三年级作文我会变
三年级作文我会变【第一篇】：假如我会变
假如我会变，那我将变成及时雨，在人们需要的时候降落下来。哪怕是一滴，我会召集所有的同伴。我的梦想实现了：一次，大地干旱，人类缺水，我便召集所有愿意帮助人类的及时雨姐妹们纷纷降落下来帮助人类。当然，所有的姐妹都愿意帮助人类。虽然我们降落后都变成了一个个小水坑，可是我们不怕牺牲，为了帮助人类，我们都不惜生命。等到太阳出来了，我们变成水蒸气，笑眯眯地看着人们，同时也等待着我们的新生，等待着再次为人类服务。
假如我会变，我将变为一棵大树，人类累了，倚在我的身上；人类热了，靠我身下乘凉。就算只是一片叶子，我会拉着所有的兄弟姐妹，覆盖在人们头上。梦想老公公对我说： 你将要成为一片叶子，不反悔，你的梦想要实现！ 之后，他又说了一堆咒语： 里啦里啦变！叶子叶子变！里里呦，嘿嘿呦 我觉得我好象被送上树梢。我真的变成了一片叶子！人类累了，倚在树干妈妈身上，姐妹们通过我的组织 搭起 了一片绿荫。人类边歇息边乘凉。
假如我会变，我将变为一朵花，人类不开心时，闻闻花香就能忘记一切烦恼。哪怕只是一瓣花瓣。我的梦想已成真：一次，我和花瓣姐妹正在玩游戏，一个女孩儿把我们摘下来。她回到家，把我们插在花瓶里。有一天，小主人心情不好，于是，我们想方设法往前移动一点儿，这样她就能闻到香了。果真，她陶醉了，快乐了
假如我会变，我会变成许许多多的事物，与人们分享快乐，人们快乐，我也快乐。
【第二篇】：假如我会变
假如我会变，我要变成一朵云儿，叫上我的兄弟姐妹，亲朋好友，一起飞往沙漠。给沙漠下一场倾盆大雨，让沙漠变成一片片绿洲。
假如我会变， 我要变出许许多多颗药丸，这些药丸能包治百病。并免费送给那些病人，让
假如我会变，我要变出很多的钱。送给那些受苦受难的穷人，让他们也过上丰衣足食的好日子。
假如我会变
【第三篇】：假如我会变
变 ！这个字常常在我心中闪亮着。你知道吗？我日日夜夜做白日梦，想自己在变化着，可想到紧张的时候，反而让自己清醒过来了。那么，假如我会变，我会变成一只小鸟。
我天天在长着茂密的树木的树林里唱歌，中午去田野里找虫子吃，晚上在一棵年轻的树上搭的鸟窝里住，别提多开心了！
有一天，树林里来了位猎人，我吓得魂飞魄散，脚也软了，站也站不住。猎人举起猎枪，对准了我，准备发子弹，我 叽叽喳喳 地鸣叫。就在这千钧一发的时候，我隐隐约约听见一个小男孩对猎人： 叔叔，叔叔，你别伤害鸟类，你快把猎枪换一些饲料吧！呶，给你吧！
只见小男孩在布袋里抓出一把鸟饲料，递给猎人，猎人羞愧地接过饲料，我立刻飞下去，把饲料一扫而光。小男孩把一个草窝放在地上，我不管三七二十一，把草窝叼起，飞回窝里，一看，全是虫子，我的爪子按了按紫色按钮，又出来好多虫子，我探出头来，正想感谢小男孩，谁知，他走得无影无踪了。
啊！如果我真能变，那令我多开心呀！
【第四篇】：假如我会变
假如我会变，我会变成一个绿色的天使，飞到茫无人烟的沙漠，在雨季，把我随身带的七彩花种和树的种子撒在沙漠里，再倒入让植物快速生长的水，顷刻间，沙漠里长出了一棵棵参天大树，空地上开满了五颜六色的小花，小鹿小羊悠闲地吃着草，一切都变得那么美好。
假如我会变，我就变成一条又细又长的蚯蚓，在每家的花园里，我扭动着细长的身子，在泥土里钻来钻去，把土松了一遍又一遍，让小草更轻松地钻出泥士，让小花开得更香更艳。
假如我会变，我会变成各种可以环保的东西，让人们生活在更舒适的世界！
【第五篇】：假如我会变
假如我会变，我想变成一阵清风。清风吹啊吹，吹来了绵绵的春雨，让大地披上绿装；吹来百花仙子，让大地姹紫嫣红；吹走了夏天的炎热，让大地充满了凉爽；吹来了秋天的画师，给大地涂上了丰收的金黄；吹白了冬爷爷的胡子，给大地披上了银装。
假如我会变，我想变成一只小鸟。在蔚蓝的天空自由地飞翔。我要飞到台湾岛，告诉台湾小朋友们，大陆的小朋友们多么想念你们啊！让两岸小朋友们手拉手，共同祝愿伟大的祖国早日和平统一，两岸同胞早日团聚，吉祥、安康。
假如我会变，我想变成一颗小星星。在无垠的宇宙遨游。我要游到中东，游到伊拉克的上空，祝愿那里的小朋友们早日摆脱战争的灾难，像我们这样幸福健康。
假如我会变，我想变成一朵鲜花，送给住院的小朋友，祝愿他们早日战胜病魔，恢复健康。
假如我会变，我想变成一大批书籍、文具和玩具，送给山区贫困小朋友，帮助他们顺利上学，茁壮成长。
假如我会变，我想变成一把神奇的手电，照照所有盲童的眼睛，帮他们驱走黑暗，迎来光明。
假如我会变
【第六篇】：我会变
假如我会变，我就变成一只蚕。
在一个春光明媚的早晨，我见到生命中的第一缕阳光 我出生了！在主人的精心照料下，几天后，我脱去生命中的第一层衣服，长成了一只贪睡、还有点丑陋的小蚕。有一天，主人来帮我打扫卫生，可我还躺在桑叶上呼呼大睡，不小心被主人包在垃圾里倒到了门外。我猛地惊醒，正想赶上主人，可我哪赶得上人走路啊！又喊不出声！从此以后，我就离开了主人，离开了我的家，离开了我的蚕伙伴。
离开家后，我费尽周折才爬进了一片桑园，从此总算是吃喝不愁了。接着两天我又慢慢地脱掉了第二次衣服，那两天是我最虚弱的两天。啊！两天终于过去了，我长大了一些，但我还是像蚂蚁一样，随时都可能被人踩死，我天天过着提心吊胆的日子。一次，被老鼠追赶，我吓得半死，我几乎活不下去了！
天天东躺西藏，一个月后，我又脱了两层 大衣 ，那四天中幸好没有遇到危险。不过因为有绿茵茵的桑叶我想吃就吃，我已经长得又白又胖了，胖得连翻个身、走几步路、打个滚儿都很吃力，我对减肥的欲望十分强烈。那天，我脑子里闪过一个念头 把吃的东西吐出来，减轻体重。我张口就吐，可吐出来的不是桑叶，而是一条雪白雪白的细丝。也好，我现在累了，就用这丝织一个睡袋，然后在里面美美地睡一觉，休息几十天。想到这儿，我就织啊，不分白天黑夜地织啊，终于织成了一个柔软舒适的睡袋。我把睡袋挂在桑枝上，随风摇啊，摇啊，就象婴儿的摇篮！我静静地躺着，真舒服啊！
几个月后，我一觉醒来，打开睡袋，一缕金灿灿的阳光照在了我的脸上，我破口而出。水里活蹦乱跳的小鱼对我说： 蚕宝宝，你怎么长出了翅膀呀？ 我不敢相信自己的耳朵，在镜子一般的水面上照了照。天啊！我真的长出了翅膀。开始，我不太习惯飞翔，慢慢地飞回到生我养我的地方。我突然看见一些人把我精心纺织的睡袋拿走了。我心中充满了疑惑，就飞了过去想看个究竟。噢，原来聪明的人们又把我的丝织成布匹，还染上五彩缤纷的图案，做成衣服。我又听见了试穿人在说： 衣服真好！凉爽又好看！ 我开心极了，因为我对人们出了一份力，这份力量虽然很小很小，但只要大家都出一份力，那么力量就会很大。
几天后，我产了卵。我心中充满了希望，因为我有了后代，有了生机。
我明白了，只要努力、勇敢，就能克服生活中的困难，生活就会充满希望，充满阳光！
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
三年级作文我会变
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