篇一：六年级语文第一学期第五单元复习卷
t">班级______________ 姓名_______________成绩_____________一、给下列词语注音。
厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节
记性 保存 阴暗 低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世
文章 咳嗽 殷勤 失业 窘相 厚实 苗头 面孔 轻视
陡然 艰苦 胯下 闰土 祭祀 裝弶 毡帽 竹匾 秕谷
鹁鸪 獾猪 伶俐 潮汛 呻吟 镊子 羞愧 明晃晃 硼酸水
软绵绵 殡仪馆 囫囵吞枣 无穷无尽 一望无际
张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜 马马虎虎 匆匆忙忙
被风怒号 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈 失声痛哭
哄堂大笑 七嘴八舌 天衣无缝 五花八门 不慌不忙
二、给多音字注音并组词。
正（ ）_______ （）________供（ ）_______（ ）________ 看（ ）_______（）________更（ ）_______（ ）_______ 畜（ ）_______（）________ 着（ ）_______（ ）________ 薄（ ）_______（）________空（ ）_______（ ）_______
三、近义词。
郑重（） 允许（） 熟识（） 盼望（） 无端（） 伶俐（） 希奇（） 以往（） 追悼（） 爱戴（） 羞愧（） 悔恨（） 慈祥（） 的确（） 惊异（） 清晰（） 憎恶（） 疑惑（） 莽撞（） 其间（） 如许（） 甘愿（） 永远（） 尸首（） 刚劲（） 恍然大悟（ ） 生吞活剥（ ）
四、反义词。
慎重（） 允许（） 熟识（） 伶俐（） 希奇（） 个性（） 微弱（） 深奥（） 老实（） 枯瘦（）
详细（） 殷勤（） 轻视（） 憎恶（） 奖励（） 渺小（） 记住（） 活（ ） 俯（ ） 详细（） 马马虎虎（ ）
五、填量词。
一（ ）钢叉 一（ ）猹 一（ ）圆月 一（ ）少年 一（ ）空地 一（ ）银项圈 一（ ）贝壳一（ ）血 一（ ）战士 一（ ）烟嘴一（ ）好书 一（ ）感觉 一（ ）日语 一（ ）头发
六、按要求写句子。
1、公园里种了五颜六色的红花。（修改病句）
_________________________________________________________________
2、再也见不到伯父的面了，我怎么能不伤心呢？（改为陈述句）
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3、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
___________________________________________________________________
4、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈，还是我的记性好。”（改为转述句） ___________________________________________________________________
5、日子很快就过去了。（改写成夸张句）
_____________________________________________________________________
5、那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。（缩句）
_______________________________________________________________________
6、饭是不能不吃的，然而书也太好了。（改为肯定句）
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7、店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。（仿写句子）
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8、数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满买了整间屋子。（缩句） _____________________________________________________________________
9、那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）
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10、 伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句） _____________________________________________________________________
11、 鲁迅先生已经逝世了。鲁迅先生的精神永存。（用关联词连成一句） ______________________________________________________________________
12、 我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。（改为“被”字句）
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13、 天空中挂着圆月。（扩句）
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14、 闰土是闰月生的，又五行缺土。他的父亲叫他闰土。（关联词连成一句） ___________________________________________________________________
15、 我从来素不知道天下有这许多新鲜事。（修改病句）
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16、 四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）
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17、 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩句）
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18、 海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）
___________________________________________________________________
19、 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 （外貌描写的仿写）
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20、 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕
谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。 （动作描写的仿写）
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21、 你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（换种说法，句意不变）
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22、 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。(用上关联词)
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23、 有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。 （仿写一个运用对比手法的句子）
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24、地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿铲资源。（仿写）
_______________________________________________________________________
25、老农在诉说着过去的辛酸往事。（修改病句）
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26、没有教练员的辛勤指导。没有运动员在赛场上的辉煌。（关联词连成一句） ________________________________________________________________________
七、填空。
1、（）的填空中（）一轮（）圆月，下面是海边的（ ）， 都种着（ ）的（ ）的西瓜。（ ）有一个十一二岁的（），项（ ）银圈，手（ ）一柄（ ），像一匹猹尽力地（ ）去。那猹却将身一（ ），反从他的（）（）走了。
2、___________________________________________________《自嘲》
3、_____________________________________________________《故乡》
4、___________________________________________________许广平《欣慰的纪念》
5、_________________________________________________________________________________________________________________________《门外文谈》
6、_____________________________________________________________________________________________
7、鲁迅原名（），字（ ），（）人。第一篇白话小说____________ ，散文集_____________。他以（）为武器，战斗了一生，被誉为______________。 毛泽东评价他是伟大的（ ）、（ ）、（ ）。
8、少年闰土见多识广，他跟我讲了____________、_______________、__________、 _____________四件事，反映了少年闰土__________、____________的特点。
9、查“抚摩”的“摩”字，用音序查字法应查音序________，再查音节_________；用部首查字法先查________部，再查__________画。这个字属于______结构，第三笔是________。在字典中，“摩”有以下意思：（1）来回地擦；（2）抚摩；（3）接触；
（4）研究。“摩挲（su?)”的“摩”应该选择第_______种解释。
八、给画横线的字选择正确的解释打“√”。
A （1）名列第一 （2）形状像帽子的东西 （3）帽子
B （1）很 （2）感情很好 （3）道理难懂
C （1）另外的（2）惊奇、奇怪（3）不同
D、饱经风霜 （1）吃饱 （2）满足 （3）充分
九、选词填空。
爱戴 爱护 爱惜 爱抚
1、鲁迅先生受到许多人的（ ）。
2、时间很宝贵，我们要加倍（ ）。
3、爸爸（）地对我说：“小孩子要学会关心别人，不能太自私了。”
4、人人都要（ ）花草树木。
深刻 深奥
5、这件事给我留下了（ ）的印象。
6、我已经记不清伯父的回答了，只记得他的话很（），不易懂。
详细 仔细
7、伯父一边（ ）查看了车夫的伤口，一边为他包扎。
8、我请老师给我（）地讲解这道难题。
十、请指出破折号的作用，把序号填在句后的括号里。
A、补充说明 B、声音延长C、意思转折 D、语意递进
（1）一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（）
（2）“滴滴——”不时从门前的马路上传来汽车的笛鸣声。（）
（3）我那时并不知道这所谓的是怎么一件东西——便是现在也没有知道。（）
篇二：六年级下语文素质测试卷-期末考试-人教版【小学学科网】
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黄州区2013年小学六年级素质监测
语文试卷
（时间：90分 满分：100分）
一、拼音驿站。（12分）
1.写一写。读拼音，写句子，正确、规范地写在田字格里。（4分）
shí nián shù mù ,bǎi nián shù r?n ;chā liǔ zhī ēn , zhōng shēn nán wàng.
姓 班级___________ 座位
2.拼一拼。看拼音，写词语。（5分）
zhēng róng duàn liàn fěi cuì zhàn lán chōu tì 3.标一标。用“√”标出带点字的正确读音。（3分）
喝彩（hē ha） 正月（zhēng zhang）思援弓缴（jiǎo zhuó） ．．．糊弄（hú hù） 教诲（huǐ huì） 戛然而止（gá jiá） ．．．
二、日积月累。（11分）
4.填一填。将下列词语填充完整。（4分）
（ ）无（ ）席 张（ ）结（ ） 见（ ）知（ ） 风（ ）正（ ）（ ）故（ ）新 各（ ）己（ ） 群（ ）群（ ） 独（ ）心（ ） 5.仿一仿。依照例词仿写词语。（3分）
邯郸学步（成语故事）嫦娥奔月（神话故事）不耻下问（关于学习）6.接一接。名句接龙。（4分）
（1）一鼓作气， 。
（2）使卵石臻于完美的， 。 （3）学而不思则罔， 。
（4）三人行， 。择其善者而从之， 。 三、融会贯通。（25分）
7.判一判。判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”这句话出自《墨子》，强调做事要做到十
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全十美。 （ ） （2）《十六年前的回忆》《凡卡》和《灯光》都用了倒叙的写作手法。 （ ） （3）“这不是粥，而是小型的农业展览会。”这句话运用了打比方的表达方
法， 生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。（ ） （4）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的著名童话，他的作品还有《海
的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》等。 （ ）8.选一选。选择正确答案的序号填空。（4分） （1）《两小儿辩日》选自（）
A.《论语》 B.《列子·汤问》 C.《孟子·告子》 D.《师说》 （2）下列属于土家族民居的是（）
A.土楼B.竹楼 C.四合院 D.吊脚楼 （3）我国第一位进入太空的宇航员是（） A.杨利伟 B.刘伯明 C.聂海胜 D.景海鹏 （4）“水是眼波横”的下一句是（）
A.眉眼盈盈处 B.山是眉峰聚 C.青天无片云 D.流向出疏桐9.改一改。根据要求改写句子。（4分）
（1）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（两句
合为一句）
（2）那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。（改为拟人句）
（3）日子很快就过去了。（改为夸张句）
（4）读《匆匆》一文，使我懂得了时间是一去不复返的，我们应该珍惜时
间。（修改病句）
10.用一用。根据语境，运用所学的格言、名言或歇后语填空。（4分）
（1 ”这句话作为感言送给我的老师，用“。”这句话作为赠言送给我的好友。
（2）面对飞逝的时光，我常用“句话来勉励自己；一提及这几年来的生活，奶奶就深有感触说：“如今的生活真是（歇后语）。”
11.记一记。回忆课文内容填空。（9分）
（1）找出下面成语中的主人公，并将序号填在括号里。（4分） A.刘备 B.文与可 C.蔺相如 D.廉颇 E.祖逖 F.勾践G.岳飞 H.曹操
负荆请罪（ ）精忠报国（ ） 卧薪尝胆（ ） 完璧归赵（ ） 闻鸡起舞（ ）望梅止渴（ ） 三顾茅庐（ ） 胸有成竹（ ）（2）使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一
心以为 ，思援弓缴而射之。（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像 ，
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我的日子滴在的流里，没有声音，也没有影子。
（4）本学期，我们和作家 一起领略了老北京过年的热闹；参观了被誉
为“ ”的客家民居；认识了许多了不起的人物：如两次获得诺贝尔奖的 ，独自在孤岛上顽强生存下来的 ，忠于革命，坚贞不屈的革命先驱者 ，工作劳苦生活简朴的 ?? 四、阅读平台。（17分） 12.趣味阅读。（3分）
用菜作诗
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。有一天，他做了四道菜，第一道菜是两个炖蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一片青菜叶子；第三道菜是清炒米饭一撮；第四道菜，一碗清汤上，上面飘着四个蛋壳。
（1）你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。
（2）这首诗的题目是《》，作者是 朝诗人。 13.练一练。阅读文章，完成练习。（14分）
三个人一双眼睛
星期日，百货大楼，熙熙攘攘。
从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子，约摸有八九岁。他左手牵着爸爸，右手牵着妈妈。
爸爸和妈妈是两个盲人。
很小心很慢地踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停止了脚步，闪开了一条路。喧闹声像绷断了琴。
一步、两步、三步……那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。
渐渐地，远了。
三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。
而我，两只脚却像生了根，纹丝不动了许久，思绪的羽翼却飞向了远方。不知过了多长时间，我才像从酣睡中惊醒，身躯抖动了一下，呼吸也震颤了。
三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。
我不知为了什么，竟跑下楼，去追赶他们。我想更准确地看清他们的长相。我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的头，再捧起他闪着炽炽光彩的小脸，还想和他的爸爸妈妈握握手。我要询问他们关于这个世界、关于生活的很多问题。
三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。
我跑到街中央，车流和人流淹没了那三个人。我惘然若失。
我突然觉得天空从来没有像这样蓝过，生活从来没有这样美好过。新鲜的阳光在这个世界上流着，正如新鲜的笑在那三张脸上流着。
哦，我为什么竟哭了？
（1）请联系上下文先找出下列词语的近义词和反义词，再说说它们的意思。（6分）
近义词反义词
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熙熙攘攘：（）（ ）纹丝不动：（）（ ） 惘然若失：（）（ ） （2）倾心交流。（5分）
①当人们看到这一家三口并排从楼上走下时，都有什么反应？为什么？
②文中几次写“三个人一双眼睛，还有笑在脸上流。”这句话，这样写有什么好处？
③“我”为什么竟哭了？
（3）找出文中描写男孩眼睛的句子写下来，并说说作者形容男孩眼睛的词，
表达了作者怎样的情感？（3分）
五、真情表达。（选做一题，文中不得出现真实的校名、姓名，不少于500字）（35分）
1.题目：我为有这样的××感到 要求：把题目补充完整，“××”可以是“老师”、“同学”、“邻居”等。“ ”
可以是“骄傲”、“自豪”、“高兴”、“难过”等，要通过一两件事写出这个人的特点，表达要有真情实感。
2.今年的“六一”儿童节前，学校举行了“诗词展演”活动。请你把演出的盛况或活动中给你留下深刻印象的人或事。选一侧面写信告诉远方的亲朋好友。书
篇三：五年级语文第一单元测试卷
t">得分：一、 看拼音，写词语（10分)
jí chí shuāi jiāoqīnɡ xī xiū sa dī yín
()( )( ) ( ) ()? xiōnɡ jīnxiàn jǐnɡ bēi shuǐ chē xīn)( )( )( ) ）。（2分） A、蒙（měnɡ）古目的（dí）地 拨（bō）转 不计其数（shǔ ） ．．．．B、高歌一曲（qū） 喷（pan ）射 商贸（ mào） 枝干（ɡàn ） ．．．．C、逞（chěnɡ）凶狰（zhēng）狞率（shuài）领开凿（záo） ．．．．D、冰碴（chá）子薄（báo）礼妖娆（náo）循（chún）环 ．．．．（9分）） （ ）忘食 （ ）而飞 ）美（ ）斗志（ ） （ ）如生 、这栋大楼如此（ ），真是让人大开眼界，过往的行人无不点头称赞 2、他是一位雕刻家,出自他的雕刻都( )。 4、信封的右下角应写上收信人的地址和邮政编码。 （ ） 1
五、按要求改写句子。（12分）
1、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
2、日子很快就过去了。（改为夸张句）
3、爸爸的嘴角浮起一丝微笑。爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风
沙成长起来。（用关联词语连成一句话）
4、妈妈语重心长对我说：“你是我的孩子，我要对你负责。”(改为陈述句)
5、粮食来之不易，我们应该爱护。（在原句上修改）
6、一艘客轮在静静的海面上乘风破浪前进。（在原句上修改）
六、填一填。（8分）
1、九曲黄河万里沙，。
2、，春风不度玉门关。
3、静寂的草原 ： ， ， ，响成一片。
4、不管遇到 ，不管遇到 ，它总是那么直，那么 ，，也不动摇。
七、语文实践。（3分）
在我们学校里，有时会看到这样的现象：用水的人走了，水龙头的水还在哗哗地流着。请你为这现象拟一个温馨美妙的提示语，提醒同学们节约用水。
八、阅读。（19分）
我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
2
渐渐，“长大”在（繁重 繁忙）的学业中被淡忘了。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那（深邃 恼怒）的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。 我（兴高采烈 小心翼翼）地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前（语重心长 心急如焚）地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
1、辨析括号里的词，划掉不正确的词。（2分）
2、根据上下文的意思，说说下列词语的意思。（2分）
逃之夭夭： 坦白：
3、写出下列词语的近义词。（4分）
期盼—（ ） 训斥—（ ） 嘱咐—（ ） 淡忘—（ ） 3、用“”画出描写环境的句子，这个句子的作用是（2分）
4、从小到大，“我”对“长大”的三种理解分别是：① ； ② ；③ 。（3分）
5、为什么父母说“我”懂得了什么叫责任？（3分）
6、“长大，意味着承担责任。”长大还意味着什么？请你联系自己的生活实际谈谈看法和理由。（3分）
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九、习作（33分）
请你请以“那一次，我真 ”为题写一篇记叙文，不少于400字。请把题目
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