听外教课心得体会
这几天在办公室备课，被外教的激情课所吸引，孩子们在外教课上非常有活力，敲桌子声音、呐喊声、欢呼声，因此办公室的几个老师商量一定要去听听外教老师 MrLee 的课。
10 月份外教课的主题就是国家、国旗、语言、天气以及风俗习惯等等。
外教老师备课十分充分，他把全班分成 9 个小组，这节课主要教学生们五个国家，国家的语言、天气等等。让学生们找出其他不同的国家。然后让学生们画出自己所在国家的国旗。
孩子们的兴趣很高，整节课孩子们都是以小组讨论的方式进行、外教老师充分调动孩子们的积极性和创造性，使我收获很多。静下来反思中西课堂文化的差异。
1、课堂上教师讲授时间为宜？
美国的教师在课堂上讲授时间绝对不会超过一半，他们也不会喊着内容讲不完，我认为他们的备课是有计划的，师生互相提问，共同讨论，很简单，我们的教师在课堂上就不同了。满堂灌依然是我们的教学主流，尽管我们反对了多年，我们一直反复强调转变教师的观念，其实还有一个问题没有解决，我们的老师还没有认识到精讲的好处，没有认识到师生互动在教学中的重要作用。
2，课堂上教师都做了什么？
按照我们的看法娜就是讲课，其实，讲课不完全是教师讲，或者是说，应该是教师在课堂上要做什么。在美国的课堂上，教师就是组织者和引导者，他们的课堂一般是讨论的方式，教师的任务就是帮助学生如何去发现问题，解决问题，
让学生按自己的想法发言，通过讨论触动学生进行思考，学生从老师那里获取信息后通过自己的理解形成自己的看法，使其想法更加完善。
通过外教课的学习，我以后会改变自己的...
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