部编版三年级下册语文教学工作计划
一.教材分析：
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。
二.教学措施：
1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴近学生的生活实际。
2.加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。
3.加强直观教学，利用教具、学具，增强学生操作、观察，调动多种感官进行学习。
4.加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看书的习惯。同时注意学习态度 的培养。
三.本学期教学工作的主要目标 1.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
2.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
3.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容， 能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。
4.会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
5.喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/月，98元/年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
