那年，我正念高一。父亲费了很大的劲，才终于把我从一个普通中学转到重点高中。 走进教室的那一刻，老师在讲解一道数学题，草草地将我介绍了几句，便安排我坐到那个分好的位置上去。没人因为我的到来而中断听课的思绪。我突然深感有些惶恐，像一只小鹿掉进陷阱，怎么愁也愁不来一个拯救自己的人。而蓝，这时回过头来，将一块抹布轻轻放在我的桌面上，微笑着说：“都是灰尘，擦擦再放书包吧。”我抬头，看见脸上露出一抹笑容的她，正歪着头恬静地看着我。
第二天上课之前，我将一块巧克力糖放到蓝的手中。蓝笑着剥开，并随手将那张可爱的糖纸丢在地上。待蓝走远，我将糖纸拾起，细心抚平，并偷偷放回自己的口袋。
蓝是个活泼开朗的女孩，身边总围绕着许多朋友，而这，是像我这样一个素朴而平凡的女孩所永远都无法拥有的。但是，在一个陌生的环境里，一心想要求得一份友情以作慰藉的渴望还是无比强烈地驱使我靠近蓝。于是，我将自己多年来珍藏的宝贝――书、邮票、发夹、手帕等，都送给蓝。
我成绩一般，无法给予蓝学习上的帮助；我长相平庸，无法吸引蓝身边的男孩：我歌声嘶哑，无法为身为文娱委员的蓝增添丝毫的光彩；我笨嘴拙舌，每每与蓝一起，总让她索然无味。是啊，我没有获得蓝的友谊的资本，除了那些我长久保留且让蓝并不感到讨厌的宝贝。
起初，蓝都会微笑着接过我送给她的礼物，并客气地道声谢谢，随手便将它们放进抽屉，或是顺手放入自己的背包里。有一回，她居然将我送给她的一个精致的小泥人压在了一堆书下。她可不知道，那个小泥人是去年我生日时爸爸从北京专程买给我的。一年多了，在我的呵护下，它依然完好如初，表皮的上每一条褶皱都还清晰可见。但是，就在我将这个礼物送给蓝的第二天，无意间发现它竟然脱落了一块颜色。我小心提醒蓝，泥人是不经碰的。蓝恍然大悟，将倒下的小泥人扶正了，回头过来对我开玩笑道：“没关系，泥人无心，不知道疼，它坚强着呢。”
这虽是个玩笑，却着实令我伤心了很长一段时间。正如那个泥人，本是我满心欢喜把它送到蓝的手里，等着她如我一般珍惜它、呵护它，可蓝却漫不经心地像丢弃一本无足轻重的课本一样，将它撂在了抽屉冰冷的一角，且从此忘记了它的存在，任由灰尘日益覆盖了它鲜亮的衣服。
那个春日的午后，我将从交易场辛苦淘来的一个漂亮的古典笔筒送给蓝。那会儿，蓝正与几个同学在欢快地聊着天，看到我递上跟前的笔筒，她连谢谢都没说，便高举起来，朝着一帮同学大声喊：“下课谁帮我去买块巧克力，这个笔筒我就送给谁!”话音刚落，好几个女孩纷纷举起手，跑上去抢那个笔筒。返回到座位上的我，突然间很难过，我站起来，一步跨到蓝跟前，将那个笔筒狠狠地夺回到自己手上。在转身离开前的那一刻，我说：“蓝，对不起，这个笔筒……我不是送给你的。”
从那天起，我终于将对蓝的那份友情决然地收回，从此将它安置在自己心灵里孤独的一角，且再不愿意给予任何一个轻视它的人。
许多年过去，在人生的旅途中，我已然变成一个从容、勇敢、无畏，且不再乞求外人的拯救与安慰的行者。这时候，我再想起蓝，方能够真正地原谅她。
我原谅了蓝，其实，也原谅了当年那个惶恐无助的年少的自己。
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