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中国瓷器说明文

时间:2017-05-08 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:说明文

(一)说茶

①在中国,几乎家家都喝茶,人人都喝茶。老话讲得明白:“开门七件事,柴米油盐酱醋茶。”作家老舍甚至说:“我不知道戒了茶还怎样活着,和干吗活着?”

②喝茶是家常事,也是一种文化现象。喝茶有学问,种茶、制茶、沏茶,也都有讲究,而且其中还包含了丰富的历史、经济、文学、美学、植物等方面的知识。传说中的神农氏亲尝百草滋味,一日遇七十二毒,幸亏喝茶才解了毒。这件事在汉代《淮南子》一书中即有记载。到了晋代,喝茶蔚然成风,唐代则成为喝茶的鼎盛期,出现了茶圣陆羽撰写的《茶经》,这部书距离今天已经有一千多年。茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程,现在很多地方都发现了野生大茶树,据说..云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。在这段漫长的岁月中,有关茶的诗文、书画、歌舞不胜枚举。③弘扬文化的目的是“化人”,即用文明去教化人,感化人,使人类社会趋于和谐。科学饮茶,艺术品茶,不仅可以解渴、提神,还能“净化心灵”。

④喝茶其实是在练内功,使人内心变得宁静。人们在喝酒时往往觥筹交错,你劝我推,那种喧嚣之形、张扬之态,容易让人乱了心性。而品茶时神清气爽,心气平静,乐而忘喧,能使人心沉下来。

⑤喝茶有助于培养俭朴的品质。古代虽然有“茶贡”,但茶终究不是权贵的专宠,而是寻常百姓的家常事。在北京、四川、广东、扬州等地到处可见大大小小的茶馆,人们在其中,一杯清茶,一碟茶点,就是一种生活的享受。抗战时期昆明的西南联大,宿舍少桌椅,图书馆缺座位,很多学生就在茶馆里“穷泡”。他们有些论文、著作就是在茶馆诞生的。现在每年春节政府举行团拜,也是清茶一杯,纵谈国事,呈现出一股廉政清风。

⑥喝茶更能喝出和睦。三五友人,数盅清茶,几碟茶点,推心置腹,气氛温馨,可以化解矛盾,增进缘分。在旧中国,一些地方的人发生冲突,常到茶馆“吃讲茶”。“讲”就是评理。冲突双方各自陈述立场,中间人调解斡旋,矛盾化解之后,彼此把茶水混合在一起,顿时化干戈为玉帛。

⑦文化需要交流融合,茶叶充当的就是中外文化交流的友好使者。中国是茶叶的故乡,明代郑和下西洋,把茶叶作为国礼赠送友邦,增进了国与国的友谊。1607年,英属东印度公司从澳门、厦门、岭南收购茶叶,销往欧美各地,形成了当今各国独具特色的茶文化,体现出文化的多样性和融合性。当今全世界已有150多个国家和地区,超过20亿人饮茶,人均每年茶叶的消费量有一斤多,位居前三名的是爱尔兰、英国、科威特。茶叶作为文化使者的使命,任重而道远。 15.从全文看,作者围绕“茶”介绍了哪些方面的内容?(3分)

16.文章第①段在全文中有什么作用?请结合文章内容进行分析。(3分)

17.阅读第②段,分析下面句子中的加点词能不能去掉?为什么?(3分)

茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程,现在很多地方都发现了野生大茶树,据说..云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。

18.文章第④段主要运用了什么说明方法?请结合文章内容分析。(3分)

(二)人类消失后地球会变成什么样(13分)

①英国一档叫《人类消亡后的生活》的科学纪录片全景式地描绘了一个没有人类的世界。

②一旦人类消失,无论你是否关闭化工厂安全阀,世界都会充满火焰和爆炸。英国科学家预测,由于发电厂停运,全世界的灯光几乎立即熄灭,最后的电力可能是由风力发电机产生。而数周之后,整个地球就将陷入漆黑之中。同时,人类消失一周之内,全世界的核反应堆将发生灾难,核反应堆冷却系统的柴油发动机由于失去燃料供应,将会全部罢工,核反应堆将一个接一个由于过热而燃烧、熔化甚至爆炸,大量放射性物质将会被释放到空气、河流和海洋中。

③人类从地球上消失后,大多数野生动植物都会幸存下来。人类消失6个月之后,城市将被各种动物占据。科学家指出20年内,狼和熊将成为主宰城市的“新主人”,它们在大街上四处游荡。而那些依赖人类生存的宠物将会遭受苦难。因为冬天不再有暖气,蟑螂将因严寒而绝种,老鼠也将全部饿死,或者成为老鹰的食物。而牛、羊之类的牲畜,则将被更加凶猛的捕食者消灭。最终,大型动物将统治世界——在非洲草原上,狮子和金钱豹的数量将会爆炸式地狂增,它们会进行掠食盛宴,疯狂捕食非洲草原上数百万只牛羊,而不用再担心猎人们的长矛和猎枪。

④在人类发展过程中,虽然大型哺乳动物应对各种自然灾难的能力优于其他小型动物,但是因为它们处于金字塔结构的食物链中比较高的位置,那么它对生存的要求就更高,需要的资源就更多。而处于较低位置的植物,反倒比较容易生存繁衍下来。几乎可以说,如果没有人类,动植物的生活应该都会更好。

⑤科学家预测,人类消失40-50年之后,由于钢铁受到腐蚀、植物根须侵袭、天气影响等原因,许多代表现代文明的钢结构建筑开始坍塌。

⑥科学家向我们描绘了这一景象:大自然依托水的威力对我们自鸣得意的机械制造品展开了复仇。它从木结构的建筑下手,报复始于屋顶。雨篷受不了雨水无情地冲刷,于是雨水悄悄渗进房屋。房屋中的木制胶合板首先遭殃,然后没多久铁钉开始生锈,并逐渐松动,房屋结构受到巨大威胁。因为地球引力,托架上承受的张力不断增加,铁栓从潮湿的木头中滑出,木头上已经长出一层毛茸茸的绿色霉菌。霉菌层下面,名叫菌丝的线状生物正分泌出能将纤维素和木质素分解为真菌养分的酶。如果你居住在气候严寒的地区,气温一下降,水管就会爆裂,雨水从窗户缝隙中灌入。木头还在腐烂,托架开始崩塌。到了最后,墙体倾斜到一边,屋顶便倒塌下来。

⑦ ,譬如伦敦哈罗兹百货商店将会在洪水中渐渐腐蚀,白金汉宫将会逐渐坍塌;而巴黎成了森林,由钢铁建造的法国埃菲尔铁塔,将因为生锈而拦腰折断,摇摇欲坠;纽约的摩天大楼将被植物包围;由于被闪电击中,罗马的圆形大剧场将会陷入熊熊火海。而俄罗斯首都莫斯科著名的圣巴西尔大教堂,将会杂草丛生,被疯狂蔓延的植物所覆盖。

⑧与此同时,那些存储在档案馆中的人类历史和文化的珍贵记录,由于必须在适当温度和人类监管下保存,100年后也将可能因人类的消失而全部消失。比如,死海北端约旦河谷的克兰地区出土的羊皮古卷《死海文书》尽管曾在沙漠山洞内保存了2000年,目前被精心收藏在博物馆的现代环境中。但一旦失去现有保护,它们最多只能保存100年。

⑨100年后,绝大部分人类文明的载体——书籍、相片、电子数据都将消失,几乎..不留任何痕迹。但有一种情况例外,如果它们正巧被掩埋在沙土层中,由于缺少空气和水,它们或许仍可以幸存成千上万年,并且1万年后仍然可以被阅读。

⑩但是在这一切之外,还有一个奇迹被保留了下来,那就是埃及金字塔。当现代建筑全都分崩离析时,埃及大金字塔和狮身人面像仍将屹立在那儿,默默诉说人类的过去。那时外星人访问地球,他们或许会以为古埃及就是地球上最后的文明。

15.文章大体上按照 顺序说明“人类消失后地球会变成什么样”,分别从四方面进行了说明:?;

?;? ;?绝大部分人类文明的载体都将消失。(4分) 16.阅读全文,在第⑦段横线处填写一个能概括下文内容的句子,使上下文语意连贯。(2分)

....

17.第⑧段中画线句,主要采用了、的说明方法,请选择其中一种,简要说明表达作用。(4分)

表达作用: 。。

18.文章第⑨段,“100年后,??几乎不留任何痕迹”一句中,“几乎”一词为什么不能去掉?说

说你的理解。(3分)

(三)中国瓷器

①17、18世纪,在欧洲市场上,中国瓷器同黄金一样贵重。中国瓷器受到西方人的热烈追捧,成为王室贵族争相收藏的稀世之宝,国王们相互馈赠的礼品。许多世袭贵族,甚至不远万里,专门到中国定制印有自己族徽的瓷盘,然后作为传世珍宝收藏。

②中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。

③中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。

④瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷业的主要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷釉洁白又易于施加彩饰。

⑤烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。据推测...,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过1300℃高温煅烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”

⑥中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗

金??均极尽缤纷艳丽,堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天??这无不增添了瓷器美的意蕴。

⑦中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”、“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节归春浓”??瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味。

⑧中国瓷器,实在是令人叹为观止。

15. 请简要说明文章第①自然段的作用。(3分)

16. 阅读第⑤段,分析下面句中加点词语的表达作用。(3分)

据推测...

,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。

17. 请从说明方法....

的角度,简要分析第⑦段画线句的表达作用。(3分) 康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。

18.从全文看,中国瓷器令人叹为观止的原因是什么?(3分)

(四)围 棋

①在黑虎泉之南,千佛山之北,有一片纵横有序的街道,被称为棋盘街。关于这条街的由来,有着一个美好的传说:相传天上的南斗与北斗二位仙翁善弈,曾在济南手谈一局。临别之时,把棋子与棋盘留于人间,于是济南就有了星罗棋布的泉眼和这阡陌交通的棋盘街了。弈者,围棋也。由此看来,济南泉城的美誉和围棋也颇有渊源。

②围棋,起源于中国,至今已有4000多年的历史。关于围棋的起源主要有两种说法:一是教子说。晋代人张华在《博物志》中记载:“尧造围棋,以教子丹朱。”1964年版的《大英百科全书》就采纳这种说法,甚至将其确切年代定在公元前2356年。还有一种说法认为围棋起源于劳动,是对农耕活动的模仿。因为围棋的古代规则,和苗木移栽的布局很相似。

③随着历史的演进,围棋也在不断发展。春秋战国时期,围棋已经在社会上流行了。《孟子·告子上》载:“弈秋,通国之善弈者也。”弈秋,成为史料中第一位有名字的专业棋手。由于频繁的战争,到了东汉三国时期,围棋成为培养军事人才的重要工具。马融在《围棋赋》中就将围棋视为小战场,把下围棋当作用兵作战,“三尺之局兮,为战斗场;陈聚士卒兮,两敌相当。”当时许多著名军事家,像曹操、孙策等都是疆场和棋坛这两个战场上的佼佼者。南北朝时期围棋之风更盛,下围棋被称为“手谈”。

④唐宋时期,对弈之风遍及全国。这时的围棋,已经发展为陶冶情操、愉悦身心、增长智慧的竞技游戏。弈棋与弹琴、书法、绘画被人们看作风雅之事。

⑤围棋不仅在中国得到长足的发展, 。早在秦汉时期,围棋便走出国门,传入朝鲜半岛。三国两晋时期,围棋又由朝鲜传入日本,经一千多年推广普及成为日本的“国技”。明代,围棋随郑和下西洋传入沿途各国。十六世纪,葡萄牙航海员到中国学习,随后围棋传入欧洲。而今围棋已传遍五大洲。围棋的对外传播,扩大了中国和各国的文化交往,使世界对中国文化有了更深的了解。

⑥围棋还体现出中国文化的独特。在当今世界棋林之中,能与围棋相提并论的只有国际象棋了。虽然二者的棋盘都是呈格状分布,都是用不同颜色的棋子构成两方。但再加思考,二者的思想内涵则大有区别。围棋是加法,开始时空无一子,而随着双方落子,棋子越来越多,最终棋子满盘星罗棋布;而国际象棋则是减法,开始时战阵严整,兵将齐全,而随着双方厮杀,棋子越来越少,到残局时凋零殆尽。真是两种感受,两种意境。围棋的棋子在功能上无任何区别,性能相同,地位相等,折射出中国文化对自由、平等的追求。国际象棋的棋子贵贱分明,是等级观念的体现。 ⑦黑白二子,经纬分明,小棋盘,大智慧。正所谓:“黑白仍如旧,输赢难料定。千古多少事,手谈一局中。”

15.阅读全文,说说文章是从哪些方面来写围棋的。(4分)

16.文章第①段有什么作用?请结合文章内容分析。(3分)

17.联系上下文,在文中第⑤段横线处填写一个能引出下文的句子。(2分)

围棋不仅在中国得到长足的发展,。 18.从说明方法....的角度,简要分析第⑥段画线句的表达作用。(3分) 围棋是加法,开始时空无一子,而随着双方落子,棋子越来越多,最终棋子满盘星罗棋布;而国际象棋则是减法,开始时战阵严整,兵将齐全,而随着双方厮杀,棋子越来越少,到残局时凋零殆尽。

(五)独具特色的济南民居

①济南古城始建于汉,至清朝时形成了完整的布局。由于受封建传统思想影响至深,济南古城具有强烈的封闭性。又由于济南依山靠水且城内泉水众多,因此,济南古城区内的民居建筑布局与建筑形式既有北方民居建筑的厚重淳朴,又具江南水乡轻巧灵秀的特色,体现了南北建筑文化的交融。济南的传统民居多采用典型的北方四合院布局,多为“一进院”,只有富商和达官贵人才拥有“二进院”或多进院。富丽或雅致的宅院,精美考究,深具齐鲁文化底蕴。

②门楼是济南四合院中的一大亮点,一般高约六七米,高于除正房外其他所有房间的屋顶。门楼形体深厚,造型质朴,体量高大完整。济南市宽厚所街的一座普通门楼(由于年久失修,局部遭到破坏),体现了北方民居的特点。门楼的瓦脊、挑檐等细部处理曲线优美,蝎子尾形花脊高高翘起,其轻盈舒展的形象与整体的厚重形成对比,与泉水的清泠、水巷的幽雅相呼应,既体现出传统艺术的精湛,也使得济南四合院有了江南水乡的韵味。门楼方位在济南民居中有绝对严格和统一的安排,这是受民间方位和风水观念的影响。坐北朝南的四合院,门楼位置一定位于东南角,坐西朝东的四合院,门楼必在东北方向上。据八卦说,这样开门,主“大吉大利”。这些符合了四合院传统的观念和习俗。

③影壁是济南民居中最富装饰的地方。影壁即古代所谓的萧墙,是为了迎合人们的心理需求而建造的,它使人们进门后不是长驱直入,而是先见影壁,有个心理准备和迂回。济南的影壁大多..

与厢房的山墙相结合,既依附于山墙,又突出于山墙,它的四周为精美的砖石雕刻。影壁心子或用方砖拼砌图案,或饰以砖雕图案。最能体现济南特色的,是影壁上方也有高高跃起的花脊,与大门楼的花脊遥相呼应。

④四合院随处可见的精美雕刻体现了济南历史悠久的传统文化。门楼、影壁、厅堂、虎座门,到处透着民间雕刻艺术。圆雕滑润丰满,浮雕行云流水,透雕玲珑剔透,都以琴棋书画、花草瑞兽为主要内容。(甲)“”“”等反映了人们追求长寿的心理;(乙)“ ”“”寄托了人们人丁兴旺的愿望;而(丙)“”则是主人追求高尚情操和高贵品质的写照。特别值得一提的是,“出泥荷花”的形象在济南四合院中非常多见,这正是济南地方特色的体现,使人情不自禁地想起“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的名句。

⑤泉水是济南传统民居形成的重要背景。济南拥有七十二名泉,这些名泉大多贯穿于民居之间。过去,院落依着青石板铺筑的小巷建造,深灰的瓦顶,粉白的墙壁,灰白的台阶,漆黑的大门,青石板下流出汩汩的泉水。江南小镇的特色景致在古老的济南显现出来,别有一番韵味。

15.本文主要从等方面介绍了济南民居,其特点是 。(3分) 16.请从说明方法的角度,简要分析第②段画线句子的表达作用。(3分)

门楼是济南四合院中的一大亮点,一般高约六七米,高于除正房外其他所有房间的屋顶。

17.阅读第③段,分析下面加点词语的表达作用。(3分) 济南的影壁大多..与厢房的山墙相结合。

18. 将下面五个短语分别填入文中画横线的甲、乙、丙处(其中甲、乙处分别填写两个),顺序依次

是 、 、 。(只填序号....

)(3分) A.缠枝葫芦 B.寿鹤延年C.多子石榴D.梅兰竹菊E.五福捧寿

(六)漫话对联

①对联,大家都不陌生。中华大地妙联佳对俯拾即是:“四面河山归眼底,万家忧乐到心头”是镌刻在岳阳楼上的名联;“夜眠人静后,早起鸟啼先”是古代劝学的佳对;“虽然毫末技术,却是顶上功夫”是理发店的妙联??可见,生活处处有对联。

②对联,也叫楹联,俗称对子,是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联是汉语特有的一种文学样式,一般由上联和下联构成。若有横批应对对联内容起画龙点睛的作用。对联通常粘贴或悬挂在门上或壁间的廊柱上。

③根据内容和用途来划分,常见的对联有节日喜庆联、婚丧嫁娶联,名胜古迹联、自勉联、题赠联等。

④对联源于何时?可远溯先秦。那时人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板,认为能压邪。这种桃木板便叫“桃符”。相传五代后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳馀庆,嘉节号长春”,谓之“题桃符”,即最早的春联,亦即最初的对联。宋代在门上张贴对联成为一种风俗。“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,是这一民俗的形象反映。对联的真正鼎盛是在明清两代,到了康乾盛世,对联艺术日臻完善,涌现出纪晓岚、袁枚等对联高手。晚清还出现了一些对联知识专著,如《楹联丛语》等。进入20世纪,对联日益呈现出勃发繁荣的景象。

⑤对联的内容丰富多彩,对联的历史源远流长。那么如何撰写对联呢?

⑥首先,要根据对象和场合,选择清新流畅的语言,表达有意义的内容。例如:“无声润物三春雨,有志育才一代功”可以送给辛勤的园丁;“枝头喜鹊歌新曲,雪里梅花报早春”适合春节传达喜气;“皓月描写双燕影,寒霜映出并头梅”经常出现在结婚喜庆时。

⑦其次,撰写上下联还应注意以下几点:内容必须相连,表达一个共同的主题;两联字数须相同,相同位置词语的词性应相同或相近,但不能出现“四海”对“五湖”之类的词义雷同情况,更不宜有“石”对“石”这样的同字相对;句式结构形式要相同,彼此对称;字音声调平仄相对,使对联念起来有一种音乐美。

中国瓷器说明文

对联还有一些特殊的写法,在此仅举两种。一是从古今诗词曲赋中取两句组成,如“夕阳无限好,高处不胜寒”,上联出自李商隐诗,下联出自苏轼词,这叫“集句”。二是“摘句”,就是把诗中的对偶句直接拿来使用,像“海内存知己,天涯若比邻”,就是王勃《送杜少府之任蜀州》一诗的颈联。 ⑨对联不仅是我国文学百花园中的一朵奇葩,而且是世界文学宝库的重要组成部分。随着世界文化的融合和许多汉字学家的涌现,外国人也逐渐学会了用汉字来写对联。据历史记载.....,光绪皇帝结婚时,英国女王送了一座自鸣钟,上面就刻有一副对联:“日月同明,报十二吉祥如意;天地合德,庆亿万富贵康宁”。小小的对联还真的融合了大文化呢!它展现出汉民族语言得天独厚的优势。让我们把中华民族传统文化的这朵奇葩奉献给世界,使其在世界文学宝库中熠熠生辉!

15.“漫话”是“随便聊的意思”,通读全文,看本文作者同我们聊了关于对联的哪些方面的知识,请用简洁的语言加以概括。(3分)

16. 阅读第⑨段,分析下面句中加点词语的表达作用。(3分) 据历史记载.....,光绪皇帝结婚时,英国女王送了一座自鸣钟,上面就刻有一副对联:“日月同明,报十二吉祥如意;天地合德,庆亿万富贵康宁”。

17. 从说明方法的角度,简要分析第⑧段画线句的表达作用。(3分) 一是从古今诗词曲赋中取两句组成,如“夕阳无限好,高处不胜寒”,上联出自李商隐诗,下联出自苏轼词,这叫“集句”。

18. 文章第⑤段在结构上有什么作用?请结合文章内容分析。(3分)

七为何儿行千里母担忧

①每当人们听到那首《儿行千里》的歌,就不禁会为母亲对子女的深爱所打动:“衣裳再添几件,饭菜多吃几口??如今要到了离开家的时候,才理解儿行千里母担忧??”

②是啊,深深的母爱是许多人都曾经体会过的,但这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在?科学家最近对此进行了揭秘。

③母子连心是关键。科学家认为,之所以会存在“儿行千里母担忧”的普遍现象,主要是因为“母子连心”。而母子连心不是简单的文学比喻,而是客观的生理和心理现象。

④以色列研究人员发现,3个月大的婴儿能够和他们的母亲实现彼此的心跳同步。研究人员让40对母婴面对面相处,并在每个人的心脏部位配备了能够检测心跳的电极。随着母亲充满爱意的面容或是欢乐笑声的出现,母亲与孩子的心跳很快就“步调一致”了。加拿大的科学家还通过研究证实,母亲与婴儿还可以通过心灵的窗户——眼睛实现“母子连心”。母亲充满感情的眼睛,对婴儿构成一种强有力的有益刺激,导致婴儿脑内一种激素的浓度上升,使他产生愉悦幸福的感觉, 母亲与孩子的心跳很快就同步了。

⑤“母子连心”现象不仅表现在母亲与婴儿之间,成年人与母亲之间也照样存在。《二十四孝》上记载了一段轶闻:孔子的弟子曾参是个大孝子。一次,他在山中砍柴,家里来了客人,其母不知该怎

么办,盼望儿子早点回来。于是她就咬自己的手指头,这时,在山中的曾参忽然感到心痛,就马上背柴归家,询问缘由。母亲说:“有客人突然来到,我咬指头让你感悟。”英国生物化学家鲁珀特·谢尔德雷克认为,意识也有自己的酶场,并可能..被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。

⑥由此看来,“母子连心”是非常客观的生理和心理现象。那么究竟是什么原因导致了母子连心呢?最近美国华盛顿大学一个研究团队的一个新发现,为解决这个谜团提供了一条重要线索。

⑦他们发现,在女性大脑中经常会发现一种非常特殊的细胞——微嵌合细胞,就是一个个体的细胞和另一个个体的细胞整合成的一种细胞组织。研究人员分析了59位女性死者的大脑,她们去世的年龄从32岁到101岁不等。结果发现,接近2/3的女性大脑中的多个区域,存在她们所育男性胎儿的DNA,而且拥有的时间持续很长,因为拥有者中年龄最大的是94岁。这种现象说明胎儿的细胞进入了母亲的大脑。

⑧按照常理,人的大脑天然防御系统会阻止血液中的许多药物和细菌进入大脑,胎儿细胞自然也在被阻之列。那为什么母亲大脑会有自己孩子的细胞闯入,并在大脑中形成微嵌合细胞呢?科学家认为,最大的可能是胎儿细胞通过胎盘进入母亲体内。而另外的研究也发现,胎儿也有可能获得来自双生子甚至是早先孕育的同胞兄弟姐妹的微嵌合细胞。这或许可以解释“母子连心”现象:彼此牵挂等互爱的产生,都源于彼此大脑有双方的细胞。

⑨目前这只是猜测,离定论尚早。但不管怎样,母子的相互关联在大脑里是有“根基”的。 15.阅读全文,说说文章第①段的作用。(3分)

16.阅读第⑤段,分析下面句中加点词语....

的表达作用。(3分) 英国生物化学家鲁珀特·谢尔德雷克认为,意识也有自己的酶场,并可能..被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。

17. 从说明方法....的角度,简要分析文章第⑤段讲述曾参的故事有何作用?(3分)

18. 文章采用了 (说明顺序),请结合文章内容分析。(3分)

八 美不美,大脑说了算

①那些在很多“凡人”眼里看起来的信手涂鸦,怎么一到艺术家眼里就成了了不得的“神来之笔”?

到底是他们夸大其词、装模作样,还是你眼睛出了问题?

②美好的事物谁都喜欢,不管是美景、美图还是帅哥美女,光是看看都能让人赏心悦目。但“美”同时又是一个神秘而主观的词,对于美的理解和看法,人跟人之间可能相去甚远。比如,面对同一幅毕加索的画,有人激动不已,觉得这简直是传世尤物,但也有人对此毫无感觉——不就是一堆不规则图形的随意拼凑吗?

③你看,不同的审美眼光很可能得出完全不同的结论。那么,为什么面对同一个对象时常会出现“有人欢喜有人愁”的状况呢?近期,一项研究发现,这可能与人类大脑某些特定区域的结构或功能有关。如果给予这些特定区域一些刺激,则能够在短时间内显著增强和激发人们对视觉图像的审美鉴赏能力。 ④为此,科学家进行了一项实验。他们让志愿者观察了 70 幅抽象派绘画作品和 80 幅现实主义绘画作品,并让他们记录下自己对每一幅作品的喜爱程度。就结果来看,两种类型的绘画作品得分都很低,志愿者大都反应看不懂这些画作或压根儿没有什么感觉。 ⑤随后,学者给他们颅腔的左背外侧前额皮质进行了直流电刺激(向大脑发送的微弱电脉冲,过程中志愿者完全无法察觉)或“假”刺激。这个区域就位于眉毛后面,它与人类的情绪加工息息相关。“处理”完志愿者的大脑后,学者再次为他们提供了一组与之前作品类似的画作,并要求他们对此进行鉴赏评估。

⑥结果显示,被直流电刺激过的志愿者对现实主义绘画作品的欣赏能力大大提高了。在他们看来,这些画作无论是视觉冲击力还是情感表现力,都有了更立体而丰富的含义。而接受“假”刺激的志愿者则没有发生这种变化。科学家相信,这是因为刺激左背外侧前额皮质能促进人们将具象物体转变和联想成具有美感的图像。虽然这一区域的刺激并未改变人们对抽象派绘画作品的理解和欣赏能力,但学者相信,大脑中一定有另一个特定区域与“抽象”图形表达相关,而这个区域究竟在哪里,目前学者还在进行下一步的探索。 ⑦看来,“审美”这件事还真是有天赋的。是不是做“画家的料”还得大脑说了算。

⑧其实,不仅“美”的体验可以靠后天大脑刺激,许多其他方面的能力都可以通过人为刺激“激发”。比如,一些实验也证实,刺激大脑的特定区域能够提高志愿者解决数学问题的能力。那些之前难倒他们的“奥数”,经过大脑电脉冲刺激,瞬间成为“一碟小菜”。另外,也有一些实验发现,对大脑特定区域的刺激还能提高动作技能的学习,从而帮助运动员更快地掌握一个新的高难度动作,也使得音乐家能够更熟练地“把玩”一种新的乐器。

⑨除了锦上添花之外,学者发现,对大脑的电刺激还能雪中送炭。比如,神经系统科学家认为,这项技术对抑郁症患者来说或许就是一个福音。在他们眼里,周围世界的色彩和美好都被压抑遮挡了,而只要找到与之相关的大脑区域并进行电刺激,则有可能唤回他们对过往的美好回忆,从而增加对生活的信心和乐趣。

⑩但学者也指出,人们还是应该尊重和接受自然规律。除非治病、救人或其他紧急关头偶尔为之,否则,人为控大脑,以期“升级”自己能力的事儿还是在科幻电影里看看就好。 15.阅读全文,说一说文章是从哪些方面来写“大脑说了算”的。(3 分)

16.从说明方法的角度,简要分析第②段画线句子的表达作用。(3 分)

比如,面对同样一幅毕加索的画,有人激动不已,觉得这简直是传世尤物,但也有人对此毫无感觉一一不就是一堆不规则图形的随意拼凑吗?

篇二:说明文复习

说明文复习

初三年级

《上海市初中毕业统一学业考试手册》中对说明文阅读的考试目标有:

1、 能根据说明文文体的特点,读懂文章的内容。

2、 能分析说明文的思路结构(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)。

3、 能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等四种说明方法,并分析其作用。

4、 能把握文中句子的含义,能分析句子或段落的表达作用,能概括文章要点或主旨。

5、 能依据文意,对文章的思想内容、表达方式、结构、语言特点,表达自己的感受和见解。

6、 在理解文意的基础上,能根据要求作适当的拓展;能进行仿写、扩写、缩写、改写、续

写。

7、 能结合具体语言环境和生活场景,运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。

一、把握说明对象及特征

1、 说明对象及类别。

说明对象主要分两个方面:

一是具体事物,包括事物的状态、性质、功能和特征等,这类文章称为事物说明文;

二是抽象事理,包括事物的本质、事物的内部或事物之间的内在联系。这类文章称为事理说

明文。

如何把握说明对象呢?

方法:先从标题入手。不少文章的题目就标明了说明对象,如《苏州园林》。也有例外的,如

《人民英雄永垂不朽》一文的说明对象并不是人民英雄,而是首都人民英雄纪念碑。

说明文有时没标题,就要认真阅读选文,逐段(逐句)排队、梳理,追本求源,找出说明对

象。不要将文章局部的说明对象视为全文的说明对象。

2、 事物的特征。

特征:就是这一事物区别其他事物的标志。事物的特征,主要表现在构造、形态、性质、变

化、成因、功用等方面。

把握说明对象的特征,一般有两种方法:

一是要注意文章的中心句。

二是文中没有明显概括事物特征的中心句,就需要自己进行分析、归纳,总结出事物的特征。

中考题型主要包括:

指出全文的说明对象;概括文章的内容要点;概括说明对象的总特征和局部特征。

中考连接:

2010年上海市中考语文试卷《中国红为什么这么红》试题

2009年上海市中考语文试卷《城市景观花卉装饰》试题:》本文围绕城市景观花卉介绍的内

容有:(1)城市景观花卉装饰发展的原因;(2) ;

二、理清说明顺序

1、时间顺序:按照事物发展的先后次序来安排说明的条理结构。如:人物生平简介,某种

产品的生产过程,某种事物发生、发展的演变。阅读这类说明文,要注意表示时间的词语和

表示时间变化的词语。

2、空间顺序:按照事物的形状、结构、各部分之间的关系的空间顺序进行说明,或从上到

下,或从远到近,或从大到小等。阅读这类说明文,要注意表示方位词的运用和表示方位变

化的词语。

3、逻辑顺序:依据事物内部的联系和人们认识事物的规律进行说明。

逻辑顺序常见的有:由主到次,由表及里,由现象到本质,有一般到个别,有原因到结果,

有整体到局部,有特性到功用。

*注:运用不同说明顺序的说明文有不同的语言标志,抓住它,就能顺利理清文章脉络,了

解说明顺序,掌握文章结构。这些语言标志包括:

(1)、表序号的词语,如:一、二、三;首先、其次等。

(2)、每自然段的起始句,常常点明本段文章要说明的内容。

(3)、统领句,有的统领全文,有的统领几段。

(4)、小结句。往往在每段的末尾部分,有小结本段的语句。

(5)、过渡句。有的以设问句领起下文;有的用复句(如“不但……而且”、“既……又….”

等)起到承上启下的作用。

中考题型主要包括:

辨析运用了何种说明顺序;分析段落不能调换前后顺序的理由等。

分析段落不能调换前后顺序的理由

方法:首先看两段各自主要写了什么,然后联系上下文,分析两个段落之间具有怎样的关系。

(1)前者是基础,前提 (2)按由主到次的顺序(3)按时间空间的转移

(4)按照事情发展的顺序(5)逻辑顺序(个别到一般,现象到本质……)

(6)因果关系

如果两个段落在全文中属于并列关系,无主次、先后之分,并且与上下文之间在词句上不存

在照应,那就可互换位置。除此之外,一般不能互换位置。

中考连接:

2000年上海市中考语文试卷《沙尘暴敲响了警钟》试题:文中的第4段不能与第3段互换

位置的理由是①……?②…….

三、掌握说明方法

初中阶段重点掌握四种:举例子、列数字、作比较、列图表。

1、 举例子:即举出有代表性的实际例子来说明事物。

2、 列数字:即用具体的数字来说明事物的特征。

3、 作比较:即把两种或两种以上的有外在或内在联系的事物相比较,来说明事物的特征。

4、 列图表:即运用图表的方式来说明,可以起到一目了然的效果。

中考题型:识别说明方法;理解说明方法的作用。

中考连接:

2010年上海市中考语文试卷《中国红为什么这么红》试题:第①、②段运用了----------的说

明方法,其作用是------------------------。

2009年上海市中考语文试卷《城市景观花卉装饰》试题:第⑥段运用的说明方法是-------------,

其作用是-------------------------------。

2008上海市中考语文试卷《深层海水的利用》试题:第⑤段划线句运用了---------------的说

明方法,起作用是----------------------------。

2001上海市中考语文试卷《西部文化和西部开发》试题:第②段中将元谋人、蓝田人与北

京猿人的年代作比较,是为了说明--------------------------------。

*注:说明方法的作用的答案往往可以从文章中找到现成的句子,只是有的能在本段中找到,

有的要从相邻段落中找到。如果没有现成的句子,用以答题的关键性词语也一定能在文中找

到。

四、体会语言特点

特点:准确、具体。

1、 准确:准确、切实,符合客观事物的本来面目。

例如:大拱的两肩上,各有两个小拱。(《中国石拱桥》)这个“肩”字若换成“端”“头”“边”,

就不能准确地科学地说明事物的实际状况。

准确性还体现在严密性上①合理使用修饰,限制的词语,使表意准确、严密、科学

②准确选用同义词

③恰当运用模糊语言

例如:“我们看见的星星,绝大多数是恒星”中画线词语不能删的理由是——--------

2、 具体。具体性表现在简洁、通俗、生动上。简洁,就是简明、干净,没有过多描写抒情;

通俗,即浅显、平实,让读者一看就懂;生动,就是活泼有趣,增强读者的阅读兴趣,

这在科学小品文中较明显。

中考题型:考查修饰、限制词语的作用。

中考连接:

2010年上海市中考语文试卷《中国红为什么这么红》试题:第④段中加点词“依次”能否

删去?请说明理由。

2008上海市中考语文试卷《深层海水的利用》试题:根据文意,下列理解错误的一项是:---------

A.海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。

B.人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。

C.深层海水中无法进行光合作用,微量元素都被保存下来。

D.单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。

答案C,本题以选择题的形式让学生来体会说明文语言准确性的特点。

说明文记顺口溜助答试题

想要解答好说明文阅读的试题,我们先记住这句顺口溜:“先读原文通大意,再读题干

做标记,找出范围对应句,比较选项看差异。”

首先读原文,完成三个任务:一是了解文章大意,即说明的对象及特征;二是给段落标

上序号;三是划出重要句子(中心句)和关键词语。

其次,读题干很重要,要给重要词语做上标记。

再次,找出答题的范围和对应句。一般来说,答案的范围应在命题点的附近,找对应句

更重要了,找到了对应的句子,就基本上找到了答案。

中国瓷器

①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的

三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。

②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土,

无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了的白云母花

岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。

③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷业的主

要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷釉洁白又易于施加彩饰。

④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。

据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生

曾撰文:“尽管要通过1300℃高温锻烧,釉料仍不变色,纹样依然如故。这就是中国瓷器烧

制技术上关键的秘密所在。”

⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统

细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花;也不管是

堆雕、镂雕,还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽,堪称。早期的纹饰简单、自

然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴

金属器皿、各种织物等图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,

彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁

星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。

⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有

“犀牛望月”、“龙凤吉祥”、“□□□□”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾烧

制一组花卉瓷酒盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树,

清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时

节归春浓”……瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味。

⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。

1.从下列词语中选择恰当的一项,填在第⑤段的横线上。(2分)

A.光彩夺目B.流光溢彩C.巧夺天工 D.栩栩如生

??均极尽缤纷艳丽,堪称。

2.第⑤段介绍纹饰时采用了 的顺序。纹饰的特征经历了从

到、从 到的变化过程。(5分)

3.阅读第⑥段,完成下列两题。

(1)用四个字概括上图“青花瓷盘”图案的内容,填入方格中,并简述该图案所蕴涵的寓

意。 (3分)

(2)画线句“在有限的空间中令人感受到无限的韵味”,“有限的空间”是

指 ,“无限的韵味”是指 。(4分)

4.从全文看,中国瓷器令人叹为观止的原因是:

(1) ;(2) ;(3) 。(9分)

中国瓷器 出题背景

为能更好体现语文学科和“两纲”的融合,在现代文阅读(一)中选择了说明文《中国

瓷器》。该文不但介绍了中国瓷器的独创技术,还生动介绍了中国瓷器高超的民间工艺及承

载的丰厚文化积淀。选择《中国瓷器》作为阅读材料,意在引导中学生对中华文化传统的认

同,引导中学生树立健康、高雅的审美情趣。值得注意的是,说明文作为初中阅读教学的一

个重点,自2000年至今,时隔七年又未出现在中考的试题中。

(一)(23分)

第1题(2分) 答案:C

这是一道词语选择题。在解题时必须注意两点:一是逐一辨析四个词语的意思,二是联

系上下文。四个词语的意思分别是:A.光彩夺目——颜色与光泽十分耀眼;B.流光溢彩—

—流动闪烁的光彩;C.巧夺天工——精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧;D.栩栩如

生——生动活泼,就像活着的一般。

从上下文看,这一段主要介绍的是工艺美术技法,从要求填入词语的这一句看,省略号

前介绍的内容为“美化装饰的方式方法”,四个词语中与“技艺”相匹配的惟有C。同时,

填词前有“堪称”二字,从语感上讲,其他三个词语填入之后均不通顺。由此可以得到正确

的选择。

第2题(5分,每空1分)答案:时间 简单 精细 自然 刻意

篇三: 说明文阅读分析

说明文阅读分析

一、分类

1. 从说明对象的角度:事物说明文和事理说明文

2. 从说明文语言特征:平实的说明文和生动的说明文。

二、说明的顺序:

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分析:由主到次、从原因到结果、从先想到本质、从特征到用途、从一般到个别、由概括到具体、由整体到局部。

出题类型:本文使用了??的说明顺序对??加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

三、说明的方法

1. 常见的说明方法:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、画图表、引用。

2. 巧记说明方法:作比例图,下打分数。(包含8种说明方法)

3. 说明方法的作用:

举例子:通过举具体的事例对事物的特征或事理加以说明,使说明更具体更有说服力。 分类别:对事物的特征或事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

3.作比较:把??和??加以比较,突出强调了事物??的特征或事理。

4.作诠释:对事物的特征或事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

5.打比方:将??比作??,从而更加形象生动地说明了事物??的特征或事理。

6.摹状貌:对事物??的特征或事理加以形象化的描摹,使说明更加具体生动形象。

7.下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。

8.列数字:用具体的数据对事物的特征或事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

9.画图表:用画图表的方式对事物的特征或事理加以说明,时说明更简明更直观。

10.引用:

(1)引用具体事例:作用等于举例子。

(2)引用具体数据:作用等于列数字。

(3)引用名言、格言、谚语:作用是使说明更有说服力。

(4)引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

四、说明文的语言赏析

1.对整篇文章语言的评析,从两个角度:(1)准确(2)形象生动或简明平实。

(1)是一般说明文的共同特点。(2)是针对不同语言风格的角度谈,做这种评析文章的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。

如:这篇文章充分体现了说明文语言准确或生动形象或简明平实的特点。例如 ??一句就准确或生动形象或简明平实的说明了事物??的特征或事理。

4. 对具体词的分析

(1)加点字词有何作用?(2)能否替换为另一个词语?(3)加点词语能否删去? 结合具体内容进行分析,有这个词更符合客观实际,能体现说明文语言的准确性。

五、说明文的写法分析

1.结合说明方法谈

模式:这篇文章主要运用了??的说明方法,说明了??(内容:事物特征或事理)。使说明更加??

2.结合修辞方法谈

使用了??等修辞方法,说明了??(内容),使文章的说明更加生动形象或更有气势或有条理等。

3.结合表达方式谈

记叙、描写使说明更加具体形象,抒情议论使说明的感情表达更加充分。从这个角度分析说明文。格式如下:

这篇文章综合运用了??多种表达方式,除了说明之外,还有??等,如??(举例),

这些表达方式的综合运用,使说明更加形象或充满感情。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有二:

(1)结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文或前文。有时在文章的开头,还起着引出说明对象的作用。

(2)结合说明方法谈。

通过??的说明方法,说明了??(事物特征或事理),使说明??(作用)

典型例题一:

病毒的话

我们家族的名称是“病毒”。顾名思义,就是能致病的毒物。因此,人们谈病毒色变。可是,这不能赖我们呀!是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。

我们也不好怪人类,给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末,烟草得了花叶病。荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎,挤出液汁,用没有上釉的瓷过滤器过滤,滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌,可是它仍然能让烟草得病。比林 杰克认为,这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”,人们就是这样结识了我们。后来发现,人类许多疾病,如流感、麻疹、肝炎等等,其罪魁祸首也都是我们。把我们称作病毒就更有理由了。

人类的本事越来越大,科学家们终于看到了我们的真面目。(A)我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大,直径只有百万分之一厘米,大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单得多。我们根本没有细胞结构,只不过是有一个核酸分子(一种记录遗传密码的物质)外包一层蛋白质外壳而已。

其实同世界万物一样,我们之中有有害的病毒,也有有益的病毒。

20世纪初,科学家就发现,(B)我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领,能钻进细菌体内,在那里繁殖,使细菌死亡,科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力,牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造,它不仅不再危害人类,还反戈一击,帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒已经被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”。他们在婴儿出生以后不久就进入婴儿肠道,在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的。它

们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素,抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等等,科学家现在已经制成活肠道病毒疫苗,它能预防多种传染病,甚至还有一定的抗癌作用哩!

1. 整体感知,回答问题。

(1)本文主要介绍了哪两大方面内容?

从名称、由来、自身结构及人类如何利用改造病毒两方面来介绍。

(2)从整体上说,本文主要采用了怎样的说明顺序?想一想作者为什要这样安排? 本文主要采用了逻辑顺序。这样由表及里,利于揭示事物的本质。

2. 请你用“读书动笔”的方法,仿照示例,任选文中划线的A、B两句中的一句(只填字母,不需抄写原句)做批注。

示例:原文“??滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌,可是它仍然能让烟草得病。”

批注:这个“当时”用得好。从时间上加以限制,那是科技还不发达,即使是最好的显微镜也查不出细菌,但未否定以后也不可能,体现了说明文语言的准确性、科学性。

原文:A)我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大,直径只有百万分之一厘米,大的也只有百万分之二十五厘米。

批注:(A)批注:运用了列数字、作比较的方法,准确地说明了病毒的体积之小。 原文:(B)我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领,能钻进细菌体内,在那里繁殖,使细菌死亡,科学家把它们叫做“噬菌体”。

批注2. (B)批注:运用了打比方、下定义的方法,生动形象的写出了“噬菌体”的本领。

3. 边读边议,回答问题。

(1)从文中看,人们把“我们”成为病毒的最主要的原因是什么?(不超过16个字)

3.(1)许多疾病的罪魁祸首都是病毒。

(2)在“我们之中有有害的病毒,也有有益的病毒”之前加上“其实同世界万物一样”的含义是什么?包含了分析问题的哪种正确方法?

(2)任何事物都有不好的一面,也有好的一面,都是一分为二的。要学会全面地、辩证地看问题。

【例题解析】

中国瓷器

①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。

②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此上,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。

③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷业的主要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷番洁白又易于施加彩饰。 ④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过1300℃高温锻烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”

⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早巳形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗金??均极尽缤纷艳丽,堪称_____。早期的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天??这无不增添了瓷器美的意蕴,

⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”、“口口口口”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节归春浓”??瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味。 ⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。

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