适的软件，依据草图和素材 1.4．修改打印阶段 修改电子文件，并根据具体厂家印制前的要求件，以保证能最好的还原效果。
1.5．手工制作阶段 收集齐制作所需要的工具，加工输出后的书籍。
2. 确定需要设计的内容 分析完客观因素和设计任务后．需进一步确定设计风格：根据设计命题和要求，直观地体现中国的、世界的风格特点．需要考虑开本、封面、封底、书脊、环衬、扉页和页面版式具体如何设计。
首先是书的开...
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