“ “ 知敬畏、存戒惧、守底线” ” 主题活动组织生活会个人检视剖析材料两篇
篇一
?根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,下面我做个人检视剖析如下:
?参加主题教育的收获提高通过参加 不忘初心、牢记使命 主题教育,不仅提高了我的思想认识,端正了工作态度,而且增强了团结意识和进取意识。我认为,作为一名普通的党员,面对形势发展的客观要求和日益繁重的工作任务,如何在工作实践中更好地践主题教育的精神实质,切实做到工作方法上有新举措、工作思路有新创意、材料写作有新点子,最重要的就是要严于律已、加强学习、扎实工作。
?个人检视问题对照 3 个方面深入做问题查摆:
?在通读《习近平关于 不忘初心、牢记使命 重要论述选编》或《习近平关于 不忘初心、牢记使命 论述摘编》方面存在的问题。
?一是学习深度不够。理论学习存在实用主义倾向,有时满足于抓重点、学精髓,全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。工学矛盾突出的情况下,理论学习存在主题教育时学习多、平时学习少,集体学习多、个人自学少,浅层学习多、深度学习少的现象,学习上不平衡不充分不系统的问题还比较突出,业余时问 挤 和 钻 的劲头还不够足,学习的深度广度还远远不够。
?二是转化运用不好。认真体悟科学理论蕴含的思维方法和政治站位,虽然也下了很大功夫,但面对实际工作,仍然觉得理论储备不足,工作谋划的全面性、缜密性、前瞻性还有欠缺,存在 眉毛胡子一把抓 头疼医头、脚疼医脚 等问题。
反应出运用理论成果解决实际问题的能力还不够强,面对具体问题,还没有养成从理论中找答案的思维习惯,理论学习成果转化为实际工作能力还比较慢。
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