一、调研的依据和原则
全国农村教育工作会议，作出了《关于进一步加强农村教育工作的决定》，对制约我国农村教育工作发展的一系列问题，作出相关重要决定，进一步明确了农村教育作为作为教育工作重中之重的战略地位，对深化农村教育改革，加快农村教育发展，促进农村经济社会和城乡协调发展具有重要意义，也促使我们对当前农村教育现状作出认真的思考，努力研究农村教育改革与发展面临的新情况、新问题，提出解决问题的新思路、新方法，探索农村教育改革发展的新路子，尽快提高农村人口素质。调研坚持的原则是实事求是的原则、理论联系实际的原则、统筹兼顾，重点突出的原则。
二、调研的内容和方法
这次调研的内容是在全面调查研究的基础上，重点是农村中小学的校舍、设施等基本情况；
经费来源及支出情况；
中小学教职工状况。调研采用点面结合、自下而上的方法，按办学条件选取有代表性的中学、××小学、××小学三处，先由被调查学校按照调研内容填好表、写出调研报告，再由乡教办进行复调，认真分析本乡教育现状，对本乡中小学教育作出客观公评价，提出合理化的建议。
三、基本现状分析
×乡地处县城南部，是典型的农村山区乡镇，面积××平方千米，人口万，交通不便利，信息闭塞，经济欠发达，全乡现有中小学处，其中初中处，小学处，在校生××××人，其中中学××××人，小学××人，教师××人，实现'两基“后，我们立足本乡实际，大力发展教育，，加快中小学布局调整步伐，努力改善办学条件，全面提高教育教学质量，教育有了较大程度的发展。
⒈校舍、设施等基本情况，（）校舍情况。全乡现有校舍××间，学校布局调整后，大多数学校是××年校舍改造和××年两基验收是建设的，校舍状况良好，无危房存在，需修缮的有间，其中办公室××间，上课教室××间，功能教室××间，其它用房××间，从校舍来看，除了××小学为联办小学由原来的处合为处，校舍不足需新建；
××小学属薄弱学校需改扩建外，其他基本能维持现状，但功能教室明显不足，除了中学、××小学、××小学有部分功能教室外，其余学校空白，需新建校舍××间，配备功能教室××间，投资大约万元。（）设施及仪器配备情况。投入明显不足，教育设施比较落后，阻碍了我乡教育的发展。学生课桌凳由于来源不一（为学生自带、学校配备、联谊单位赞助），造成标准不统一，有的达不到卫生标准，有的比较破旧，难...
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