目录 第五单元 2 16小真的长头发 2 17.我变成了一棵树 8 习作.奇妙的想象 12 第六单元 19 18.童年的水墨画 19 19.剃头大师 29 20.肥皂泡 35 21.我不能失信 40 习作.身边那些有特点的人 46 语文园地六 50 第七单元 59 22.我们奇妙的世界 59 23.海底世界 63 24.火烧云 70 口语交际.劝告 76 习作.介绍国宝大熊猫 79 语文园地七 81 第八单元 87 25.慢性子裁缝和急性子顾客 87 26.方帽子店 91 27.漏 95 28.枣核 102 口语交际.讲一个有趣的故事 106 习作.这样想象真有趣 108 语文园地八 112 单元5复习资料 118 单元6复习资料 120 单元7复习资料 122 单元8复习资料 125 第五单元 16小真的长头发 教学目标：
1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。
2．认识9个生字，重点指导'栅“和多音字'卷“。学写13个生字，重点指导'棒“，学会写左右结构的字。
3．抓'嗖“、'像紫菜卷那样“、'暄腾腾“等关键词，体会表达效果的不同，并进行语言文字训练。
4．能理解小叶、小美对小真态度转变的原因，并能展开想象创编故事。
教学重点：
抓'嗖“'像紫菜卷那样“'暄腾腾“等关键词，体会表达效果的不同，并学习语言文字运用。
教学难点：
能理解小叶、小美对小真态度转变的原因，并能展开想象创编故事。
教学准备：
多媒体课件 教学时数: 2课时 教学过程: 第一课时 一、竞猜谜语，激趣导入 1．听说咱们班的孩子个个都想像丰富。今天我们就比比看，谁最有想象力？ 【设计意图：用比一比的方式，用学生感兴趣的猜谜语形式导入新课，既激发了学生的学习兴趣，又契合本单元'想象“ 主题。】 2.（课件出示谜语）生猜。没错，就是头发。（板书：头发） 3．今天我们要读一个特别有趣的故事，名字叫《小真的长头发》。（板书课题）齐读课题。（两种读法） 二、初读课文，学习生字 1. 请同学们打开课本，翻到60页，自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2. 出示本课生词，排火车读。
预设：
（1）'卷“为多音字，出示 [juǎn] 1把东西弯转裹成圆筒形。
2裹侠带动。
3弯转裹成圆筒形的东西。
[juàn] 1可以舒展和弯转成圆筒形的书画 2书籍的册本或篇章3考试用的纸 ...
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