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2021年德育工作计划

时间:2021-01-13 11:40:43 来源:东星资源网

2021年德育工作的总体要求是:坚持以立德树人教育根本任务为重点,建立起社会主义核心价值观,并融入教育教学全过程。将中华优秀传统文化教育作为教学新常态,以学科教学为主渠道,以弘扬中华优秀传统文化为根基,以家庭教育、社会实践教育为补充,加强校园文化建设,夯实常规德育,丰富活动载体,增强德育工作时代性、针对性、实效性,全面提升学生思想道德素质。

一、工作思路

德育既为教学服务,又融入学校的其他其他工作中,相辅相成,互相促进,共同提高。以活动为载体,帮助学生提高思想觉悟,解决现实生活中面临的为题。

二、工作重点

1、继续开展“养成教育强化月”活动,联系本学校实际情况,在保持良好的习惯的同时,办出自己的特色。

2、逐步开展推动“德育课程化”,通过不断地学习、观摩、培训,开展德育课程设置研究,德育活动课程化的研究,逐步完善小学德育工作的系统化规范化。

3、继续组织开展校园文化建设活动,继续加强校园文化场地和氛围建设,组织开展形式多样的校园文化活动,开展国学经典进校园活动。

4、、组织开展中小学心理健康教育。组织教师参加心理健康教育培训;在教师和学生中普及心理学知识。

5、开展好每年一度的春季运动会,竞技性和趣味性相结合。个人项目和团体项目相结合。培训体育老师,做好篮球进校园工作,并组织好各类体育活动。

三、活动意义及内容

一、爱国主义教育

1.上好“时事新闻课”。学校要求学生特别是高年级学生收看新闻联播、阅读书报刊物,及时了解国际国内动态,了解国家大政方针,感受祖国面貌的变化,对学生进行爱国主义教育,促进社会主义核心价值观传播。

2.组织活动。通过童话剧、课本剧、音乐剧等多种形式,教育学生忆苦思甜,向先辈先烈学习,在活动中进行爱国主义教育,融思想性、艺术性、教育性于一体。学校利用一节班会课,进行爱国主义主题宣传。

3.开展小学生志愿服务活动。各中队建立完善师生志愿服务体系,以“学雷锋世界因我更美丽”志愿服务活动为载体,面向全体学生普及志愿服务理念,推动学雷锋志愿服务常态化,培养学生国家认同、社会担当的核心素养。

二、深入推进学校文化建设,打造特色校园

1.认真落实教育精神,把学校文化建设与学校总体发展规划、学校的历史文化传统、人文环境和自然环境结合起来,形成凝结学校个性特征、地域特色、历史底蕴、励志育人的学校文化蓝图。积极开展“书香校园”、“书香家庭”、“书香班级”、“书香少年”创建活动。树立典型,交流经验,深化成果。

2.开展“文明校园”创建活动。健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。

3.组织参加“新时代好少年”活动,树立身边的典型,引导学生向优秀看齐,加强德育修养,增强学生文化自信和价值观自信。

三、大力加强小学心理健康教育

1.加强心理健康课程建设。基于新冠肺炎的防疫防控的特殊时期,学校加大心理健康教育力度,保证心理健康教育开足课时,尤其在日常教育教学中有机渗透心理健康教育、生命教育,促进心理健康教育质量提高。

2.高度重视学生心理健康问题。关注学生情感需求,加强小学心理辅导室建设,面向学生开放,做好个体团体咨询服务,健全完善学生心理危机预防机制,及时疏导与解决学生的心理问题。

3.关注教师的心理健康教育。加大教师的心理健康教育培训力度,提高教师的心理健康教育能力。

四、积极组织开展小学生社会实践活动

各中队要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点,结合本校实际,组织开展以“播种行为收获习惯”、“绿色环保卫士”、“发展特长放飞梦想”、“培育健康心灵守护生命阳光”等形式多样、寓教于乐、富有时代特征的主题社会实践活动。

五、加强家庭教育工作

1.加强家长学校建设工作。积极发挥家长学校作用,定期开展家庭教育知识宣传讲座活动。充分利用网络、信息、致家长信等形式,向家长广泛宣传家庭教育知识,引导广大家长树立科学的教子观,提高家庭教育质量。

2.开展“写家信、传家训、立家规、扬家风、助成长”活动。挖掘和整理家训、家书文化,用优良的家风家教培育青少年,在全社会传承家庭美德,培育良好家风,弘扬中华民族传统文化。

六、强化德育队伍建设

1.注重德育队伍建设,校长、中层干部、班主任、学科教师积极参加上级主管部门组织的培训和交流活动,参加著名专家、学者就德育理念、德育方法、学生管理、班主任队伍建设、班级建设、应急事件处理、教育研究能力等方面开展具有针对性、实效性的培训教育活动。注重校本培训,全面提高德育工作水平和能力。

2.结合本校实际,积极探索和研究德育工作的新方法、新思路、新途径、新手段,充分发挥德育科研在德育工作中的引领支撑作用。

九、做好评优选先工作。

认真做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班主任”、“优秀德育工作者”的评比、推荐、审核、审批、表彰工作。激励广大教师和学生奋发向上,健康成长。

附:2019—2020学年度第二学期具体工作日程安排:

三月份:

1.强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。

2.召开大队干部会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

3.进行教室布置,打造内涵丰富,各具特色的班级文化。

4.组织开展“争做新时代的小雷锋”系列活动。

5.组织开展“全国中小学生安全教育日”主题活动。

6.完成第一期班级黑板报检查。

四月份:

1.清明节前夕,各年级各中队以“清明节的来历”为主题系列活动。

(1)一、二、三、四年级:开展“革命诗词大家诵、革命故事大家讲”活动缅怀革命烈士。

(2)五、六年级结合4月23日——“世界阅读日”,开展“书香校园”活动。

2.结合“缅怀先烈,爱我中华”内容,出一期相关内容的黑板报、主题文化墙。

3.组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。

五月份:

1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.防震减灾紧急疏散演练,纪念“5.12”汶川地震。

3.各中队以“榜样的力量”德育工程—母亲节“感恩母亲”开展主题班会,并出一期板报、主题文化墙。

4.各中队为“六一”文艺汇演做好准备工作。

六月份:

1.对积极学习和发展的少先队员进行评选。

2.围绕“六一”儿童节,出一期相关内容的黑板报、主题文化墙。

3.“榜样的力量”德育工程—父亲节“感恩父亲”主题活动活动

4.开展“世界环保日”宣教活动。

5.大队委改选、竞选演讲活动。

七月份:

1.“七一”庆祝党的生日。

2.少先队工作总结,评选优秀大队干部。

(注:因疫情影响,学校无法开展三、四月的活动,德育工作主要是通过教师在微信群里与家长沟通,及时发布学校动态,对家长、孩子进行心理疏导。五、六、七几个月的活动,根据实际情况,将适时进行调整。)

标签: 德育 工作计划

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