学写建议书ppt

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建议书: 是人们针对社会生活各个方面存在的问题向有关部门反映情况并提出自己的建设性意反映情况并提出自己的建设性意见的一种常用应用文。建议书一般是由标题、 正文、 结尾、 （ 署名和日 期） 几个部分组成的。1. 标题。

要用 较大的字体写 建议书 三个字， 或 关于 的建议。2. 称谓。

标题下空一行顶格写明发 建议书 的对象。也就是文中的称谓。

这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。3. 正文。

在称谓的下一行空两格写起， 转行顶格写。要写清建议的内 容、 目 的、 意义和具体做法。

一般要分行写明。

重点是写建议的具体内 容和要求做到的具体事项。4． 结尾。

要表示建议者的希望， 一般要用 带有很强的鼓动性的语句写出 。

不写敬祝的语言。5． 署名和日 期。

在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日 期。建议书格式标题居中；称呼： （受文单位的名称称呼或个人的姓名）正文； （第一， 要先阐明提出建议的原因、 理由以及自己的目的、 想法。第二， 建议的具体内容。

一般建议的内容要分条列出， 这样第二， 建议的具体内容。可以做到醒目。

建议要具体明白切实可行。第三， 提出自己希望采纳的想法， 但同时也应谨慎虚心， 不说过头的话， 不用命令的口气。结尾（ 结尾一般是表示敬意或祝愿的话 ）般建议的内容要分条列出， 这样）落款(建议人姓名或建议团体名称； )日期标题: 是建议书的名称。

写标题时， 可以从以下几个方面给建议书加标题：第一种： 把建议书的内 容概括成一句话， 用来做标题。

如： 新年时不要互相送贺卡 。第二种： 把建议书的中心思想作为标

题。

如： 让我们的生活环境更美好 。第三种用 建议书为题或写法特点为标题第三种： 用 建议书为题或写法特点为标题。如： 建议书 、 我的建议 、 建议一则 。第四种： 摘录建议书中的一句重要的话作为标题。

这句话可以是文章的主要内 容， 也可以是建议书的中心， 还可以是建议者的要求等。

如： 使我们的家乡 更美好 、 个个争做花草树木的小卫士 、 把我市建成山水园林城 。建议书的内容1、 先写清楚存在的问题。2、 再说明产生的原因。3、 最后提出解决问题的建议。注意事项：1、 受建议人要写清楚， 否则不知给谁提的建议， 谁会采纳呢？2、 提出 建议的原因要具体， 目 的要说明， 这样受文单位或个人会更容易考虑你的建议的合理性， 更容易采纳你的建议。

要具体明确， 有针对性。

建议书要将自 己建议的具体内 容采取的措施建议的具体内 容， 采取的措施、 方法、 步骤一一列出，少说大话。

同时要针对某一具体问题来谈。3、 建议内 容可以分条列出。

要把握好分寸， 实事求是， 不提过高要求， 所提的建议经过努力必须是切实可行的。4、 用 语要谨慎虚心， 不用 命令语气。

语言要精炼、准确， 篇幅一般不宜太长， 少分析和论证。方法步骤一一列出建议书亲爱的校长：您好! 我是一名六年级的学生， 曾经在这个美丽的校园中学习、 生活。

绿树成荫的小树林， 春意盎然的桃林四季常青的苍松翠柏然的桃林， 四季常青的苍松翠柏， 如茵的草坪，再有星星点点的小花点缀其间， 它们组成了风格独特、 朝气蓬勃的校园。

每天早上迎着朝阳， 呼吸着甜润清新的空气走进课堂； 傍晚， 沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、 玩耍， 对于我们这些孩童如茵的草坪题目 （中间）称呼（顶格）问候语（空两格）正文（空两格）校园以前的面貌来说是一种莫大的享受。

可是在我们美丽的校园中， 却出现了一些很不文明的现象， 同学们爱吃零食， 可是不爱护环境， 操场上、 草坪中到处都是牛奶袋、 面包袋、 一些零食的包装袋； 饭堂的食物（如饭粒剩菜面包之类） 乱倒食物（如饭粒、 剩菜、 面包之类） 乱倒 我发现有的学生还不爱护学校的公共设施， 在此， 我提出以下建议：一、 如果在校园吃了零食， 请把一些生活垃圾扔到垃圾篓里， 不要再往窗外乱扔， 让校园重新恢复她往日秀丽的容颜。我发出现的问题提出的建议要分点二、 不要把饭堂的食物（如牛奶、 麻花、面包之类） 乱倒， 不要在校园内吃零食， 时时刻刻要注意维护自己的形象， 要做一个文明的学生。三、 对同学们宣传环保、 呼吁环保， 将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

让同学们认识到浪学们乱丢乱扔的恶习纠费资源、 污染环境对地球造成的危害， 从而自愿加入到保护环境的行列中来。四、 对校园加强环境管理， 不让在校学生随意乱丢乱扔， 对爱护环境、 不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励， 对危害环境、 破坏植被行为作出合理的批评。让同学们认识到浪五、 学校的公共设施给大家提供了生活上的方便， 毁坏公共设施等于给自己带来不便， 请大家都能爱护公共设施。六、 严格要求自己， 做一个自尊、 自爱、 自强、 自律的新世纪青少年。新江小学是我家， 美丽靠大家！ 还校园一片洁净！ 从自己做起， 从自己身边的小事做起。

弯一弯腰， 动一动手， 让我们一起努力， 让校园的美丽在我们的手中绽放。您的学生： 黄雪2011年10月 25日结尾是号召性的日期署名环保倡议书全体同学们：你们好！在新的世纪里， 我们渴望美丽的地球，绿色的家园， 湛蓝的天空， 清新的空气但是 由于人类的肆意破坏气 但是, 由于人类的肆意破坏、 污染、浪费。

使地球变得千疮百孔、 遍体鳞伤。

为了地球， 为了人类的将来， 也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境， 我们真诚地向大家发出如下倡议： 污染1 、 共同建设 节约型社会 ， 节约一滴水， 节约一度电， 节约一张纸。2、 为减少空气污染、 节约能源， 尽量使用公共交通工具、 自行车或步行。3、 为保护森林、 矿产等自然资源， 减少使用为护矿等一次性纸杯、 一次性木筷和餐盒等。资减少使用4、 减少使用塑料袋， 它是白色污染的元凶。5、 加强环保的宣传教育， 从小培养环保意识。6、 自觉保护生态环境。

同学们从现在开始， 以实际行动来保护环境， 使我们美丽的尾山更加灿烂更加芬芳！ 谢谢大家！少先大队部201 2年6月 4日例文引路地球村的小公民们：我们赖以生存的地球只有一个， 它多么需要我们的保护啊! 你们看， 餐桌上被丢弃的食物， 堆积如山的一次性筷子， 哗哗流淌的自来水 这样的画面真是触目惊心。地球， 这位人类的母亲， 生命的摇篮。

曾是那样美丽， 那么壮观。

但现在， 人类为了 自己的利益， 不惜乱采乱挖， 随意排放污染物......于是， 一座座挺拔的山变秃了 ，一条条清澈的河水变黑了 ......地球母亲正在痛苦的呻吟。

如果地球被污染， 我们的生命将会毁在自己手上。

作为地球上的一员， 我们有责任， 有义务来保护地球。

从小事做起， 从身边做起。

保护我们的家园， 让我们的地球恢复原来的面貌。

因此， 我建议：1.尽量少用一次性物品， 减少白色污染， 自备购物袋和篮子。2 不管在生活中学习中还是工作中2.不管在生活中， 学习中， 还是工作中， 都要节约资源。

用水、 用电都要节制。杜绝各种浪费迹象， 消费也要节俭一点。3.废纸、 废塑料、 废金属等所有可回收物品， 要分类回收， 从而减少垃圾污染。4.植树造林， 爱护身边的一寸地， 一株花草， 一棵树木。

多种些花草树木， 来绿化环境， 防止污染环境。5.注意个人卫生， 不随地吐痰， 不乱扔垃圾， 不在人多的地方吸烟， 不制造噪音。公民们， 保护环境人人有责。

我们要携手保护家园。

那样， 我们就可以住在空气清新的摇篮里， 在一张张笑脸下成长， 在清澈的泉水里沐浴! 公民们， 切记： 我们只有一个地球。都要节约资源用水用电都要节制建议人： XXX2014年10月14日建议书全世界各界朋友们：由于我们的工业发展技术快, 严重忽视了环境问题. 我们同生活在地球上, 地球是我们每个人的家。

可是现在环境炸坏已成为当今人类的致命问题, 我们每个人都有则任。爱护环境, 保护环境。

为此我就环境保护问题提出以下倡议：(1) 我们应该把燃油车改成电动的。破坏(2) 不用木筷和白色塑料带。(3) 应多乱砍乱伐少种树。(4) 停止污水排放, 大烟吹出。(5) 不许随地吐痰, 扔垃圾等不文明事情。(6) 保护动物, 让它们有自己的家。快!行动起来吧!再让地球变回原来的面貌!（中间）责任2007年5月 25日常圣源破坏袋不做例文引路（一）关于校园环境的建议书尊敬的校长：您好！咱们的学校以前是一个美丽、 干净的学校！ 每个角落里都非常整洁， 校园里的空气更是新鲜。

每当下课的时候， 同学们到操场来放松一下， 用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、 大树， 蔚蓝的天空， 再回去学习， 精神就特别地好。可是现在， 部分同学再也不像以前那样守纪律了 ， 他们随地扔纸条， 看见了 垃圾不但不捡起来， 反而用脚把垃圾踢到一边， 我们校园的卫生环境也就不好了 。产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。在此， 我根据以上出现的问题， 提出几点建议：学校要安两个垃圾箱个装可回收的垃圾一、 学校要安两个垃圾箱， 一个装可回收的垃圾， 另一个装不可回收的。二、 这些垃圾要定期处理。三、 利用广播， 讲一下破坏环境的危害。四、 分班级教育查处。五、 文明监督员在下课后加大监管力度， 一旦抓获扣班级纪律分。以上是我提出的建议， 望您能采纳。祝校长身体健康， 工作顺利！另个装不可回收的光明小学六年级二班 陈明二0一四年十二月一日例文引路（三）亲爱的同学们：现在人人都提倡保护地球， 保护我们的家园， 所以让我们也开始行动起来， 用我们的智慧， 用我们的双手去一起保护地球， 节约自然资源。

以下几点是我提出的建议。第一点： 纸张的节约使用1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来， 做草稿本。2、 节约用纸， 把草稿纸写满， 不只写几个字就扔掉。3、 尽量节约用纸， 无论是手纸还是餐巾纸， 能用手帕代替的就用手帕代替。4、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。第二点： 水资源的的节约使用1可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、 擦地板或者浇花。2、 用水间歇可以把水龙头关上， 避免不必要的浪费。3、 少量的衣服用手洗， 避免洗衣机洗时使用大量的水。4、 要随时关上水龙头， 做到人走水停。第三点、 电资源的节约使用1、 没人或没必要的时候， 不开灯、 不使用空调。2、 离开房间后随手关灯。3、 同一个房间， 不用开两盏灯。4、 尽量使用节能电灯泡， 节约点能源。第四点： 汽油的节约使用， 减少大气污染1、 能坐公交车上下学、 上下班的， 就不用汽车接送。2、 去很近的地方办事， 就步行或骑自行车去。3、 尽量少开车， 可以节约资源， 还能减少大气污染。擦地板或者浇花 同学们， 为了 我们的地球妈妈， 为了 给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境， 为此我有几个小建议：1. 不乱丢弃废电池、 废塑料等垃圾、 废物； 将垃圾分类投放， 变废为宝， 使资源循环再生， 造福人类。2. 提倡多 植树， 少砍伐树木。品， 多 使用 耐用 品。

如不使用 一次性塑料和餐盒， 减少白色污染； 不使用 一次性筷子； 自 备购物口 袋或提篮。3. 提倡节水为荣随时关上水龙头3. 提倡节水为荣， 随时关上水龙头， 防止滴漏。4. 慎用 清洁剂， 尽量用 肥皂， 用 无铅汽油、 无磷洗涤剂， 减少洗涤剂中的化学物质对水、 空气污染。5. 不随地吐痰， 不乱扔垃圾， 不在公共场所吸烟， 不制造噪音。尽量少使用 一次性用防止滴漏作为新时代的小学生， 我倡导同学门提高保护环境的意识， 也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来， 为保护环境、 造福后代贡献自 己的力量。

因为： 保护环境， 刻不容缓！作为地球的小主人， 改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈！建议人： msyyym二0一一年六月 二十八日

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同学们:常言说得好“保护环境,人人有责”。保护环境的确是一个值得大家关注的问 题。现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄。我们经常可以看 到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌。我 们仿佛听到它们在哭泣着：“我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们 ”为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就 会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境 中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不 爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊。为 此,我建议: 1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰。

2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地。

3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物。

4.节约用水,爱护资源。

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧! 五年级(4)班 2009年10月23日 建议书 五年(4)班的同学们: 最近,我发现了在我们班桌子上经常发现有午休同学留下的饭粒，令人很是烦恼。

干化的米饭晶莹剔透,不会令人感到心中不畅，只是，当我高兴地回到教室,看见粘在 课桌上的饭粒时,心情骤然一沉。我自然地想到桌子也是脏的,令人心情不快。这些午 休生在我们班课室吃饭时,不慎撒下了粘糊糊的饭粒,粘到桌子上,真是很恶心。这种现 象若被校外的人看到,他会怎么想呢？ 这种行为不但浪费了粮食,也是这个人不讲卫生 的表现,有人看到了这件事,他还会觉得曾坐在这里的这个人干净吗 因此,我据以上情况提出解决方法:1、进行卫生教育,让同学们从思想上认识到要养成良好的卫生习惯,讲文明,讲卫 2、严格处理卫生问题。一旦发现,督促其即时改正不良行为。3、定期检查卫生习惯,并定期清洁公共财物,打扫学校。

希望我们的校园更加美丽! 建议人:赵越 日期:2009年10月26日 建议书 五年四班的同学们: 每当同学们背着书包高高兴兴地走进教书时,就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。

同学们可否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢 ？还不 是平时我们用完纸巾,废纸......在下课时没有把他们扔进垃圾筒,随手一扔或放进柜子 里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被风纪队扣分,还会让经过的 老师留下不好的印象.。

为了使班集体整洁,干净使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以 下几点建议: 1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把它们扔进垃圾筒,再出去活动或看书。

2、除了让同学们做好整洁,自己也要以身作则,带头让大家做好整洁工作。

3、当班级作好后,可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作。

4、看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫。

我给大家的建议你们可以做到吗 ？如果可以,我相信我们班必定会又干净又整洁,让 经过的老师赞不绝口。

建议人:郦欣欣 日期:2009年10月26日 建议书 各位老师,同学们: 各位老师,同学们,你们肯定也注意到了,中午在学校午休吃饭的时候,经常有同 学把饭到进桶里,浪费了粮食不说,而且还弄到饭桶外边围了一圈饭菜。其实同学们 也有自己的苦衷。每次桶外都有饭菜,让同学们不能接近桶,只能从外面“远射”。

我也亲身经历过,但老是丢不准,丢到外面去,以致形成一个恶性循环。

其实解决的方法也不是没有。老师可以让同学们排成一队,或者几队,这样就不 会造成混乱,也保证了卫生,甚至还提高了效率。因为同学们倒饭也花不了多少时间, 只是每次都在等某个地方人少才去倒。

同学们,让我们一起为美化校园,爱护校园,环抱校园,献上一份力量吧!让西日的 倒饭桶不在脏乱。

建议人:钟震 日期:2009年10月26日 保护环境建议书 尊敬的市长： 您好！ 我是邱隘实验小学的学生，在我学完，六年级上册语文书第四单元后， 我觉得我们太 浪费资源。当我走在大路上，看到那些光秃秃的山，我真伤心。为什么人类不热爱自然环 境呢？当垃圾布满整座城市时，我真伤心，为什么人类不能热爱环境呢？所以，今天，我 想写一份建议书，请您派人加强管理一下我们这座美丽城市。

根据有关资料调查：地球是渺小的，它是一个半径只有六千三百度千米的星球，在群 星璀璨的宇宙中就像一叶扁舟。他只有这么大，不会在长大。地球所拥有的自然资源也有 限的。那矿物资源来说，它并不是直接的来源而是经过几百万年甚至几亿年的地质变化才 形成的。

所以说，我们太浪费了。那些美丽的城市；那些茂盛的森林；那些一滴滴清澈的水 源。每一处都是可耻羞辱的现象。

如果我们在浪费下去，美丽的城市会毁灭的，因此，我 想您提议： 1、不要滥砍滥伐，要多多植树，这样才不会水土流失。

2、如果垃圾堆满了一大车，请把那些垃圾分类，捡起那些可回收垃圾。

3、洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干净的话还可以继续用呢！例如：浇花、 洗脚、洗衣服……如果水不干净也可以用，冲马桶不就行了！ 4、加强节约，保护环境宣传，使每一位市民都能意识到节约，保护环境的重要性。树 立”保护环境，人人有则”的思想。

保护环境，人人有责，我们每个人应该有这种意识，只要我们行动起来，国家、城 市、地球才会更美丽；如果我们行动起来，地球才不会“生病”。让我们行动起来吧！ 2009年10月18日建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议书 是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人的姓名（或提出建议的团体的名 称）和日期。

根据上文我们已经知道，建议书包括标题、称呼、正文、结尾、落款五个部分。下面 我们具体来谈一谈建议书的格式。

标题：标题写在首行正中。可以直接写上“建议书”三字，也可以写上建议的内容。

比如：“关于保护XX河的建议”。

称呼：标题下另起一行顶格写，并加上冒号。称呼是受文单位的名称或个人的姓名， 也就是你给谁提建议就写谁。

正文：在称呼下面另起一行空两格写。首先阐明提建议的缘由，这样有助于建议的采 纳。其次要写清存在的问题，说明产生问题的原因。最后提出解决问题的办法。

结尾：格式和书信一样。

落款 落款要署上建议人或团体名称与日期。

建议书是人们针对社会生活各个方面存在的问题向有关部门 反映情况并提出自己的建设性意见的一种常用应用文。

写建议书，首先要写清楚存在的问题，然后说明产生问题的 原因，最后提出解决问题的建议。

注意事项： 受建议人要写清楚，否则不知给谁提的建议，谁会采纳呢？ 提出建议的原因要具体，目的要说明，这样受文单位或个人会更容易考 虑你的建议的合理性，更容易采纳你的建议。

建议内容可以分条列出。

用语要谨慎虚心，不用命令语气。

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学写建议书 什么是建议书？ 为什么要写建议书？ 什么情况下可以写建议书？ 建议书可以向谁提出建议？ 写建议书要注意什么？ 什么是建议书？ 建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。

为什么要写建议书？ 建议书是应用文的一种类型，内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展拥军优属活动等，都可以写建议书。

建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。

建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。

什么情况下可以写建议书？ 个人或团体倡议大家一起做什么事情，可以写建议书。

建议书可以向谁提出建议？ 建议书可以向直接执行建议的人提出，也可以向负责有关工作的领导、部门、组织等提出。

写建议书要注意什么？ 写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句要通顺、简明，格式要正确。

让我们的校园更迷人 敬爱的校长： 我是咱们学校的一名五年级学生，我发现我们的校园缺少绿色植物的装饰与映衬，体育器械也太少，这样的校园，怎能吸引同学到校园中玩耍、运动呢？ 记得我们的校园原来不是这样的。二年级时，我们班在花坛里种下了一颗颗花籽，后来它们发芽、长叶、开花……可美了！可没过多久都让旁边中学的学生给毁坏了。

以前，咱们有乒乓球台和双杠。后来，学校说为了同学们的安全，把双杠拆了，只留下几个兵乓球台孤零零地留在操场上。

我建议：把花坛好好整理一下，种上花草；各班轮流负责，要保证按时浇水，还要负责安全，不允许有人破坏。另外双杠应该重新安装，一方面要求学生玩耍时注意自我保护，另一方面在双杠下面铺上体操垫，保证学生的安全。

请校长考虑我的建议。

建议人 六年级三班 王h 2003年9月23日 建议书有什么格式要求吗？ 建议书的格式和一般书信大体相同： 1．标题一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。

2．称呼提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。

3．正文就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。

4． 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体名称或个人名称。

5．日期写在建议人姓名的下方。

建议书的内容包括： ? ⑴?指出存在的问题； （2）说明产生问题的原因； （3）提出解决问题的建议。

如何写好建议书的正文呢 在写建议书的正文时，要写出建议的依据、原因。目的和意义。

特别要把建议的内容写具体。

最后写建议者的愿望。

写建议书具体应该注意什么 1．从实际出发，实事求是。

2．说话得体，有分寸。

3．内容具体、清楚、实在。

4．语言准确、精炼。

建议书 亲爱的同学们： 如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？如果朋友遇到危机，你会见死不救吗？我想你当然会说：“不会！” 现在我们人类的朋友――动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失…… 同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧！因此我提出以下几点建议： 1．我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。

2．现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。

3．目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。

4．如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：不恐吓、不打击、不捕捉。

5．如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。

我想：只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。

光明小学六??4班王萧 2008年10月8日 建议书 少先队大队委员会： 近来，学校附近交通混乱，对老师和同学的安全造成威胁。我觉得这与有些同学缺乏交通安全意识、不遵守交通法规有关。为此，我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下： 一、先由班主任带领同学搞一次初赛，每班选出两名参加年级复赛，然后再由年级选出最佳的几名代表，最后按照低、中、高三个组展开学校的决赛，选出全校的优胜者两名。

二、办板报。每班以遵守交通安全为主题，出一期板报。

三、请交警叔叔为我们做报告，给同学们讲一些交通方面的知识。

我希望我的建议能得到全体少先队员的响应，并被大队委员会采纳。我相信通过这项活动，我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣传交通法规的模范。让我们的学校周围不再发生交通事故，愿安全永远伴随我们身边。

六??4中队 杜蕊 2008年9月8日 建议书 六（四）班全体同学： 当今我们生活的时代是一个知识爆炸的时代，而书籍正是我们获取知识的源泉。为使我们这些跨世纪的一代真正肩负起时代的重任。为了让我们遨游在知识的海洋里，我们六（四）班班委会向全体同学提出在我班建立一个图书角的建议，建议的具体内容如下： 一、每人至少献出一本书。

二、书籍由图书小组专人管理。

三、定期借阅，定期归还。

四、爱护书籍，若损坏要赔偿。

五、定期召开读好一本书的座谈会。

同学们，我们毕业班的生活是紧张的，但课外阅读不会影响我们的学习，还能丰富我们的课外知识，充实我们的生活，开阔我们的眼界，希望大家积极参与。

六??二班委员会 2008年9月6日 建议书 全校同学们： 每年的三月八日是国际三??八妇女节。我们要为老师和妈妈献上一份礼物。

l．自己做一朵大红花。

2．回家后，为妈妈冲一杯热茶。

3．用自己第一次成绩送给老师。

亲爱的同学们，我希望在三??八节那天，无论是老师还是妈妈都能收到一份我们发自内心的最宝贵的礼物。

六??四中队 2012年3月7日 文档加载中...广告还剩秒