一、指导思想
基地校的工作就是要从全面培养教育少年儿童出发，在培养青少年各方面的技能技巧和才干的同时，要十分重视对少年儿童加强共产主义思想品德教育。培养学生逐步树立远大理想，立长志为祖国建设贡献自己聪明才智，培养心中有祖国、心中有他人的思想感情。基地校作为以育人为重要任务的校外教育机构，决定了它必须具备德育功能，因此，基地校必须把少年儿童的思想品德教育自然地、经常地、由浅入深、坚持不懈地落实在各项专业素质培训教学和各项活动当中。二、德育工作目标和内容
(一)德育工作目标
培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；
遵守社会公德的意识和文明行为习惯；
良好的意志、品格和活泼开朗的性格；
自主管理、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们形成德、智、体全面发展的社会主义的建设者和接班人，打下初步的良好的思想品德基础。
(二)德育工作内容
以社会公德、启蒙教育、常规纪律教育和文明行为习惯培养为基本内容，适当进行有关的社会常识包括浅显的政治和法律常识教育着重培养学生初步的社会公德、国民公德的品质，养成良好的文明行为习惯。
三、工作重点
（一）积极完善德育发展新格局
1.以弘扬和培育民族精神为核心，构建并完善思想道德教育内容体系。
2.以社会主义荣辱观教育为重点，不断充实思想道德教育新内容。要把社会主义荣辱观教育放到德育教育工作的重要位置，引入教材，引入课堂，引入到生活实际和校园文化建设中，教育广大学生自觉养成热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗的良好品德。
3.以学生行为规范教育为抓手，切实提高青少年的法制意识和道德素质，要积极开展学生常规管理教育，把学生行为规范教育和遵纪守法教育相结合起来，重点加强。学习习惯，社会公德，公共秩序，诚实守信，文明礼貌等方面的教育，广泛开展法治宣传教育活动，不断提高学生的文明素养。
4.以生命教育和心...
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