古语寻物启事范文
寻物启事怎么写范文一：单元写作知识讲座
如何写寻物启事或招领启事
欧美的许多场所都设有失物招领处，如果你在生活中丢失了自己的物品，或是捡到了别人的物品，都可通过写寻物启事或招领启事来找到自己的物品或失主。
注意；在写寻物或招领启事时，题目要写正确，招领启事为Found,寻物启事为Lost,同时，还要注意在启事中要说明物品的特征和你自己的电话号码等信息。
【例题解析】
1.假如你叫Kyle，你在学校的操场上捡到一串钥匙。请据此写一则招领启事，你的电话是578—4632。
2.假如你是Cindy，丢失了自己的校牌。请据此写一则寻物启事，你的联系电话是894—6831.
1.Found Is that your set of keys on the playground?Please call Kyle at 578—4632.
2.Lost My school ID card.My name is Cindy.please call 894 —6831.
【练习】请跟据以下信息各写一则启事。
1.Nick 丢失了一个黑色双肩背包，他的电话号码是537—9893.
2.Emily捡到了一个棒球，她的电话号码是438—9605.
要求 启事包括上述所有信息，语句通顺，书写规范。
1. Lost
2. Found One possible version
1. Lost My black backpack.Please call nick at 537—9893.
2. Found Is that your baseball?Please call Emily at 438—9605原文地址：单元写作知识讲座
如何写寻物启事或招领启事
欧美的许多场所都设有失物招领处，如果你在生活中丢失了自己的物品，或是捡到了别人的物品，都可通过写寻物启事或招领启事来找到自己的物品或失主。
注意；在写寻物或招领启事时，题目要写正确，招领启事为Found,寻物启事为Lost,同时，还要注意在启事中要说明物品的特征和你自己的电话号码等信息。
【例题解析】
1.假如你叫Kyle，你在学校的操场上捡到一串钥匙。请据此写一则招领启事，你的电话是578—4632。
2.假如你是Cindy，丢失了自己的校牌。请据此写一则寻物启事，你的联系电话是894—6831.
1.Found Is that your set of keys on the playground?Please call Kyle at 578—4632.
2.Lost My school ID card.My name is Cindy.please call 894 —6831.
【练习】请跟据以下信息各写一则启事。
1.Nick 丢失了一个黑色双肩背包，他的电话号码是537—9893.
2.Emily捡到了一个棒球，她的电话号码是438—9605.
要求 启事包括上述所有信息，语句通顺，书写规范。
1. Lost
2. Found One possible version
1. Lost My black backpack.Please call nick at 537—9893.
2. Found Is that your baseball?Please call Emily at 438—9605
范文二：一则寻物启事
假定你是初三（1）班的李霞，你五月十四日晚上在阅览室里丢失了一个绿色书包，内有两本英语书，一个铅笔盒，一个MP3及自行车钥匙。你非常着急。
请你根据以上提示，用英语写出一则50词左右的寻物启事。
Found
I left a green school bag in the reading-room on the evening of Many 14. There are two English books,a pencil-box , an MP3 player and the key to the bike in it. Now I m very worried about it . Will the finder return it to Li Xia of Class 1, Grade 3? Thanks a lot!
范文三：李曼丽在7教303丢了一电路笔记本，请捡到的人速还给曼丽，最好不要扔进垃圾桶，如果扔了，就三天不许拉屎，拉屎不许用纸，用纸不过三尺，直到憋死为止。赏金：100000×n万两雪纹银。
联系人：18230228500 18931076822 （您如果不方便，可以把书放回原处，或者把她丢到路边能被其他同学捡到的地方，间接的还给本人，当然，能直接还给本人更好～感激不尽，祝您天天开心！）（2012年5月6日上午丢） 请保留一天，谢谢
啊，亲爱的电路笔记本，自从你在7教303帮我占座后，便无影无踪。你知道么，我对你日思夜想，希望你赶快回家，记住，地球的某一个角落，你的主人天天都在万分地想念你 联系人：18931076822 18230228500 （您如果不方便，可以把书放回原处，或者把她丢到路边能被其他同学捡到的地方，间接的还给鄙人，当然，能直接还给鄙人更好～感激不尽，祝您天天开心！）（2012年5月6日上午丢） 请保留一天，谢谢
就是因为在7教303里少看了你一眼，再也没能看到你容颜，梦想着偶然我们还能再相见，从此我开始孤单思念，想你时你在天边。。。想你时你在脑海。。。我的电路笔记本。。。我相信我们前世有约，一定会再见。。。。
联系人：18230228500 18931076822 （您如果不方便，可以把书放回原处，或者把她丢到路边能被其他同学捡到的地方，间接的还给本人，当然，能直接还给本人更好～感激不尽，祝您天天开心！）（2012年5月6日上午丢）
请保留一天，谢谢
范文四：“寻物启事”的悲哀
一直以来，学校里的布告栏里除却各类广告和宣传通知之外，最多见的恐怕就是这些个“寻物启事”了。有丢手机的、丢钱包的、还有丢证件的等等五花八门，还专门贴在人流量大的各个地方，总让人难免有些“抬头不见，低头见”之感。而结局呢，都是大家能够想象得到的。这屡见不鲜的“寻物启事”现象，却又极值得人们感到悲哀和深思。
悲哀之一：失物者，失掉的是自己的信任
每一张“寻物启事”的背后，都有着一个正在承受着失去之痛的不幸儿。焦急夹杂着悔恨，更有期待之后的巨大失望。这些不幸的人们，不仅得饱受来自物质损失以及对自己粗心大意的自责，还有那么一些对这人性的失望吧！我们正在一点点失去对他人的信任，你们没有发现吗？我们不断的去发明一些防盗防窃的设备之类，我们不断的去揣测陌生人的企图，我们不断的装作漠不关心的样子。因为，我们在现实的人性里吃过太多亏，受过太多的欺骗与失望。事实不断地验证着古语，害人之心不可有，防人之心不可无。慢慢的，会不会这些受够失望的人们，会不会也把好运捡到的一些东西，占为己有呢？或许，他们会认为这是老天爷的“补偿”呢?不堪想象的恶性循环由此产生。
悲哀之二：昧金者，昧掉的是自己的良心
既然，每一张“寻物启事”的背后，都有那么一些不幸儿，那么肯定也就会有那么一些“幸运儿”。在失主焦头烂额，心急如焚的时候，他们正暗暗窃喜自己交上了好运，天上果然是有“掉馅饼”这样一种美事的。或许，在路过那张专为自己而写的“寻物启事”时，心里还在骂失主是个笨蛋呢！想想都觉得悲哀，这里可是一个大学校园。这些可都是即将输送到社会各个领域的希望之星呀！在这些蝇头小利的诱惑面前，在这得到与失去的利弊权衡之下，这些“幸运儿”却失去了一个更为重要的东西——良心。
良心，这个看不到，摸不到，还不能当饭吃的字眼，究竟还有没有跳动在我们的身体里，活在我们的社会里? 我们被一些物质横流的浮云遮蔽双眼太久太久了，“路不拾遗，夜不闭户”的时代已如此的遥远，仿佛已成神话传说般不可思议。可是，那不才是我们希望和应该拥有的吗？最善良的人性和最美丽的风景，才是我们的最终归宿，不是吗？
其实，每张“寻物启事”都是一封来自一位叫“良心”的信，而收件人只有一个。故事的结局，会不会物归原主，拷打的也就只有那个拾金者的良心了。而我们都或多或少的在充当这两个角色，失物者和拾金者，我们的信任和良心禁不禁得起考验，这就得问问我们自己了，究竟我们想要的是怎样的一个社会，因为，我们的一言一行正在造就这样一个这社会。悲哀之余，希望我们能一起努力做更多吧。
文学院 0915201-23 尹小花
联系电话：15292080262
范文五：寻物启事的具体写法格式
寻物启事一般包括以下几项内容。(一)标题寻物启事的标题可以有两种构成格 式：第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。第二，由文种名和具体 丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。(二)正文寻物启事的正 文一般由以下几项内容构成：其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、 品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。其二，交待清楚拾物者送 还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。第三，寻物启事是求 人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必 要的酬 金之类的话。(三)落款落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发 文的日期。
范文六：寻物启事的写法格式和范文
寻物启事一般包括以下几项内容。
(一)标题
寻物启事的标题可以有两种构成格式：
第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。
第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。
(二)正文
寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。
其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。
第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。
(三)落款
落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
范文评析：寻公文包启事
寻物启事
3月23日晚8∶00左右，在淮河路一轿的车上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份 、派遣证一个及它物，有拾到者请与失主联系，失主愿重金酬谢。
联系电话：13007628×××田先生
916-8817×××张先生
评析：
这是一则公开登在报缝中的寻物启示。标题“寻物启示”以较大的黑体字显示。以加强明显 性，引起别人注意。失主在正文中交待出失物的时间3月23日晚8：00左右。具体地点(在淮 河路一轿的车上)及丢失原因，遗失物为公文包，详细介绍内装物品如5万的存折一份， 派遣证一个及它物；为感谢送还者，失主许诺重金酬谢，并留下了联系电话。这则文字精炼 、篇幅短小的寻物启事详尽具体地介绍了丢失物的情况。一方面透漏出失主急不可待焦虑之 态，另一方面也体现出失主为人处世中的诚恳真挚之情。希望这位失主早日找到自己的东西 。寻物启事的写法格式和范文
寻物启事一般包括以下几项内容。
(一)标题
寻物启事的标题可以有两种构成格式：
第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。
第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。
(二)正文
寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。
其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。
第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。
(三)落款
落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
范文评析：寻公文包启事
寻物启事
3月23日晚8∶00左右，在淮河路一轿的车上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份 、派遣证一个及它物，有拾到者请与失主联系，失主愿重金酬谢。
联系电话：13007628×××田先生
916-8817×××张先生
评析：
这是一则公开登在报缝中的寻物启示。标题“寻物启示”以较大的黑体字显示。以加强明显 性，引起别人注意。失主在正文中交待出失物的时间3月23日晚8：00左右。具体地点(在淮 河路一轿的车上)及丢失原因，遗失物为公文包，详细介绍内装物品如5万的存折一份， 派遣证一个及它物；为感谢送还者，失主许诺重金酬谢，并留下了联系电话。这则文字精炼 、篇幅短小的寻物启事详尽具体地介绍了丢失物的情况。一方面透漏出失主急不可待焦虑之 态，另一方面也体现出失主为人处世中的诚恳真挚之情。希望这位失主早日找到自己的东西 。
范文七：寻物启事的写法格式和范文
寻物启事一般包括以下几项内容。
(一)标题
寻物启事的标题可以有两种构成格式：
第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。
第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。
(二)正文
寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。
其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。
第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。
(三)落款
落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
如果对方找到了此物，可以直接将寻物启事撤销掉，以免别的同学担心。
范文八：请根据所给提示写一则寻物启事。
Jane 在花园中丢失一件蓝色外套。她的电话号码是：5883-3168
刘女士想求租一套公寓，要求安静，两室一厅一厨房，月租低于 800 元。她的电话号码是 13614806439.请你替她写一则求租广告。
根据提示词，以 My School Life 为题写一篇短文。
要求：语句通顺，60 词左右。
参考词汇： interesting, begin , every day, subject, outdoor activities, playground, borrow
根据下列提示，写一则海报。
1. 足球赛：七年一班对七年二班 2. 时间：周五下午 4：00 3. 地点：学校操场
范文九：寻物启事的写法格式和范文
寻物启事一般包括以下几项内容。
(一)标题寻物启事的标题可以有两种构成格式：
第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。
第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。
(二)正文寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具体地点。
其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。
第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。
(三)落款落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
范文：
寻物启事
3 月23 日晚8∶00 左右，在淮河路一轿的车上遗失一个公文包，内有金额为5 万的存折一 份 、派遣证一个及它物，有拾到者请与失主联系，失主愿重金酬谢。
联系电话：13007628×××田先生
范文十：寻人启事写作的注意事项
寻人启事务必准确地描述走失人的体貌特征、衣着装束，一般有照片的要附上照片。
寻人启事要将联系的方式具体详细地列出来。
寻人启事要做到语言精炼，篇幅短小精悍。
寻人启事的写作格式和基本内容
寻人启事一般由三部分构成。
(一)标题
寻人启事的标题通常由文种构成。如“寻人启事”。要以较大醒目的字体写于第一行中间 位置。
(二)正文
寻人启事的正文一般必须包括以下几项内容：
1.交待走失人的身份、特征
主要包括走失人的姓名、性别、年龄、外貌、衣着装束、说话口音等内容。这是鉴别走失人 的主要依据，一般要非常详细，体貌上有明显特征的要特别指出。
2.交待走失的时间、地点
这项内容，要说明走失人在什么时间，什么地点走失的，同时还需注明失踪的具体原因。
3.发现失踪者时的联系方式
寻找人应将详细的通讯地址或联系方式写出来，以备发现人及时同寻找人取得联系，找到失 踪者。
结语
在正文的后面，有的寻人启事还会写上几句酬谢之类的话语。另外，对那些因一些原因出走 的人的寻人启事，还会写上诸如“本人见到启事后，速回”，或“家人十分想念，本人见到 启事速同家人联系”的话。
(三)落款
寻人启事要在正文右下方注明寻人单位或个人的名称或姓名，署上发文日期，还可注明联系 的电话号码或联系人姓名。
古语寻物启事范文
用英语写寻物启事范文一：初中英语作文寻物启事
I lost my wallet on my way to school this morning. There is some money, a monthly ticket and something else in it. I wish the finder would return it to me soon. Will the finder please come toNo. 11 Middle School or call me? I"ll pay him or her for it. Thank you!
Name: Wang Li
Telephone: 669745
今天早晨在上学的路上，丢失钱包一个。里面有一些钱，一张月票和其它物品。希望拾到钱包者能尽早归还。请您到十一中学来或打电话给我好吗?我将对此给予酬谢。多谢!
姓名：王力
电话：669745
I lost my wallet with carelessness on my way to school this morning. Inside there is some money, IP card and a monthly ticket. Will the finder please send it to No. 11 Middle School or telephone me? My name is Wang Li, my telephone number is 669745. Thanks.
今天早晨在上学的路上，不慎将钱包丢失。里面装有一些钱，一张IP卡和一张月票。拾到者请送到十一中学或电话联系。我的名字叫王力，电话号码是669745。
在这里我对您表示感谢!原文地址：初中英语作文寻物启事
I lost my wallet on my way to school this morning. There is some money, a monthly ticket and something else in it. I wish the finder would return it to me soon. Will the finder please come toNo. 11 Middle School or call me? I"ll pay him or her for it. Thank you!
Name: Wang Li
Telephone: 669745
今天早晨在上学的路上，丢失钱包一个。里面有一些钱，一张月票和其它物品。希望拾到钱包者能尽早归还。请您到十一中学来或打电话给我好吗?我将对此给予酬谢。多谢!
姓名：王力
电话：669745
I lost my wallet with carelessness on my way to school this morning. Inside there is some money, IP card and a monthly ticket. Will the finder please send it to No. 11 Middle School or telephone me? My name is Wang Li, my telephone number is 669745. Thanks.
今天早晨在上学的路上，不慎将钱包丢失。里面装有一些钱，一张IP卡和一张月票。拾到者请送到十一中学或电话联系。我的名字叫王力，电话号码是669745。
在这里我对您表示感谢!
范文二：高考英语满分作文 Lost(寻物启事)
At 9:30 a.m. this Saturday, Mr. Perkin carelessly lost his suitcase when he went to Jin Ancestral Temple from Yingze Street by bus.
The suitcase is square, orange color and made of leather. On it there is a metal handle to which a label is tied. And Perkin"s name is written on the label. Inside the suitcase is a camera made in Japan, several rolls of film and two woolen jackets.
In the packet on the front cover puts a Chinese-English dictionary and two letters from U. S.
A. In the back packet is a wallet with 1,000 dollars and a train ticket from Taiyuan to Beijing inside.
Will the finder contact with Mr. Perkin, please? His telephone number is 7075441. Many thanks to the finder from Mr. Perkin.
本星期六上午九点半，Perkin先生从迎泽乘公共汽车去晋祠时，不慎将手提箱丢失。
手提箱为方形、桔色、皮制。提箱上有一个系着标签的金属提手。标签上写着Perkin的名字。箱内有一日本相机，几卷胶卷和两件毛料上衣。
箱前的口袋里放着一本汉英词典和两封美国来信。箱后有一装有1000美元的钱包和一张从太原到北京的火车票。
请拾到者与Perkin先生联系，他的电话号码是7075441。Perkin先生将不胜感激。
Mr. Perkin carelessly lost his suitcase at 9: 30 a.m. this Saturday when he took a bus from Yingze Street to Jin Ancestral Temple.
It is an orange square leather suitcase with a metal handle on it. A label with Perkin"s name is tied to the handle. Inside the suitcase is a camera made in Japan, several rolls of film and two woolen jackets.
There is a Chinese-English dictionary and two letters from America in the packet on the front cover and in the back packet is a wallet with 1,000 dollars and a train ticket from Taiyuan to Beijing inside.
Will the finder get in touch with Mr. Perkin, please? His telephone number is 7075441. Mr. Perkin will appreciate the finder very much.
本星期六上午九点半，Perkin先生乘公共汽车从迎泽去晋祠时，不慎将手提箱丢失。
手提箱为方形、桔色、皮制，其上有一个金属提手。写着Perkin名字的标签系在提手上。箱内有一日本相机，几卷胶卷和两件毛料上衣。
箱前的口袋里有一本汉英词典和两封美国来信。箱后口袋里有一个装有1000美元的钱包和一张从太原到北京的火车票。
请拾到者与Perkin先生联系，他的电话号码是7075441。Perkin先生非常感激拾到者。
范文三：单元写作知识讲座
如何写寻物启事或招领启事
欧美的许多场所都设有失物招领处，如果你在生活中丢失了自己的物品，或是捡到了别人的物品，都可通过写寻物启事或招领启事来找到自己的物品或失主。
注意；在写寻物或招领启事时，题目要写正确，招领启事为Found,寻物启事为Lost,同时，还要注意在启事中要说明物品的特征和你自己的电话号码等信息。
【例题解析】
1.假如你叫Kyle，你在学校的操场上捡到一串钥匙。请据此写一则招领启事，你的电话是578—4632。
2.假如你是Cindy，丢失了自己的校牌。请据此写一则寻物启事，你的联系电话是894—6831.
1.Found Is that your set of keys on the playground?Please call Kyle at 578—4632.
2.Lost My school ID card.My name is Cindy.please call 894 —6831.
【练习】请跟据以下信息各写一则启事。
1.Nick 丢失了一个黑色双肩背包，他的电话号码是537—9893.
2.Emily捡到了一个棒球，她的电话号码是438—9605.
要求 启事包括上述所有信息，语句通顺，书写规范。
1. Lost
2. Found One possible version
1. Lost My black backpack.Please call nick at 537—9893.
2. Found Is that your baseball?Please call Emily at 438—9605
范文四：范文1
Correct spelling is a basic skill in English study. However, nowadays many students do not pay much attention to it.
They have their own reasons for misspelling. First of all, they like an easy way of studying, which causes some omissions and changes in spelling. Second, the teachers might not be very strict in students’ spelling. In China, teachers seem to be more concerned with grammar and vocabulary but not spelling.
To change this situation, in my opinion, the teachers and the students should work together. On one hand, the teachers should give more attention to students’ spelling, asking the students to be conscious of the importance of correct spelling from the very beginning of their English study. On the other hand, the students themselves are supposed to be aware that correct spelling is a must in English study.
To sum up, correct spelling is so important that both students and the teachers should spare no efforts to achieve correct spelling.
范文2
Nowadays fewer and fewer students pay attention to their word-spelling. According to a recent survey, there is a dramatic increase in the number of students who can only imitate the pronunciation of a word but be incapable of spelling it. In this essay I will discuss the factors of this phenomenon and offer my own view on it.
There are a number of factors can be accountable for this situation. One of the most common factors is that fewer and fewer students need to write English essays. Besides, the goal of most students to learn English is to speak it and pass the examination which means they just need to select the similar words according to the listening materials and passages. Perhaps the most contributing factor is the wide use of electronic devices such as e-dictionaries and computers and students no longer need to correct the words by themselves.
As far as I’m concerned, I firmly argue that we need to attach great importance to word-spelling. To the students, they should write English as much as they can. Meanwhile, to the teachers, the dictations should be reinforced in the class.
范文3
Nowadays, students attach less importance to the spelling of words in the process of English study. This phenomenon greatly influences students’ writing and brings on worries among teachers.
There are possibly three reasons contributing to this phenomenon. First, exam-oriented education makes the students pay less attention to spelling. Second, some teachers should also be responsible for it because they don’t emphasize the importance of spelling during teaching. Last but not least, some students are too lazy to recite words.
Since spelling is one of the most important factors in English study, due attention should be given to it. As for me, I think, first, exams should be modified to add some factors into it, which would help students pay more attention to spelling. Then, schools should also set effective mechanisms to help teachers as well as the students to realize the importance. Finally, for students themselves, they can, through other ways, make them be interested in word spelling. Only by these can we surly realize
the importance of spelling and make improvement.
范文4
What is hot for 2010 in our colleges? It is the spelling mistakes. Countless students lack due attention to spelling. Taking a look around, we can find examples too numerous to list, the one may be “challenge”. Freshman and sophomore almost write this word as “challenge”. How careless they are!
Why such a phenomenon sweeps every university? Some experts attribute it to students’ inattention, because students always pay no attention to spelling. However, other experts argue, the teachers should be blamed for this situation. In my opinion, it is far beyond any reasonable doubt that both of them should exert themselves to change the spelling mistakes.
As far as I’m concerned, I firmly argue that we need to attach great importance to word-spelling. To the students, they should write English as much as they can. Meanwhile, to the teachers, the dictations should be reinforced in the class.
88. did she become angry/did she lose her temper before.
本题考查neither的倒装用法，为neither 放在句首的倒装句，并且是部分倒装，把助动词did 提前，发脾气可以说become angry，也可以用lose one’s temper。
89. being invited to attend the opening ceremony.
本题考查look forward to的用法，后面要跟名词或者动词的ing形式，而且要注意后边是被邀请所以要用被动语态。be invited to do sth，开幕式为the opening ceremony固定搭配。
90. (should) be fixed/installed by the window
本题考查It is suggested that结构中主语从句中要用虚拟语气的用法，即should + 动词原形，should可以省略。that后面的句子结构为“主语+should+do sth”，此句中air conditioner“安装在窗户旁”暗含了被动含义，需要写成be installed。
91. the strong opposition of her parents/ her parents’ strong opposition.
本题考查despite的用法，注意despite是介词，后边应该跟名词或者名词短语。
范文五：一则寻物启事
假定你是初三（1）班的李霞，你五月十四日晚上在阅览室里丢失了一个绿色书包，内有两本英语书，一个铅笔盒，一个MP3及自行车钥匙。你非常着急。
请你根据以上提示，用英语写出一则50词左右的寻物启事。
Found
I left a green school bag in the reading-room on the evening of Many 14. There are two English books,a pencil-box , an MP3 player and the key to the bike in it. Now I m very worried about it . Will the finder return it to Li Xia of Class 1, Grade 3? Thanks a lot!
范文六：李曼丽在7教303丢了一电路笔记本，请捡到的人速还给曼丽，最好不要扔进垃圾桶，如果扔了，就三天不许拉屎，拉屎不许用纸，用纸不过三尺，直到憋死为止。赏金：100000×n万两雪纹银。
联系人：18230228500 18931076822 （您如果不方便，可以把书放回原处，或者把她丢到路边能被其他同学捡到的地方，间接的还给本人，当然，能直接还给本人更好～感激不尽，祝您天天开心！）（2012年5月6日上午丢） 请保留一天，谢谢
啊，亲爱的电路笔记本，自从你在7教303帮我占座后，便无影无踪。你知道么，我对你日思夜想，希望你赶快回家，记住，地球的某一个角落，你的主人天天都在万分地想念你 联系人：18931076822 18230228500 （您如果不方便，可以把书放回原处，或者把她丢到路边能被其他同学捡到的地方，间接的还给鄙人，当然，能直接还给鄙人更好～感激不尽，祝您天天开心！）（2012年5月6日上午丢） 请保留一天，谢谢
就是因为在7教303里少看了你一眼，再也没能看到你容颜，梦想着偶然我们还能再相见，从此我开始孤单思念，想你时你在天边。。。想你时你在脑海。。。我的电路笔记本。。。我相信我们前世有约，一定会再见。。。。
联系人：18230228500 18931076822 （您如果不方便，可以把书放回原处，或者把她丢到路边能被其他同学捡到的地方，间接的还给本人，当然，能直接还给本人更好～感激不尽，祝您天天开心！）（2012年5月6日上午丢）
请保留一天，谢谢李曼丽在7教303丢了一电路笔记本，请捡到的人速还给曼丽，最好不要扔进垃圾桶，如果扔了，就三天不许拉屎，拉屎不许用纸，用纸不过三尺，直到憋死为止。赏金：100000×n万两雪纹银。
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啊，亲爱的电路笔记本，自从你在7教303帮我占座后，便无影无踪。你知道么，我对你日思夜想，希望你赶快回家，记住，地球的某一个角落，你的主人天天都在万分地想念你 联系人：18931076822 18230228500 （您如果不方便，可以把书放回原处，或者把她丢到路边能被其他同学捡到的地方，间接的还给鄙人，当然，能直接还给鄙人更好～感激不尽，祝您天天开心！）（2012年5月6日上午丢） 请保留一天，谢谢
就是因为在7教303里少看了你一眼，再也没能看到你容颜，梦想着偶然我们还能再相见，从此我开始孤单思念，想你时你在天边。。。想你时你在脑海。。。我的电路笔记本。。。我相信我们前世有约，一定会再见。。。。
联系人：18230228500 18931076822 （您如果不方便，可以把书放回原处，或者把她丢到路边能被其他同学捡到的地方，间接的还给本人，当然，能直接还给本人更好～感激不尽，祝您天天开心！）（2012年5月6日上午丢）
请保留一天，谢谢
范文七：“寻物启事”的悲哀
一直以来，学校里的布告栏里除却各类广告和宣传通知之外，最多见的恐怕就是这些个“寻物启事”了。有丢手机的、丢钱包的、还有丢证件的等等五花八门，还专门贴在人流量大的各个地方，总让人难免有些“抬头不见，低头见”之感。而结局呢，都是大家能够想象得到的。这屡见不鲜的“寻物启事”现象，却又极值得人们感到悲哀和深思。
悲哀之一：失物者，失掉的是自己的信任
每一张“寻物启事”的背后，都有着一个正在承受着失去之痛的不幸儿。焦急夹杂着悔恨，更有期待之后的巨大失望。这些不幸的人们，不仅得饱受来自物质损失以及对自己粗心大意的自责，还有那么一些对这人性的失望吧！我们正在一点点失去对他人的信任，你们没有发现吗？我们不断的去发明一些防盗防窃的设备之类，我们不断的去揣测陌生人的企图，我们不断的装作漠不关心的样子。因为，我们在现实的人性里吃过太多亏，受过太多的欺骗与失望。事实不断地验证着古语，害人之心不可有，防人之心不可无。慢慢的，会不会这些受够失望的人们，会不会也把好运捡到的一些东西，占为己有呢？或许，他们会认为这是老天爷的“补偿”呢?不堪想象的恶性循环由此产生。
悲哀之二：昧金者，昧掉的是自己的良心
既然，每一张“寻物启事”的背后，都有那么一些不幸儿，那么肯定也就会有那么一些“幸运儿”。在失主焦头烂额，心急如焚的时候，他们正暗暗窃喜自己交上了好运，天上果然是有“掉馅饼”这样一种美事的。或许，在路过那张专为自己而写的“寻物启事”时，心里还在骂失主是个笨蛋呢！想想都觉得悲哀，这里可是一个大学校园。这些可都是即将输送到社会各个领域的希望之星呀！在这些蝇头小利的诱惑面前，在这得到与失去的利弊权衡之下，这些“幸运儿”却失去了一个更为重要的东西——良心。
良心，这个看不到，摸不到，还不能当饭吃的字眼，究竟还有没有跳动在我们的身体里，活在我们的社会里? 我们被一些物质横流的浮云遮蔽双眼太久太久了，“路不拾遗，夜不闭户”的时代已如此的遥远，仿佛已成神话传说般不可思议。可是，那不才是我们希望和应该拥有的吗？最善良的人性和最美丽的风景，才是我们的最终归宿，不是吗？
其实，每张“寻物启事”都是一封来自一位叫“良心”的信，而收件人只有一个。故事的结局，会不会物归原主，拷打的也就只有那个拾金者的良心了。而我们都或多或少的在充当这两个角色，失物者和拾金者，我们的信任和良心禁不禁得起考验，这就得问问我们自己了，究竟我们想要的是怎样的一个社会，因为，我们的一言一行正在造就这样一个这社会。悲哀之余，希望我们能一起努力做更多吧。
文学院 0915201-23 尹小花
联系电话：15292080262
范文八：寻物启事的具体写法格式
寻物启事一般包括以下几项内容。(一)标题寻物启事的标题可以有两种构成格 式：第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。第二，由文种名和具体 丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。(二)正文寻物启事的正 文一般由以下几项内容构成：其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、 品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。其二，交待清楚拾物者送 还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。第三，寻物启事是求 人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必 要的酬 金之类的话。(三)落款落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发 文的日期。
范文九：寻物启事的写法格式和范文
寻物启事一般包括以下几项内容。
(一)标题
寻物启事的标题可以有两种构成格式：
第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。
第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。
(二)正文
寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。
其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。
第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。
(三)落款
落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
范文评析：寻公文包启事
寻物启事
3月23日晚8∶00左右，在淮河路一轿的车上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份 、派遣证一个及它物，有拾到者请与失主联系，失主愿重金酬谢。
联系电话：13007628×××田先生
916-8817×××张先生
评析：
这是一则公开登在报缝中的寻物启示。标题“寻物启示”以较大的黑体字显示。以加强明显 性，引起别人注意。失主在正文中交待出失物的时间3月23日晚8：00左右。具体地点(在淮 河路一轿的车上)及丢失原因，遗失物为公文包，详细介绍内装物品如5万的存折一份， 派遣证一个及它物；为感谢送还者，失主许诺重金酬谢，并留下了联系电话。这则文字精炼 、篇幅短小的寻物启事详尽具体地介绍了丢失物的情况。一方面透漏出失主急不可待焦虑之 态，另一方面也体现出失主为人处世中的诚恳真挚之情。希望这位失主早日找到自己的东西 。
范文十：寻物启事的写法格式和范文
寻物启事一般包括以下几项内容。
(一)标题
寻物启事的标题可以有两种构成格式：
第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。
第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。
(二)正文
寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。
其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。
第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。
(三)落款
落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
如果对方找到了此物，可以直接将寻物启事撤销掉，以免别的同学担心。
古语寻物启事范文
寻物启事钱包范文一：寻物启事一般包括标题寻物启事一般包括标题、正文、落款三项内容。
1．标题。
（1)缘由加文种组成。如《寻物启事》。
（2)由文种加丢失物品名构成。如《寻手机启事》、《寻钥匙启事》、《寻公文包启事》等。
2．正文。正文一般包括以下三层内容：
（1)写清丢失物品的名称、数量、形状、质地和丢失的时间、地点等；
（2)写寻物者的单位、姓名、住址、电话号码、邮政编码等；
（3)如有必要还可以写明给予酬劳之类的话语。
3.落款。署上发文单位的名称、个人姓名等，并署上发文的日期。
〔例文1〕
寻物启事
本人不慎，于2007年3月5日上午8时左右在朝阳公园遗失棕色公文包一只，内有身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有瑞士小军刀的钥匙一串。拾到者请拨手机13693348177与本人联系。面谢。
XXX公司黄力 2007年3月5日
【例文21
寻车启事
本月上旬，我公司一辆黑色、全新的桑塔纳2000小轿车在中西里丢失。车牌号：京x－～，发动机号：～，车身号：～。知情者请速与我公司联系，有重谢。联系电话：～，联系人：～
XX纸业公司 2007年3月20日 简析以上两例点明了物品丢失的时间、地点和丢失物品的名称、特征、联系方式等，内容具
体明确，言简意赅。
征文启事
今年8月15日是中国人民抗日战争胜利60周年纪念日,某学校团委会决定举行征文活动,帮忙拟订一则征文启事.(不超过80字) 征文启事
今年8月15日是中国人民抗日战争胜利60周年纪念日,我校团委会决定举行征文活动，题目自拟，体裁不限，篇幅在2000字以内。有意者请与10月21日前交到学校团委崔老师。
校团委
时间原文地址：
范文二：★寻物启事☆李曼丽在7教303丢了一电路笔记本，请捡到的人速还给曼丽，最好不要扔进垃圾桶，如果扔了，就三天不许拉屎，拉屎不许用纸，用纸不过三尺，直到憋死为止。赏金：100000×n万两雪纹银。
联系人：18230228500 18931076822 （您如果不方便，可以把书放回原处，或者把她丢到路边能被其他同学捡到的地方，间接的还给本人，当然，能直接还给本人更好～感激不尽，祝您天天开心！）（2012年5月6日上午丢） 请保留一天，谢谢
啊，亲爱的电路笔记本，自从你在7教303帮我占座后，便无影无踪。你知道么，我对你日思夜想，希望你赶快回家，记住，地球的某一个角落，你的主人天天都在万分地想念你 联系人：18931076822 18230228500 （您如果不方便，可以把书放回原处，或者把她丢到路边能被其他同学捡到的地方，间接的还给鄙人，当然，能直接还给鄙人更好～感激不尽，祝您天天开心！）（2012年5月6日上午丢） 请保留一天，谢谢
就是因为在7教303里少看了你一眼，再也没能看到你容颜，梦想着偶然我们还能再相见，从此我开始孤单思念，想你时你在天边。。。想你时你在脑海。。。我的电路笔记本。。。我相信我们前世有约，一定会再见。。。。
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范文三：寻物启事.doc寻物启事
作者：谢倩霓
来源：《儿童时代·快乐苗苗》2012年第06期
“妈(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:古语寻物启事范文)妈，这个寻物启事到底应该怎么写呀?”谢天谢地一人手里拿着一支水彩笔，对着摊在眼前的一张大白纸发呆。
“这个很简单的呀，写清楚什么时间、什么地方、丢失了什么东西，请捡到东西的人跟谁联系，一定面谢，把这些写清楚就可以了。”
“什么叫面谢?”谢天问。
“就是当面感谢人家呀!”妈妈告诉她。
“那么写跟谁联系呢?”谢地问。
“写上我们家的门牌号，再写上我的手机好啦。”妈妈说。
“你们一定要用鲜艳的颜色写，最好再画上一些画，这样才醒目，才能吸引人来看哦。”爸爸建议。
谢天谢地头挨着头再叽哩咕噜商量了一会儿，就开始用她们手中大红色的水彩笔写她们这辈子第一张寻物启事：寻物启事
我们今天上午10点多钟在小区中心花园丢失一架绿色的遥控飞机(它自己不知道飞到哪里去了)，请拾到的人还给我们吧!我妈妈说会面谢!
我们住在南区363号。我妈妈的手机号是13641 812836。
谢谢!
谢天在她的那张寻物启事的边上画满了花花绿绿的花朵，谢地则在她那张寻物启事的边上画了一架大飞机，看上去有点张牙舞爪的样子。
“这样够显眼了吧?”谢天谢地举着她们的寻物启事给爸爸妈妈看。
爸爸妈妈看了一眼，一起笑起来：“不错不错，你们去把它们张贴好吧!别忘了带上糨糊哦!”
谢天谢地先一同来到小区班车候车的地方，把谢天写的那张寻物启事涂上糨糊，贴在了那里的一块小黑板上。然后她们再一同来到中心花园，把谢地写的那张寻物启事也涂上糨糊，贴在了草坪中的一棵大雪松上。爸爸说，这两个地方人多，效果会比较好。
回到家，谢天谢地问妈妈：“妈妈，你说会有人捡到我们的飞机送还给我们吗?”
妈妈说：“如果有人真的捡到了，会送还给我们的。不过妈妈也要告诉你们，这种可能性也不是很大的。你们已经尽了力，这样就行了。现在别再想这件事了，去做一会儿作业好吗?”，
谢天谢地点点头，走进了她们的房间。阅读详情：
范文四：12寻物启事高校版寻物启示
《科学时报》戎中华
College Versions for lost and found
Science Times Rong Zhonghua
历史系 公元2012年4月17日，历史将牢记这一天：赵某人餐卡不知落于谁手，有志于解开这一千古
之谜者请拨xxxxxxxx。
Department of history : On April 17, 2012 AD, this day will be recorded in history: It is unknown who has got
Zhao’s meal card. People who are interested in this eternal mystery can call……..
中文系 《如梦令》——打饭慌中出错，餐卡不知归路。
衣带渐已宽，人也正憔悴。
急觅，急觅，我那救命饭卡。
Department of Chinese : Dreamlike song—Errors in buying meals, while the meal card has been lost.
Passion to dream long lives, though face gets gaunt. Hurry to find, hurry to find my vital meal card. 新闻系 本报讯 新闻系王某不慎于今日将餐卡丢失。据悉寻找工作正在有条不紊地展开。有了解线索者
请打新闻热线 1234567。
Department of journalism: Report from our correspondent, Wang mou ,who is in department of journalism has lost
his meal card because of careless today. It is reported that the work for looking for is proceeding smoothly. Someone who knows any clues can call hotline 1234567.
中医系 自饭卡丢失以来，心胸愤懑，隐痛阵发，情志抑郁，食欲太急，嗳气不断，苔薄腻脉细弦。有
拾获者请送柴胡疏肝散。
Department of Traditional Chinese medicine: Since the meal card has been lost, My breadth of mind is filled with
rage, suffering by pains now and then and with emotional depression , fast appetite, constant
belching, furred tongue and internal weakness. Someone who picks up can give me a relief.
经济系 自餐卡丢失以来，只好以快餐为食。个人消费甚大，虽拉动了内需, 但长此往必 引发泡沫经济。
望拾卡的同人与我一道为保持个人消费健康平稳发展而努力。
Department of economics: Since the meal card has been lost, I have to eat fast food as my three meals. Though a
large amount of personal consumption stimulates the domestic demand, this will cause the bubble economy .I wish someone who picks up my card can try to keep personal consumption healthy and steady development with me. 数学系 本人丢卡一张，长7cm, 宽5cm，卡号为121的平方。请将正确答案送至郑某处
。
Department of mathematics: I have lost a meal card with 7 cm length, 5cm breadth, and 121 number. Please send the correct response to Zhengmou.阅读详情：
范文五：寻物启事1“寻物启事”的悲哀
一直以来，学校里的布告栏里除却各类广告和宣传通知之外，最多见的恐怕就是这些个“寻物启事”了。有丢手机的、丢钱包的、还有丢证件的等等五花八门，还专门贴在人流量大的各个地方，总让人难免有些“抬头不见，低头见”之感。而结局呢，都是大家能够想象得到的。这屡见不鲜的“寻物启事”现象，却又极值得人们感到悲哀和深思。
悲哀之一：失物者，失掉的是自己的信任
每一张“寻物启事”的背后，都有着一个正在承受着失去之痛的不幸儿。焦急夹杂着悔恨，更有期待之后的巨大失望。这些不幸的人们，不仅得饱受来自物质损失以及对自己粗心大意的自责，还有那么一些对这人性的失望吧！我们正在一点点失去对他人的信任，你们没有发现吗？我们不断的去发明一些防盗防窃的设备之类，我们不断的去揣测陌生人的企图，我们不断的装作漠不关心的样子。因为，我们在现实的人性里吃过太多亏，受过太多的欺骗与失望。事实不断地验证着古语，害人之心不可有，防人之心不可无。慢慢的，会不会这些受够失望的人们，会不会也把好运捡到的一些东西，占为己有呢？或许，他们会认为这是老天爷的“补偿”呢?不堪想象的恶性循环由此产生。
悲哀之二：昧金者，昧掉的是自己的良心
既然，每一张“寻物启事”的背后，都有那么一些不幸儿，那么肯定也就会有那么一些“幸运儿”。在失主焦头烂额，心急如焚的时候，他们正暗暗窃喜自己交上了好运，天上果然是有“掉馅饼”这样一种美事的。或许，在路过那张专为自己而写的“寻物启事”时，心里还在骂失主是个笨蛋呢！想想都觉得悲哀，这里可是一个大学校园。这些可都是即将输送到社会各个领域的希望之星呀！在这些蝇头小利的诱惑面前，在这得到与失去的利弊权衡之下，这些“幸运儿”却失去了一个更为重要的东西——良心。
良心，这个看不到，摸不到，还不能当饭吃的字眼，究竟还有没有跳动在我们的身体里，活在我们的社会里? 我们被一些物质横流的浮云遮蔽双眼太久太久了，“路不拾遗，夜不闭户”的时代已如此的遥远，仿佛已成神话传说般不可思议。可是，那不才是我们希望和应该拥有的吗？最善良的人性和最美丽的风景，才是我们的最终归宿，不是吗？
其实，每张“寻物启事”都是一封来自一位叫“良心”的信，而收件人只有一个。故事的结局，会不会物归原主，拷打的也就只有那个拾金者的良心了。而我们都或多或少的在充当这两个角色，失物者和拾金者，我们的信任和良心禁不禁得起考验，这就得问问我们自己了，究竟我们想要的是怎样的一个社会，因为，我们的一言一行正在造就这样一个这社会。悲哀之余，希望我们能一起努力做更多吧。
文学院 0915201-23 尹小花
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范文六：钱包招领启事钱包——没有你的日子我真的好孤单
本人于4月22日中午11点左右在从中快餐厅到博远楼路上丢失一黑色钱包，内有现金 ╳╳ 余元及身份证、饭卡、银行卡等若干证件，如果哪位好心人见到后麻烦与本人联系 ╳╳╳╳╳╳╳，谢谢，必有重谢和现金若干，好人一生平安！
“嘿，我真的好想你，我的钱包”，不知不觉你已陪伴我走过3个年头，风里来雨里去，我早已把你是为我生命的另一半。在我生病的时候，是你陪伴我与病魔抗争；在我郁闷的时候，是你静静聆听我的抱怨。你总是静静的躺在我的口袋里，不离不弃，可是我竟然把你丢了。现在的我，就像一个被抽离了灵魂的躯壳，这种落寞就如同被甩了一般。我真的错了，没有握紧你的手，你若不离不弃，我必生死相依。你快回来，我的钱包。
钱包里的现金和卡倒无所谓，但是身份证和银行卡等证件真的是命根子。。。。。里面还有五一往返的车票，希望哪位好人见到后能归还我，让我得以与家人团聚。
本人是╳╳╳╳学院2010级╳╳专业，╳╳，电话是╳╳╳╳╳， 望广大好心人能提供线索。
我的钱包，你若不离不弃，我必生死相依。
我的钱包，没有你的日子我真的好孤单
祝好人一生平安。阅读详情：
范文七：寻物启事寻物启事范文广告启事寻物启事:寻物启事范文-广告启事
寻物启事一般包括以下几项内容。
(一)标题
寻物启事的标题可以有两种构成格式：
第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。
第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。
(二)正文
寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。
其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。
第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。
(三)落款
落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
范文评析：寻公文包启事
寻物启事
3月23日晚8∶00左右，在淮河路一轿的车上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份 、派遣证一个及它物，有拾到者请与失主联系，失主愿重金酬谢。
联系电话：13007628×××田先生
916-8817×××张先生
评析：
这是一则公开登在报缝中的寻物启示。标题“寻物启示”以较大的黑体字显示。以加强明显 性，引起别人注意。失主在正文中交待出失物的时间3月23日晚8：00左右。具体地点(在淮 河路一轿的车上)及丢失原因，遗失物为公文
包，详细介绍内装物品如5万的存折一份， 派遣证一个及它物；为感谢送还者，失主许诺重金酬谢，并留下了联系电话。这则文字精炼 、篇幅短小的寻物启事详尽具体地介绍了丢失物的情况。一方面透漏出失主急不可待焦虑之 态，另一方面也体现出失主为人处世中的诚恳真挚之情。希望这位失主早日找到自己的东西 。阅读详情：
范文八：寻物启事英文版范文1
Correct spelling is a basic skill in English study. However, nowadays many students do not pay much attention to it.
They have their own reasons for misspelling. First of all, they like an easy way of studying, which causes some omissions and changes in spelling. Second, the teachers might not be very strict in students’ spelling. In China, teachers seem to be more concerned with grammar and vocabulary but not spelling.
To change this situation, in my opinion, the teachers and the students should work together. On one hand, the teachers should give more attention to students’ spelling, asking the students to be conscious of the importance of correct spelling from the very beginning of their English study. On the other hand, the students themselves are supposed to be aware that correct spelling is a must in English study.
To sum up, correct spelling is so important that both students and the teachers should spare no efforts to achieve correct spelling.
范文2
Nowadays fewer and fewer students pay attention to their word-spelling. According to a recent survey, there is a dramatic increase in the number of students who can only imitate the pronunciation of a word but be incapable of spelling it. In this essay I will discuss the factors of this phenomenon and offer my own view on it.
There are a number of factors can be accountable for this situation. One of the most common factors is that fewer and fewer students need to write English essays. Besides, the goal of most students to learn English is to speak it and pass the examination which means they just need to select the similar words according to the listening materials and passages. Perhaps the most contributing factor is the wide use of electronic devices such as e-dictionaries and computers and students no longer need to correct the words by themselves.
As far as I’m concerned, I firmly argue that we need to attach great importance to word-spelling. To the students, they should write English as much as they can. Meanwhile, to the teachers, the dictations should be reinforced in the class.
范文3
Nowadays, students attach less importance to the spelling of words in the process of English study. This phenomenon greatly influences students’ writing and brings on worries among teachers.
There are possibly three reasons contributing to this phenomenon. First, exam-oriented education makes the students pay less attention to spelling. Second, some teachers should also be responsible for it because they don’t emphasize the importance of spelling during teaching. Last but not least, some students are too lazy to recite words.
Since spelling is one of the most important factors in English study, due attention should be given to it. As for me, I think, first, exams should be modified to add some factors into it, which would help students pay more attention to spelling. Then, schools should also set effective mechanisms to help teachers as well as the students to realize the importance. Finally, for students themselves, they can, through other ways, make them be interested in word spelling. Only by these can we surly realize
the importance of spelling and make improvement.
范文4
What is hot for 2010 in our colleges? It is the spelling mistakes. Countless students lack due attention to spelling. Taking a look around, we can find examples too numerous to list, the one may be “challenge”. Freshman and sophomore almost write this word as “challenge”. How careless they are!
Why such a phenomenon sweeps every university? Some experts attribute it to students’ inattention, because students always pay no attention to spelling. However, other experts argue, the teachers should be blamed for this situation. In my opinion, it is far beyond any reasonable doubt that both of them should exert themselves to change the spelling mistakes.
As far as I’m concerned, I firmly argue that we need to attach great importance to word-spelling. To the students, they should write English as much as they can. Meanwhile, to the teachers, the dictations should be reinforced in the class.
88. did she become angry/did she lose her temper before.
本题考查neither的倒装用法，为neither 放在句首的倒装句，并且是部分倒装，把助动词did 提前，发脾气可以说become angry，也可以用lose one’s temper。
89. being invited to attend the opening ceremony.
本题考查look forward to的用法，后面要跟名词或者动词的ing形式，而且要注意后边是被邀请所以要用被动语态。be invited to do sth，开幕式为the opening ceremony固定搭配。
90. (should) be fixed/installed by the window
本题考查It is suggested that结构中主语从句中要用虚拟语气的用法，即should + 动词原形，should可以省略。that后面的句子结构为“主语+should+do sth”，此句中air conditioner“安装在窗户旁”暗含了被动含义，需要写成be installed。
91. the strong opposition of her parents/ her parents’ strong opposition.
本题考查despite的用法，注意despite是介词，后边应该跟名词或者名词短语。阅读详情：
范文九：搞笑寻物启事寻物
就是因为在图书馆里少看了你一眼， 再也没能见到你容颜， 梦想着偶然能有一天再进图书馆， 从此我开始孤单思念， 想你时你在天边… 想你时你在脑海… 我的借书证… 相信我们前世有约， 一定会再见…
若有好心者拾还，感激不尽
学号：xxxxxxx 着急的失主：xxxx
电话：xxxxxxx
寻物
本人前段时间被妈妈喊回家吃饭，由于途中匆忙，丢失借书证一张。不知哪位大侠打酱油时看到，可以路不拾遗，还此证于本人。你可知道本人丢失的不只是借书证，还有寂寞。如有拾还者，本人一定感激不尽，重酬不止。
学号：xxxxxxx 着急的失主：xxxxxx
电话：xxxxxxxxx
麻烦大家过来看一下！
时间：11月30日，
地点：校图书馆里，
事件：我家借书证迷路了，
活动：请好心人揪着它的
朵送他回来吧。
在此先谢谢了。
学号：xxxxxxxx
着急的失主：xxxxxx
电话：xxxxxxx阅读详情：
范文十：寻物和招领启事寻物启事
亲爱的顾客朋友： 您好！ 欢迎光临***购物广场，下面为您广播一则寻物启事——有哪位 顾客朋友或员工拾到***，请交至顾客服务中心，代失主向您表示感 谢！ ***全体员工祝您购物开心！谢谢！
寻人启事
亲爱的顾客朋友： 您好！ 欢迎光临***购物广场，下面为您广播一则寻人启事——有哪位 顾客朋友或员工看到（丢失）了一名上身穿**颜色衣服，下身穿** 颜色裤子， 脚穿**颜色鞋子的小女 （男） 请送至顾客服务中心 孩， （请 到顾客服务中心认领） ，表示感谢！ ***全体员工祝您购物开心！谢谢！
招领启事
亲爱的顾客朋友： 您好！ 欢迎光临***购物广场，下面为您广播一则招领启事——有哪位 顾客朋友或员工丢失（） ，请到顾客服务中心认领。
（）***全体员工祝您购物开心，谢谢！阅读详情：