篇一：群众路线教育实践活动总结讲话
群众路线教育实践活动总结讲话
（2014年10月）
同志们：
根据县教育局的统一部署，我校党的群众路线教育实践活动从3月初开始，历时8个月。8个月来，在以县教育局督导组有力指导下，以“为民务实清廉”为主题，以反“四风”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务。 下面，我就学校开展党的群众路线教育实践活动进行总结。
一、群众路线教育实践活动取得的成效
我们坚持“步骤一个不少，环节一个不省，标准一个不降”的原则，高起点开局、高标准开展、高质量推进，做到了规定动作不走样，自选动作创特色，受到广大师生和家长的高度评价。在整改阶段群众测评中，对学校活动开展认为“好”的达到100%，对整改落实情况和对学校对解决“四风”问题特别是群众反映强烈突出问题的评价认为“好”的均为100%。
一是坚持把学习教育贯穿始终，强化思想认识，着力使
群众路线活动“内化于心、外化于行”， 坚持把学习贯穿始终，我们以“八个一”主题活动，抓好学习活动：组织一次中心组理论学习；班子成员上一次党课；组织观看八部电影和一次教育片；开展一次革命传统教育；接受一次廉政教育；撰写一篇学习体会心得文章。为学深学透，我们注重创新学习形式，既组织了理论学习，也组织了实践学习；既有集中讨论学习，也有党员个人自学。既有廉政教育方面的学习，也有教学业务学习等，确保学习内容全覆盖。
为了保证学习效果，我们把学习情况列入考核，做到“三个保证”：保证学习纪律、保证学习有笔记，保证学习有考勤，做到学习对象党员全覆盖。
同时，抓好领导带头学习作用，我们要求班子成员必须到包保的支部参加学习,起到带头示范作用。
在学习阶段，我们开展了12次集中学习活动，通过这些活动，进一步强化党员的理想信念和党性宗旨意识，净化了学风，端正了教风，提升了校风。
二是坚持把整改“四风”贯穿始终，深查细照，着力使群众路线活动“触痛灵魂、提升思想”，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆学校和班子个人存在的“四风”突出问题。
在活动期间，以“万师进万家、真情帮万生”活动为载体，要求每名党员、教师根据自己的学生实际确定好自己的
帮扶对象，并制定切实可行的帮扶方案。老师们采取了免费辅导，义务心理辅导，为特殊群体帮扶，为家庭困难的学生捐款等方式来解决孩子们的学习生活困难。对于家庭困难学生的帮扶工作，我们成立了专门机构，采取了班主任摸底、走访、对全校贫困学生进行信息采集，通过集中评选，最终确定贫困学生名额。活动中全校党员共捐款3200元，共帮扶30名学生，其中对七年十一班杨柏松、八年四班崔婷松进行了重点帮扶，全体师生共捐款6100元，对七年一班杨韵尼等51名同学进行了普通帮扶， 此举进一步加强了家校的联系，进一步提高了党员教师师德水平，进一步提升了党员教师的在家长中的形象，受到家长和社会的好评和欢迎。 同时，主动搭建了建言献策的平台，以座谈会、问卷调查、意见箱等形式广泛地征求意见建议。在这一阶段，召开意见征求会、座谈会2场，向家长和学生发放问卷调查表2000多份，收到意见和建议10条，最后梳理提炼出5条。对征集到的意见和建议，学校班子和班子成员积极自我剖析，主动认领，对号入座，所有的5条意见都被认领了。
班子和成员认真撰写对照材料，进行触及思想和灵魂的自我剖析，主动查摆问题，学校多次集体讨论修改对照检查材料，班子对照检查材料进行了3次较大的修改，个人对照检查材料普遍修改4次以上。最后，共查摆学校班子3方面的问题，查摆班子个人10余条问题。
在深入开展谈心谈话中，班子成员坚持把自己摆进去，谈话过程中毫不避讳地把“短处”揭开、把“丑处”亮明、把“痛处”抓住，并以严肃认真的态度、虚怀若谷的胸襟、无私无畏的勇气征求对自己的意见。班子成员已开展3轮谈心谈话，累计达30多人次。
在民主生活会上，学校坚持时间服从质量，聚焦“四风”，认真开展批评与自我批评，不穿靴戴帽，不评功摆好，不放“礼炮”“哑炮”“空炮”，批评动真格，有辣味，触动到了灵魂，真正达到了沟通思想、改进作风、锤炼党性、增进团结的目的。
三是坚持把边查边改、立说立改贯穿始终，动真碰硬，以实际行动来回应师生和家长的期盼。坚持问题导向，全力整治“四风”问题，制定整改方案，列出整改清单，作出整改承诺，并进行公示，接受监督。
积极回应群众反映强烈的热点难点问题，坚持边学边改、边查边改，如今年初一没有举行入学考试，不分重点班，学生随机分班，老师均衡搭开。严格执行义务教育不上晚自习，周末节假日一律不补课的规定，坚持重大问题、事项一律按要求向教育局请示报告。
针对群众反映强烈的突出问题开展专项整治，做到了即知即改，立说立改，如在校园安全方面，加强管理，加强巡逻值班外，我们现在开展禁止学生乘坐电动车上下学行动，
效果还是不错；经常与派出所、交警、执法大队、社区等兄弟单位联系，建立长期联防联治机制；加大宣传力度，减少家长接送，缓解上下学的拥堵；加强安全教育，开展“拒绝垃圾食品 做文明学生”，教育学生不准购买校外摊点食品；与朝阳派出所等单位开展安全教育活动等，都取得很好的效果。
二、下一步工作打算
（一） 继续抓好整改方案的落实。要按照整改方案要求，对已经整改的要巩固成果、防止反弹，正在整改的要加大力度、抓紧抓好，尚未整改的要尽快整改、落实到位。要认真落实后续各项整改任务，明确责任分工、把握时间节点，确保事事有回应、件件有成效。
（二）继续完善作风建设长效机制。必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全党员干部服务师生的长效机制。要不断强化为师生服务意识，营造风清气正环境。要继续总结教育实践活动开展过程中积累的好经验、好做法，按照可执行、可监督、可检查、可问责的要求，做好规章制度废改立工作，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好格局。
（三）继续加强干部队伍建设，不断增强党员领导干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉，积极促进思想深化、作风转变和能力提升。
（四）继续推动学校内涵发展。教育实践活动的根本目
篇二：在全苏木教育实践活动总结大会上的讲话
在全苏木教育实践活动总结大会上的讲话
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（2014年10月23日）
同志们：
今天会议的主要任务是，贯彻落实中央、自治区党委、市委和旗委党的群众路线教育实践活动总结会议精神，对全苏木党的群众路线教育实践活动进行总结，对进一步深化整改落实工作、巩固和拓展教育实践活动成果进行部署。
按照中央、自治区党委、市委和旗委的统一安排，从2014年3月开始，xxxx苏木深入开展了党的群众路线教育实践活动，目前已基本结束。整个活动开展中，苏木党委高度重视、精心组织，党员干部积极响应、踊跃参与，广大群众热烈支持、认真监督，整个活动有序开展、扎实推进，达到了预期目的，取得了一定的成果。
一、党的群众路线教育活动开展情况。
在第一环节工作中，苏木党委通过“六个一”工程，把教育实践活动做实做细做出实效。通过组织开展10次集中学习，3次专题研讨、召开3次“两代表一委员”、群众代表、基层党员、干部、群众座谈会等活动，切实提高苏木全体党员干部思想认识。苏木党委、政府紧紧围绕反对“四风”，认真对照“三严三实”要求，积极开展“六查”工作，通过召开座谈会、发放征求意见表、入户走访、设立意见箱、来
信来访、旗委督导组反馈等形式广泛征求意见建议。活动开展以来，共发放、收回征求意见表1246份，各类意见汇总梳理情况：关于“四风方面的意见共3条；关于群众切身利益方面的意见14条；关于基层党组织服务方面的意见1条；牧民对全旗党员干部的意见建议1条。通过边学边改，边查边改，逐条改、逐步改的方式，现已解决群众提出问题12条，其余能够解决的问题已经明确整改计划、整改措施，确保措施到位，责任到人，给群众满意答复。
在第二环节工作中，xxxx苏木党委始终聚焦“四风”问题，把解决征集到群众反映的突出问题和批评意见作为重中之重。通过采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方法，xxxx苏木班子整体自身存在问题24条，班子成员个人存在问题共109条。我带头认真撰写班子整体及个人对照检查材料，材料重点对“四风”方面存在的突出问题、关系群众切身利益问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析，并列举具体表现和典型事例佐证说明，做到了“见人见事见思想”。针对存在问题，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律和“三严三实”要求等方面深入剖析原因，明确努力方向，并制定了务实管用、可操作性强的整改措施。班子整体及个人的对照检查材料反复修改都在10稿以上。为实现谈深谈透、消除隔阂、形成共识的目标，苏木党政班子成员利用近1个月的时间进行了四轮谈话。在8月5日，xxxx苏木党政班子召
开了专题民主生活会，达到了“红红脸、出出汗”的目的。全苏木各支部于8月15日前均按要求召开了组织生活会。
在第三环节工作中，苏木党委根据查摆出的问题整改落实、建章立制。始终把群众满意作为工作的出发点和落脚点，针对群众反映的问题和民主生活会、组织生活会提出的问题，有针对性制定“两方案一计划一措施”，明确工作目标，确立责任人，制定时间表，公开承诺接受群众监督。制定完善相关制度，规范苏木、嘎查干部行为，强化干部服务意识，争创群众满意。在深入分析产生“四风”问题的深层次原因的基础上，建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度。苏木共制定6项制度，制度建设计划注重与整改方案的相互配套、有机衔接，以确保可执行、可监督、可检查、可问责，在2014年12月底前修订完善各项制度。在开展学教活动整个过程中与贯彻党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来，与贯彻习近平总书记系列讲话精神和视察内蒙古时的重要指示精神结合起来，与落实自治区“8337”发展思路和市委、旗委决策部署紧密结合起来，与做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，把开展“四大行动”作为抓好集中教育的重要方法，使教育实践活动三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程；把推进“六大工程”作为体现实践特色的重要抓手，突出为民、利民、便民导向，着力解决关系群众切实利益的问题，确保教育实践活动党员干部真正受到教育，“四风”问题真正得
到解决，人民群众真正得到实惠，切实做到两手抓、两不误、两促进，开创xxxx苏木经济社会发展的新局面。
二、党的群众路线教育实践活动取得的实效
针对群众反映的突出问题，苏木党委、政府加大工作力度，采取有效措施，使一批群众反映的热点、难点问题得到解决，群众满意度不断上升。
服务型党组织建设得到加强。服务型党组织以便民服务为工作重心，努力实现“群众张嘴，干部跑腿”服务模式。苏木成立群众接待办公室，党政班子成员轮流值班接待，为牧民提供优质服务、编写便民手册，方便群众办事。
民生建设进程加快。我苏木10个嘎查中目前尚有1921口人属于自治区级贫困人口，针对这一实际，苏木党委政府计划在年内为各个嘎查编制4年脱贫致富规划，依托项目带动，促进群众增收与民生改善。今年重点抓好以下项目：（1）注重教育事业发展，改善办学条件。苏木积极争取校园工程改造项目，维修教学楼和办公楼。苏木划拨经费5万元用于xxxx总校幼儿园更换陈旧暖气片，并动员苏木机关党员干部捐款，资助贫困学生完成学业；（2）新建农村信用社一处；
（3）苏木协调敖仑花矿业出资修建巴彦吉如和大桥东段过河砂石路，方便牧民出行；（4）争取到旗妇联100万元《妇女创业小额贴息贷款》改善牧区妇女创业条件；（5）在宝楞嘎查实施农业综合开发节水增量项目4000亩；（6）加强农村牧区饮水安全工程；（7）五个嘎查实施扶贫攻坚三到村三
到户项目；（8）三个嘎查实施金融扶贫富民工程；（9）对尚欣嘎查12户贫困牧民进行易地移民；（10）新建鲁宝线—衙门嘎查水泥路15公里，使我苏木通村油路全覆盖；（11）在查彬塔拉、查干花、乌兰巴日嘎苏3个嘎查实施嘎查街巷硬化工程；（12）实施好农村牧区危房改造项目，改善牧民居住条件；（13）利用好巩固退耕还林成果项目资金，新建棚圈，小草库伦设备更新等；（14）沙日塔拉嘎查实施1800亩土地整理项目；（15）陶海嘎查实施膜下滴灌项目1000亩；
（16）在查彬塔拉嘎查实施农网改造升级，努力解决尚欣、乌兰布日嘎查无电村用电问题。
嘎查事务管理明显加强。一是对嘎查事务管理全面推行以“四议三提两签一报告”为主要内容的村级事务契约化管理，明确契约管理的内容、形式、程序步骤、制度，充分发挥党员、村民代表作用，实现嘎查事务全面公开。凡是嘎查事务都及时、真实、公开，全程置于群众监督之下，重大事务决策、“三资”管理、惠民政策和项目落实方面坚决执行契约化管理。二是坚持嘎查事务规范管理做到“五权”，努力实现“五全”。即：坚持党委政府对嘎查事务的指导权，实现对嘎查事务全面掌控；坚持嘎查党支部的领导权，实现党组织对嘎查事务的全盘领导；坚持村民代表代表会议的决策权，实现全民决策；坚持嘎查村委会的执行权，实现全程透明；坚持嘎查事务监督委员会的监督权，实现全力监督。三是明确“两委”职责、地位及相互关系，做到各施其事，
篇三：实践活动总结会讲话稿
党的群众路线教育实践活动总结会讲话稿
淮安市苏嘴镇中心小学党支部书记、校长 王鹏飞
尊敬的督导组领导，老师们，同志们：
根据党委和总校统一部署，我校作为第二批开展教育实践活动单位，在督导组的指导帮助下，学校按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦解决“四风”方面存在的突出问题，周密安排部署，扎实推进实施，较好地完成了教育实践活动各个环节的工作任务，为学校事业跨越发展提供了坚强的政治组织和思想作风保证。下面，我代表校党支部对学校开展党的群众路线教育实践活动进行总结，并就进一步巩固扩大教育实践活动成果，讲三点意见。
一、提高思想认识，精心组织安排，教育实践活动深入有序开展。校党支部认真贯彻党委精神，充分认识开展教育实践活动的重要意义，结合学校实际，科学谋划、扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展。
(一)统筹协调，科学规划，做好顶层设计。校党支部把教育实践活动摆上重要议事日程，制订活动实施方案和具体安排，有力有序推动活动全面开展。
一是加强组织领导。多次召开支委会、支部会、专题工作会，深入传达学习中央、省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和重要讲话精神，深刻领会开展教育实践活动的重大意义。成立党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，统筹负责活动开展。结合学校实际，制订出台我校《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，坚持围绕“践行党的群众路线，办好人民满意的学校”的主题，根据 “为民务实清廉”的要求，聚焦“四风”问题，突出作风建设，着力打造“四型”领导班子和干部队伍。
二是广泛动员部署。组织召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会，要求全体师生党员明确活动目标任务、总体要求、方法步骤，明确活动实施“流程表”，确保思想认识到位、组织领导到位、 1
宣传发动到位、措施落实到位、解决问题到位，校内形成了校支委班子、支部级联动的工作格局。
(二)学习教育，听取意见，强化思想认识。校党支部坚持把学习教育、听取意见贯彻始终，不断强化思想认识，着力
一是强化理论武装。认真研读教育实践活动指定读本，举办教育实践活动专题辅导报告会，观看《周恩来的四个昼夜》、《农民的儿子于海河》等电教片，不断深化对马克思主义群众观点、宗旨意识和理想信念的认识。在教体局的号召下，组织教师观看了我市优秀教师先进事迹报告会，教育引导广大教师用实际行动践行社会主义核心价值观，做教书育人的典范。党支部也结合自身实际情况，组织召开了形式多样的学习讨论活动。全校累计组织学习活动160余次。
二是认真听取意见。校领导全覆盖式深入所包处室听取意见。通过个别访谈、电子邮件、书面征求等形式征集意见，全校共收集到以“四风”问题为主要内容的意见建议26条。
(三)查摆问题，开展批评，触及思想灵魂。校党支部围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”问题，深入开展批评和自我批评。
一是认真撰写对照检查。校一把手主持起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，进行触及思想和灵魂的自我剖析。对班子对照检查材料进行多次讨论、审议和修改；个人对照检查材料数易其稿，至少三上三下。一把手和督导组领导对校领导班子和个人对照检查材料进行了严格审核把关。在检查剖析中，不以形式主义反对形式主义，不以工作问题代替作风问题、不以班子问题代替个人问题、不以共性问题代替具体问题，查摆出来的“四风”问题比较准、比较实，体现了从严从紧从实的要求。
二是深入开展谈心谈话。坚持把自己摆进去，确保“三个必谈”：校党政主要负责同志与班子成员必谈，班子成员与分管部门必谈，班子成员之间必谈。谈话过程中该提醒的提醒，该批评的批评，毫不避讳地把“短处”揭开、把“丑处”亮明、把“痛处”抓住，并以闻过则喜的态度、虚怀若谷的胸襟、无私无畏的勇气征求对自己的意见。全校党员领导干部共计谈话60余人次。
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三是开好专题民主生活会。校党支部制订《专题民主生活会方案》，坚持时间服从质量，聚焦“四风”，认真开展批评与自我批评，不穿靴戴帽，不评功摆好，不放“礼炮”、“哑炮”、“空炮”，会议既有红红脸、出出汗的紧张严肃，也有加加油、鼓鼓劲的宽松和谐，真正达到了沟通思想、改进作风、锤炼党性、增进团结的目的。在专题民主生活会上，坚持做到自我批评深刻到位，相互批评直奔主题、推心置腹、真诚帮助，真正达到了“洗澡”、“治病”、“救人”的效果。
(四)整改落实，建章立制，回应师生期盼。校支部坚持“即知即改即行”，动真碰硬，持之以恒，以实际行动来回应师生期盼。
一是明确整改任务。根据对照检查材料查摆出来的突出问题，结合谈心谈话、专题民主生活会上所提意见建议，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的 “四有要求”，制定校党委领导班子整改方案和校领导个人整改措施。
二是解决突出问题。按照“准、狠、韧”的要求，重点确定了整治校园安全、教师办公条件等关注度高、体现转变作风、符合师生现实利益诉求的重点整改项目，出重拳、下猛药、求实效，让广大师生真切感受到教育实践活动带来的新气象新变化。
三是完善规章制度。及时总结教育实践活动中积累的好经验、好做法，认真做好校内各项规章制度的“废、改、立”工作。校党支部初步确定了2项需要加快建立健全的规章制度。
二、聚焦“四风”问题，彰显活动特色，教育实践活动取得显著成效。校党支部认真贯彻执行上级决策部署，坚持聚焦“四风”问题，狠抓工作落实，彰显活动特色，我校党的群众路线教育实践活动取得了实实在在的效果。
(一)加强了思想政治建设。校党支部大力弘扬理论联系实际的学风，坚持支部中心组理论学习制度，教育引导党员干部端正学风，积极倡导优良文风，努力改进会风。通过深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入理解中国特色社会主义理论体系，自觉运用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。把开展教育实践活动与改造主观世界结合起来，与建设高水平大学结合起来，使党员干部牢固树立理想信念，弘扬师大精神，坚定道路自信，推进跨越发展。
(二)强化了党性宗旨意识。坚持民主办学、依法治校，完善领导班子议事决策规则，完善和落实校领导联系群众制度，努力构建学校 3
完整的现代小学制度体系框架。弘扬勤勉务实的作风，思想求实、作风务实、措施落实，努力克服各种形式主义、本位主义现象。
(三)转变了学校工作作风。开展校领导随机深入课堂，到教学一线听课；完善图书室重建，并延长阅览室开放时间。对师生反映强烈的推诿扯皮现象、“门难进、脸难看、事难办”情况等问题，及时给予相关人员通报批评和责任追究。
践行群众路线是保持党的先进性和纯洁性的迫切需要，是推动学校事业发展的精神动力。在深入开展党的群众路线教育实践活动过程中，我们也获得了一些有益的启示。
一是必须突出领导带头这个重点。明确“一把手”责任，通过上级带下级、主要领导带班子成员，带头参加活动，以身作则发挥表率作用。
二是必须突出从严从实这个要求。坚持党要管党、从严治党，聚焦“四风”问题，狠抓工作落实，确保活动不变形、不走样。
三是必须突出整改落实这个关键。始终坚持以师生满意为标准，整改内容向师生公布，整改过程接受师生监督，整改效果请师生评判。
四是必须突出统筹兼顾这个方法。统筹推进教育实践活动和学校中心工作，“转观念、立标准、促改革、调结构、强保障”，努力做到“两手抓、两不误、两促进”。
五是必须突出建章立制这个根本。按照“于法周严、于事简便”的原则，建立健全作风建设的长效机制。尤其需要提出的是，
在活动中，我们自觉坚持重要事项提前请示、重要工作及时汇报、重要材料报请把关，按照要求努力跟进，抓好落实。督导组认真履职、热情负责、作风严谨，对我校教育实践活动的各个环节、每项工作都给予了非常认真、非常及时、非常关键的指导帮助，保证了教育实践活动的高标准、高质量、不走样。在此，让我们以热烈的掌声向督导组的同志的辛勤工作表示崇高的敬意和衷心的感谢!
三、强化整改落实，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果 经过全校上下共同努力，我校党的群众路线教育实践活动取得了阶段性成果，得到了上级党组织的充分肯定，也获得了全体师生的较高评价。督导组的王主任在我校专题民主生活会总结讲话中指出，“党的群众路线教育实践活动各个环节工作都很严谨、扎实、规范，是所参教单位中做得比较好、走在前列的学校。”
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在看到成绩的同时，我们在“回头看”过程中也发现一些问题和不足：
一是党员领导干部个人的外部认知与自我评价之间还存在一定的偏差。
二是少数党员干部存在“闯关”心理，对自身缺乏全面、系统、准确的把握，对群众反映强烈的突出问题认识不足、不深、不透，作风不实、能力不足、精神懈怠的问题还没有完全从根本上解决。
三是整改落实任务推进的力度还不够大、速度还不够快、效果还不够好，与上级要求和师生期待还存在一定的差距，需要进一步统筹推进整改落实各项任务，提高师生的知晓度和满意度。
为此，我们将按照督导组的要求，始终把作风建设作为一项政治任务常抓不懈，善始善终，善做善成，以“钉钉子”精神巩固扩大已有成果，构建长效机制，确保把教育实践活动办成群众满意工程。
(一)继续抓好整改方案贯彻落实。要按照整改方案要求，继续组织开展“回头看”活动，已经整改的要巩固成果、防止反弹，正在整改的要加大力度、抓紧抓好，尚未整改的要尽快整改、落实到位。要认真落实后续各项整改任务，进一步加强组织领导、明确责任分工、把握时间节点，定期开展整改情况检查，确保事事有回应、件件有成效。要坚持“开门”搞整改，整改情况及时向师生公布，主动请师生监督，自觉接受师生评判。
(二)继续完善作风建设长效机制。作风问题就像“伏地魔”，具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。要牢固树立群众立场、群众观点，不断强化为民服务意识，着力推动密切联系群众、弘扬优良作风的常态化、长效化，积极营造风清气正环境。要继续总结教育实践活动开展过程中积累的好经验、好做法，按照可执行、可监督、可检查、可问责的要求，做好规章制度废改立工作，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好格局。
(三)继续加强领导干部队伍建设。领导班子和干部队伍建设是事业发展的基础。习近平同志曾经指出，领导干部在工作作风上要适应新时期的要求，既有老黄牛的品格，又有千里马的气势，既是一个有胆有识的战略家，又是一个脚踏实地的实干家。要继续按照我校党的群众路线教育实践活动领导干部队伍建设的目标任务，进一步加强服务型、实干型、清廉型、节俭型“四型”领导班子和干部队伍建设，不 5