创新管理重激励
师生共进结硕果
凉垭小学：阳新华 尊敬的谢校长、各位领导、各位同仁：
大家好！非常欢迎大家来我校指导管理、教学工作。我们两所学校是很好的比邻学校，有着不解的情缘。我们在管理上、教学上的联系又十分紧密，交流也比较多，根据会议的安排，我在此给大家汇报我校的教学管理工作。不妥之处，敬请指正。
一、创新管理成合力 1、落实领导包班。学年开始，行政组织召开质量专题研讨会，规定班子成员包班，将班风、学风、成绩与班子成员的业绩考评挂钩。每周一上午第一节，学校班子成员召开行政例会，班子成员必须交流上周深入班级情况和所联系班级学生的学习状况，积极寻求解决所遇到问题的途径，致力于提高教学质量。
2、优化教师配置。学年开初，学校根据对老师的调查了解、考核，充分按照教师的特长搭班，尽量把老师的能力发挥出来。从而形成了从低年级抓起、各个年级协同发展的局面。
3、重视师生教育。不断唠叨、不断鼓劲，能为教学业绩的提升提供动力。每学期开学，我们都要召开质量分析大会，对取得优异成绩的老师进行表彰，对不是很理想的老师进行鞭策，收到的效果非常明显。召开学生会议，解决学生学习、生活中出现的问题，鼓足勇气，全身心地投入到学习中。
二、情感激励添动力
只有教师愿意出力、学生愿意学习，才会取得成绩的突破，我们在平时的工作学习中，都会对师生进行情感激励，让他们主动投入到工作或学习之中，从而取得了一定的成绩。
1、以学校业绩激励。我们在召开教师会的时候，总会将我们学校历届毕业班取得的成绩讲给我们的老师听，激起老师们的斗志，毕业班老师都不愿意让成绩接力棒在自己手中丢失，修业班老师也害怕自己教...
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