学习迁移
XXX 应用心理学 X 班
摘要
通过学习前摄和倒摄的实验设计，检验学习迁移的作用。存在前摄抑制和倒摄抑制，本实验中前摄抑制和倒摄抑制都会对被试造成一定的干扰，但倒摄抑制的干扰更大。实验中存在练习误差和疲劳误差。
关键词
学习迁移
1. 引言
迁移是-种学习对另一种学习的影响，它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响，只要有学习，就有迁移。迁移是学习的继续和巩固，又是提高和深化学习的条件，学习与迁移不可分割。从迁移的效果来看迁移可以分为正迁移和负迁移,迁移起积极作用的叫正迁移，起消极作用的叫负迁移。通过用编码记忆仪器对被试的实验可以得出被试的学习迁移能力
前一种学习对后一种学习的进程发生影响叫做学习的迁移;如果前面学过的东西对后面学过的东西的保持发生了影响，则叫做前摄作用，而倒摄作用则是指后来学过的东西对前面学过的东西的保持发生
的影响。
如果实验组甲的保存量大于控制组，则乙对甲有前(倒)摄助长作用，反之，有前(倒)摄抑制作用。影响前 (倒)摄作用的因素很多， 如:材料相似程度、 材料长度、学习程度及间隔时间等。
2 对象与方法
2.1 被试
教育学院应用心理学班2班同学1名，矫正视力正常，色觉正常。
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