谈地方传媒高等教育现状 摘要：进入二十一世纪，数字化时代里，高等传媒教育受到重视程度越来越高，在新加坡，共有六所高校、一个私人培训机构开设了传媒类相关专业，体系相对其他东南亚国家而言比较完善。七所院校在人才培养层次、培养方式及培养目标上各不相同，但它们的共性也很鲜明，将教育与产业紧密相连，大力培养提高学生的实践动手能力，且鼓励学生进行多元化的学习，在职业规划中为学生提供了多种可供选择的方向。
关键词：新加坡；传媒与影视；人才培养 2017 年 5 月，北京“一带一路”国际合作高峰论坛中，习近平总书记明确提出“推动教育合作，扩大互派留学生规模，提升合作办学水平。”近年来，有不少中国传媒专业学生走出国门，来到新加坡留学，传媒专业的国际合作教育是长期以来我国高校“走出去”的成果，同时也是高等教育国际合作教育的具体表现，借鉴和学习他国传媒高等教育经验，对我国的传媒高等教育发展有着重大的意义。
一、新加坡高等传媒与影视教育现状 从全球来看，新加坡的高等传媒教育并不属于领先的地位，但相较于东盟十一国中的其他国家而言，新加坡的教育体系稍为完善。新加坡高校注重提升学生的各方面素质，同时关注学生的个性化发展，根据学生的兴趣以及职业规划来制定培养方案，旨在培养出能适应社会环境、具有较强实践能力的学生。本文将以具有典型性特征的几所公立学校和私立学校及培训机构为例来展开论述。
（一）公立院校：校企结合与产学互动在新加坡，开设传媒与影视类专业的公立大学共有四所，其中三所为公立本科大学，分别是新加坡国立大学、南洋理工大学和共和理工学院，另一所为公立专科大学，即新加坡理工学院。新加坡国立大学设有新媒体与传播系，课程完成授予理科学士学位，学院的培养重点是新媒体研究，学生将对新媒体和传播进行多方面的了解，广泛学习设计新媒体内容和传播管理，从而能够在各种私营公司和公共机构工作。传播与新媒体系是新加坡和东南亚唯一在一个系集中提供传播和新媒体研究课程的院系，主要课程有传播、新媒体与社会，传播理论，定量、定性研究方法等。不同于新加坡国立大学，南洋理工大学的传播学学士...
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