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尊敬的各位家长朋友：大家好！
 ，请允许我代表本班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！ 你们能够在百忙之中抽出宝贵的 来参加 的家长会，单从这点就可出你们对 的子女的 和对学 工作的支持。我 代表全体高三学生感谢大家的到来。为 这么说呢？ 我觉得这次家长会的真正意义 不在于能 家长会更多的交流，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎家长会会开内容，但只要的家长在 ，来参加会议，对 来说这 骄傲幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 说家长会是 的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是的。 这次家长会的目的是  老师与家长之间的 ， 交流一下 届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够  工作， 教育教学质量， 家长也能够  到学生的教育管理 ，使的学生你们的孩子在今年的高考中能 最佳的成绩，以 你们家长、你们的孩子、学校老师三者 的心愿。总 句话，“一切学生”。这是教育的   点。我希望也坚信，从 点，的家长会 能够 预期的 ，圆满的！
我想跟各位家长谈八 的问题：
一、学办学模式、育人 和教学管理思路
学办学模式适合各档学生，学生可以  情况报考普通高校、职业院校或成人高校。育人是：一切学生，学生一切，一切学生。管理思路是：抓两头，促中间，既 抓，又 抓。一手抓上线率，一手抓上本科的人数。 三个措施： 对偏科的学生， 缺科补习； 对基础好 的学生，性训练； 对基础差的学生，基础知识补习。
二．班级情况简介：
（另附表）
三.本次期中考试分析：
（另附表）这次期中考试是对学生一学期 学习情况的检测，结果 令人 满意的。大 同学成绩较开学时都有进步，一同学的进步 的， 请各位家长等会结束后分班活动时向班主任 情况。期中考试也反映了问题：
1．学习方法不科学
2．学习自觉性还 问题
3．自信心严重
最 的问题偏科严重（跛脚 严重），要引起 。希望家长 教育。
四．主要抓了 几个的工作。
1、备考工作（请家长 高三复习备考的主要做法）
怎样把握有利时机，如何 合力攻坚，如何用最佳的方法最大的 ，切的一切都渗透到高三备考的每环节中。下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告情况。
（1）以教师为主导，“三个”来 和 高考攻坚阶段的教学任务
高三各班级教师群体的优势与合力的 ，  认识、步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。  ，众人的合力才能，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。
（2）是班主任主观能动性的 和 性的激发，以最 的责任心、最饱满的热情、最 的精力投身到班级管理之中， 情况，  措施，细致解决问题。，班级才会有特点，才会有 ，才会 学生展翅腾飞的“航母”。
（3）是各学科教师教学 的学习和教学 的，自觉钻研教学理论和学科知识，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，（教师写学习心得，以的理解出一套高考全真模拟题。）自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法，自觉钻研近两年高考试卷和著名学最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试 方法。，学生才能站得更高，看得更远，学得 。
2.以学生为主体，“三个 ”来迎接和驾驭备考阶段的学习挑战
（1）是纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到  而 波动，越容易集体观念淡薄和违纪等， 更要纪律教育， 管理，考前 放松不等于放纵。耐心细致的思想政治工作，要求学生 学校和年级组制定的 管理制度，纪律好、学风浓、班风正。
（2）是观念。 高三学生来说，分数。在 学生有足够的休息和必要的体育锻炼的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。强调要紧紧抓住并  在“”，注重的性，力争时时有收获，天天有进步。
（3）是竞争观念。近几年来 高校招生一再扩招， 只要高校办学还 百分之百相同，就着竞争。，在复习备考阶段，在对学生 生理、心理的，应要求学生 自我、超越自我， “竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。才能 整体高考水准的。
3.以管理为，“三个”来部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作
（1）是对高三班级工作的 。毕业班工作其实 系统工程，它 涉及到人、财、物的调配，而且涉及到教育、教务等 的协同，涉及到高三师生的教和学，而且涉及到非高三年级师生的支持和，高三工作 部署、指挥，并对在学校全体教师中 向上的风气 ，对在教学中竞争的态势，对在整体上有利的保障机制，而且要高三 包班级、包备课组的情况，以使工作落到实处。
（2）是每次的模拟考试，在 细致的质量分析中复习的方向和方法。在高三备考中，地多安排了模拟考试，以便学生的情况，检验复习的，锻炼学生的技能， 学生的心理素质。多次与外校“联考”，以便能横向， 自身所的问题。
（3）是教学信息的收集和采用，知己知彼， 放矢。在高三后期，要收集来自教育行政和教育部考试中心的 高考的政策和命题的方向，而且要收集 研讨会、内部资源、报刊杂志上专家们对考试说明的分析意见和应试策略。
4.以质量为，“三抓”来学生的成绩
（1）是抓紧复习教学。要求各科教师在学校和年级组的宏观下，大胆、灵活、 ，有、有特点、有 性地微观把握各自的复习，因班而异、因人而异，无薄弱学科、无薄弱章节、无薄弱要点，、、梳理知识、 框架，夯实基础、能力、练 得、讲获
（2）是抓好试题的选用。在高三的后期，各地的试题、试卷多如牛毛，而学生的又非常宝贵，这就要求教师能抓好试题的选用。 说来，应每道试题精心采集，每份试卷集体审定， 题目 遗漏，题目重复，以练得对路，练得。
（3）是抓实“磨尖纠偏”。高考中，学生有任何一科“瘸腿”都将高考成绩，同样
一科成绩“冒尖”高考总分也不很理想。在高考攻坚阶段，磨尖要在几科中崛起龙头，纠偏则为学科分值的提升带来更大的空间。在高三后期，除了调动学生磨尖纠偏的性外，教师还要 班级磨尖纠偏名单， 磨尖纠偏档案，实施磨尖纠偏措施，跟踪 磨尖纠偏 ，以使学科尖子凸现，使“瘸腿”学生“健步”，使中档学生跃进。，才能真正高三班级管理的科学、。
五、意见和建议
 高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地紧张、烦躁、注意力难以、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面.......都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在阶段应该注意些？怎样才能为孩子  的生活、学习环境？
下面仅 学生心理素质谈谈我的想法： 高三学生家长要高考单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件，但不，考试的还取决于 因素——心理素质。每一位家第都要决胜高考的因素——心理素质。：
1.高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张 之中能否静心思考是心理的考试。
2.高考是考生向极限的一次冲击，——考生除了要具备的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。知识、能力、心理的完美 才能超越的极限。
3.高考是选拔考试，高考追求的是区分度， 每一道题 为每考生预备的。——考生遇到不会做的题要能坦然处之。
4.高考复习的过程，考试的过程上是考生知识的能量、心理的能量释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。
心理素质主要包括：动机、抱负、品德、情操、情绪、兴趣、决心、意志、气魄、胆识等因素。情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，心中一直不安，无心做后面的题目，明知道 不行，但也无法控制，考试， 题目我是应该会解的。这情绪失控的。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么 ，平时又没见过，我肯定解不出，就干脆做，考试，我有能力把那道题看懂的，这意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也简单的能力问题，主要是心素质到位 的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。
其实，高考并不神秘，是有规律可循的，遵循高考的规律就能，违反规律就有失败。他提醒家长有5大误区要避开，供大家参考：
指点迷津： 不要瞎帮忙
误区一：过分保护。家长高考前把孩子保护起来，全家人都围着孩子转，甚至父母请假在家照顾孩子，上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子太大的心理 ，孩子在考场内 。
误区二：过分 。有许多家长 ，这段太了，孩子要一门心思复习、做功课， 做 的事，对孩子的自由限制，不准做这，不准做那，的反而适得其反。
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的， 的也报，容易挫伤孩子的自信心。
误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，看电视了，而却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会孩子的复习。
误区五：要心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却 了孩子的心理健康。
四月： 五要五不要
不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。
不要许愿：家长总想用奖赏来调动孩子的性，比如，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，并 的。
不要威胁：家长给孩子制造，就威胁孩子，“考砸了，就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。
不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不，多复习辅导材料会有的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子 。不要盲目报辅导班，辅导班有时能作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，把老师叮嘱的内容复习。
不要请假在家照顾孩子：的话会给孩子太大的心理。
要制造的家庭气氛：把4月份看做平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样 。
要孩子的心理健康：多做的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。
要经常和老师交流： 是一模、二模后，家长要和老师多交流，差距和后，家长要这多月的，和老师把孩子的成绩上去。
要注意孩子的饮食和睡眠：吃平常吃的，晚上复习不要熬夜。
要整理搜集填报志愿的信息，然后和孩子沟通。
五月： 五要五不要
要情绪稳定：家长情绪稳定感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生的心态的。
要情绪愉快：家长对考生考试充满信心，情绪饱和，都会对考生产生的，有利于强化考生的信心。
要告诉考生只要尽力就行，这有利于减轻考生来自家长的。考生轻轻松松上考场，认真做答卷。
要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜就可以了，不必再去营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参加高考。
要 必要的督促检查。对考生的考试用品，准考证等携带做必要的督促检查，对去考场的路线，赴考场做必要的提示。
不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。
不要规定孩子考上大学。
不 的意愿强加给孩子。孩子报志愿，代替。否则易引起孩子敌对情绪，考试成绩，北京考生考后报志愿，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。
不要后悔。填报志愿家长后悔志愿过高或者过低，整天抱怨，会孩子复习和考试。
不要送孩子上考场。送孩子上考场，不利于孩子考试信心的，反而了考试的。在6月7日、8月9二天问孩子过多的复习情况，否则易引起孩子情绪波动，不利于高考。
现在我也真诚的向在座的每一位家长 希望：
1．家长要学校对学生的要求，学校工作。
2．家长要培养学生的 能力，要让学生能管理，该带的东西一律由学生带齐，开学后不要总给学生送东西。
3．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
4．从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于的闪光点。要让认识到能行
，是好样的。试想，当学生认识到也同样很优秀，当他内心成材的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解，尊重信任，不要对施加太多，要对说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，慈爱的眼神就可以使很 ，充满动力了。
六.应试策略
这里讲的策略科学的应试方法和技巧，考生要有的应试心理 ，对高考要充满信心，客观的对待高考试题。心理专家说过一句话：“命题专家是难的题，考生从来也感觉到容易过；命题专家是中低档题，考生时候觉得很难”。考生参加高考要有难的。考生应当记住一条规律：“办法总比 多”，这里说的办法包括应试策略，也包括解题方法与技巧。
1、卷子发下来后 先看一遍？——因人而异
2、遇见不会做的题怎么办？——先放一放
3、新材料、新情景没见过怎么办——材料在外、答案在内；——起点高、落点低；——熟悉当中考陌生、陌生之中考熟悉；
4、如何一卷选择题的得分率——抗干扰能力，避勉粗心。
5、如何解答题的得分率——要学会“挤”，分步赋分
6、最后一道题是最难？——长题不难，难题不后，外难内易，新题不难。
7、答不完怎么办？试卷的长度标准——中等程度 考生在规定的里可以全卷；答不完还要不要检查？——  把做过的而又感到有点不对劲的题检查一遍
8、应试顺口溜——慢做会的求全对，稳做中档题一分不浪费，舍去全不会！
七.（选）关注高三学生饮食健康：营养专家支招：高考健康食谱三方案
早餐食谱中的营养素含量应占全天供给量的25%～30%。营养早餐应由粥类、面点类、冷菜类等三组成，在餐后加一份瓜果补充维生素更佳。推荐早餐菜品：红薯粥＋油煎馅饼＋黄瓜丁；牛奶＋葱麻饼干＋火腿煎蛋。
午餐饭菜要丰盛，午餐营养素含量占全天供给量的35%～45%。推荐午餐菜品：糖醋带鱼＋炒素菜＋海米菜叶汤；猪肝肉片＋西芹虾仁＋莲子百合银耳羹；土豆牛肉片＋菜花香菇＋豌豆汤。
晚餐应以谷类食物和蔬菜为主，口味清淡易于消化，有利于抗疲劳和养神醒脑。推荐晚餐菜品：清炖排骨藕汤＋豆豉炒豆腐＋拌海蜇丝；肉末豆腐＋青椒土豆丝＋皮蛋拌豆腐；洋葱爆猪肉＋番茄炒.......蛋＋拌豇豆。
A方案
B方案
C方案
早餐 切片面包＋果酱
鲜牛奶 荷包蛋 腐竹拌黄瓜 鲜橙汁
早餐 芝麻烧饼 绿豆小米粥 煮.......蛋
凉拌素....... 小酱菜
早餐 千层糕 鲜牛奶
.......蛋 煮花生米 腐乳
午餐 米饭 豆腐烧鱼 虾皮炒油菜
西红柿.......蛋汤
午餐 馒头 熘肝尖
清炒莴笋丝 豆腐笋叶汤
午餐 花卷 皮蛋瘦肉粥
腰果.......丁 清炒席兰花
晚餐 米饭 麻酱花菜 清炒肉丝笋丝
熏干炒芹菜 绿豆汤
晚餐 米饭 砂锅鱼头 油焖香菇
凉拌苦瓜 紫菜蛋花汤
晚餐 米饭 清蒸鱼 蚝油生菜
芝麻拌榨菜 青菜叶汤
八.（选）关注高三学生在高考关键时刻要 安排，注意生活细节
1、安排：
A、考试当天要在开考前45分钟吃完早饭。吃完早餐的半小时内血液主要在消化系统内流动，大脑供血 ，注意力。
是离考点远的考生，注意乘车前不要吃太多东西，一路颠簸容易 晕车、恶心等状况。 ，早餐也不要吃不易消化的食物，如糯米、粽子、油条，而应该选择吃粥类和.......蛋。
B、中午有15—30分钟的静休。睡午觉习惯的考生可以闭目养神，建议考生不要临时抱佛脚。中午精神复习很在下午应试时疲劳状态。如考生有睡午觉的习惯，则要在开考前45分钟起床。
2、饮食安排：
近几天高温 ， 考生家长还在筹划给孩子降降火。高三老师总结出一条迎考饮食规则：“凉茶慎饮，汤水温凉，西瓜少吃、荔枝不沾，样样适量，搭配多样。”
此外， 考生长高强度学习，免疫力会下降，为夏季常见的发烧感冒，考生可服用维生素C片剂或复合维生素补充剂,加大维生素摄入量抵抗力。推荐一款靓汤：红萝卜＋玉米＋猪骨。
3、生活细节：
A、应考衣着舒适为先。学校允许考生考试时不穿校服，考生可以选择是幸运色的衣服，但任何衣服的选择都要以舒适度为原则。衣着不舒适，太窄或质料不透气，会加重焦虑，。
B、午饭地点要选好。建议午饭不要安排在人声嘈杂的酒楼或大排档。一嘈杂环境容易让考生心情浮躁，无法休息；另一要考虑饮食的卫生问题，
C、睡觉时空调温度要适中。温度太低，着凉感冒考试。
D、休息 规律。按的作息规律休息，不要额外的运动或活动，如打篮球比赛、唱K、逛街等，平时不用的放松 ，现在也不要用。平时习惯于散步、听音乐来舒缓情绪，就仍然用的情绪。
4、特殊情况应变支招：
A、感冒发烧。考生在考试当天感冒发烧，但病情很严重，服用常规的退烧药和感冒药控制病情即可，不必急于上医院。家长怕病情加重接下来的考试，一孩子有点感冒发烧就马上送到医院打吊针，但在医院打吊针会让孩子休息不好，也会引起考生的焦躁心理。
B、考生失眠。考生实在太过焦虑以至于失眠，可尝试与家长同睡。 可以令孩子产生的安全感，有助于睡眠质量，并能够冲淡考生的焦虑感。
最后我想说：我衷心希望学工作能 各位家长的 支持，并坚信：在学校、你们家长、学生三方努力下，能的美好的，让拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作 ！家庭满美！万事如意！谢谢！
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