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书信落款格式

时间:2017-05-30 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:专用书信格式及范文

寻物启事一般包括以下几项内容。

(一)标题

寻物启事的标题可以有两种构成格式:

第一,由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。

第二,由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。

(二)正文

寻物启事的正文一般由以下几项内容构成:

其一,写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等,同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。

其二,交待清楚拾物者送还的具体方式,或注明发文者的详细地址、联络方式等。 第三,寻物启事是求人协助寻找的,故除文中写些表谢意的话外,还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。

(三)落款

落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名,并署上发文的日期。

范文

本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时,将部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有 拾到者请与××厂机修车间×××联系,必有重谢。

电话:×××

启事人:×××

×年×月×日

寻物启事

3月23日晚8∶00左右,在淮河路一轿的车上遗失一个公文包,内有金额为5万的存折一份 、派遣证一个及它物,有拾到者请与失主联系,失主愿重金酬谢。 联系电话:13007628×××田先生

916-8817×××张先生

招领启事是拾到东西或收留了走失者的机关单位,为寻找失主时使用的启事。

招领启事由标题、正文和尾部三部分组成。

标题可以写为《招领启事》,或写明招领物品名称。如《招领自行车启事》,但为走失的儿童和精神病患者寻找家人,一般不宜用《招领启事》,只写成《启事》。

正文要求写明启事的具体内容:一是拾到的东西及有关情况,包括时间、地点、名称等;如果招领对象是走失的人,要具体介绍其外貌、特征、性别、口音、穿着及大概年龄等;二是联系的时间、地点、方式。

尾部署上招领启事人的机关单位和年、月、日期。

招领启事

本商场拾到手提包一个,内装人民币若干元,手机、信用卡等物,望失主前来认领。 地点:本市××商场三楼办公室 电话:××××××××

××商场办公室

2001年12月25日寻尸主启事

2XXX年12月20日晚10时在我辖区××路发生一起交通死亡事故,死者系一老年男性,身体170cm,偏瘦,左臂有一块3×4cm的疤痕,上穿兰色棉大衣,驼色毛衣,下着深蓝色呢子裤,黑色棉皮鞋。望亲属见报后速与交警四队王××联系。

联系电话:XXXXXXXXX 地 址:××区××路×号

××市××区交警四队

XXXX年XX月XX日

招聘启事的写作格式及范文

标题直接写“启事”或加上启事的内容,即“招聘启事”

××中学招聘教师启事

正文的内容一般要求写清楚启事的具体事项。

首先介绍招聘单位的性质、所在城市、地理位置及企业的基本经营状况。

××中学隶属于××市教育局,是一所公办的全日制完全中学。因办学发展的需要,需向社会公

书信落款格式

开招聘老师若干名。

其次说明应聘者的条件:招聘的岗位、性别、年龄、学历、专业、工作经历等。

一、所需学科:中文、数学、英语、物理、生物。

二、招聘条件:有良好的敬业精神和较强的教育、教学能力,大学本科及以上学历,年龄在45周岁以下,高级、特级教师年龄可适当放宽。

第三应明确应聘者的工作待遇、优惠条件。

三、待遇:凡被聘用者,可办理正式调动手续,家属工作、子女入学问题学校帮助解决安排,年薪和待遇从优。

最后应说明报名办法、需要准备的个人资料及应聘流程等。

四、报名办法:凡有意者,请将个人简历、学历证书、职称证书、身份证等复印件,近期照片两张,在××月××日前寄往××市教育局人事科。

初审合格者,通知面试试讲。

落款应有招聘单位名称、地址、电话、联系人、网址。

联系地址:××省××市教育局人事科

联系人:XXX

电话:×××××××

网址:×××××××

征文启事

是报纸、杂志编辑部、文化教育事业单位、企业等部门为了纪念重大节日、重要活动、重要事件,或者为了繁荣文艺创作向社会征稿时所使用的一种启事。

征文启事由标题、正文和尾部三部分组成。

标题常见有三种形式:一种只写《征文启事》、《征稿启事》;第二种是由征稿报刊或专辑名称、事由和文种构成,如《〈百部优秀影视片观后感〉征文启事》等。

正文包括征文的目的和意义、征文的体裁和内容、评选办法、征文截止日期、注意事项等内容。 尾部写明征文的单位名称和年、月、日期。

写作征文启事,要注意把征文的体裁、题材、内容等要求事项写明确,不可过于宽泛、笼统

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纪念中美建交三十周年征文启事

2009年1月1日是中美建交30周年纪念日。为纪念这一重要的历史时刻,美国驻华大使馆和北京青年报共同举办读者征文活动。

参加征文活动的读者可以将中美建交30年来自己亲身的经历、故事、感悟和评述形成文字发给我们。文章应侧重于反映中美关系的发展对您自身生活产生的积极影响与变化。中英文均可,千字左右。

美国驻华大使馆和本报将共同评选出10篇优秀稿件,并将从中选择部分稿件刊载在“纪念中美建交30周年”专版上。同时邀请这10篇优秀稿件的作者做客美国驻华大使馆新馆,并颁发获奖证书。

请您在2008年12月20日前将文章附上您的地址、邮编和联系电话,发到我们为此次征文设立的电子邮箱:zhengwen@sina.com

承办单位:美国驻华大使馆

北京青年报

2008年9月1日

纪念建党85周年有奖征文启事

八十五年的风雨历程,八十五年的艰苦奋斗,八十五年的辉煌业绩,2006年

7月1日,我们将迎来中国共产党建党85周年。

为庆祝党的生日,颂扬党的丰功伟绩,贯彻落实党的十六大、十六届五中全会精神,推动新林区建设,加强林区精神文明建设,丰富林区文化生活,进一步提高林区职工群众创新能力和写作能力,经局党委批准,决定面向全局职工群众开展主题为“纪念建党85周年”的大型有奖征文活动。

活动由局党委主办,宣传部、组织部、局团委承办,局党委副书记李德禄同志任征文大赛组委会主任,组委会办公室设在宣传部。

一、征文时间

即日起至2006年6月20日。

二、参赛须知

1、作者可自定文题;

3、稿件要求联系实际、突出重点、紧扣主题、观点鲜明、文风朴实、内容充实、语言精练;

4、字数一般不超过3000字;

5、要求为个人单独撰写;

6、文责自负,均要求为原创并未在其他刊物刊发过;抄袭稿件一经发现,或举报属实取消参赛资格;

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7、稿件后面详细标注作者姓名、单位、详细联系方式;

8、组委会有权对稿件进行编辑、修改。

三、组织程序

1、征文以支部为单位进行,支部对稿件进行初选后上交宣传部;

2、宣传部对上交的各支部参赛稿件进行汇总、初评后,将稿件交组委会办公室;

四、稿件刊用

1、局宣传简报将开辟专栏,及时刊发优秀稿件;

2、对优秀作品向上级报刊、杂志推荐。

五、评选表彰

1、按公开、公平、公正的原则,评出一等奖1名、二

等奖2名、三等奖3名及优秀奖3名;

2、评出优秀组织奖3名;

3、于6月28日进行征文作品展;

4、局党委在七一之前进行表彰,所有获奖者均给予一定的物质和精神奖励。

承办单位:局党委主办,宣传部、组织部、局团委

2006年4月10日

感谢信的格式如下:

第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人,这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语,说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。

第二行顶格写对方单位名称或个人姓名,姓名后面可以加适当的称呼,如“同志”“师傅”“先生”等,称呼后用冒号。如果感谢对象比较多,可以把感谢对象放在正文中间提出。

第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间,什么地点,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位有什么支持和帮助,事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。

正文写好了,另起一行空两格(也可以紧接正文)写上“此致”,换一行顶格写上“敬礼”。 最后再换一行,在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。 写感谢信要注意下面几点:

一、 叙述对方对自己或本单位的帮助,一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚,便于组织了解和群众学习。

二、 信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中,除了要突出对方的好思想和表示谢意外,行文要始终饱含着感情。这感情要真挚、热烈,使所有看到信的人都受到感染。

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三、 写表示谢意的话要得体,既要符合被感谢者的身分,也要符合感谢者的身分。

四、 感谢信以说明事实为主,切勿不着边际地大发议论。

表扬信

表扬信是对某些单位或个人的高尚风格和模范事迹表示颂扬的信件。这种信件可以是领导机关、群众团体表扬其所属的某一单位以及某一个人的,也可以是群众之间的互相表扬。表扬信一般用大红纸抄出,张贴在被表扬的单位、个人的所在地或者公共场所;也可以在报纸发表、在电台广播,在授奖大会上宣读。通过表扬好人好事,能够使受表扬者得到鼓舞,对其他人也起到教育作用。

表扬信的格式和写法与感谢信基本相同。不过,写表扬信还需要注意下面的几点:

一、 感谢信一般由当事者或当事者的所在单位以及亲属来写,而表扬信凡了解情况的人都能写。

二、 表扬信结尾的写法有两种,如果是写给本人的,就写“值得学习”“深受感动”等方面的内容;如果是写给受表扬者的所在单位或领导的,就可以提出建议,请在一定范围内宣传、表扬受表扬者的好作风和模范事迹。

三、 正文中要突出受表扬者事迹中最有教育意义的方面。

四、 叙述受表扬者的模范事迹一定要实事求是,赞扬的文字要掌握分寸,切忌堆砌溢美之辞,使人感到不可信,受表扬者也感到不快。

感谢信

〔概念解说〕

感谢信是一种礼仪文书,用于商务活动中的许多非协议的合同中,一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动后得到心理上的收益,它是一种不可少的公关手段。 〔格式内容〕

感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的习惯,语气不应过于卑屈。谢意之外,如果允许别人什么应切实可行,能说到做到。

感谢信

尊敬的各位同行及广大用户:

xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼,此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。上级机关及全国各地单位的领导,世界各地的贵宾,国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典,寄予我公司极大的希望,谨此一并致谢,并愿一知既往与各方加强联系。进行更广泛、更友好的合作。

电缆有限公司

董事长:xxx

总经理:xxx

xx年x月x日

感谢信

尊敬的后勤集团领导:

我是历史系03级博士研究生,我要对贵单位的唐亚民(动力运行服务中心)和周顺菊(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。

4月9日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周顺菊老师,她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。

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篇二:各种应用文格式及范文

目录

一、条据

请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条

启事 请柬

二、书信

感谢信 贺信 表扬信 推荐信 求职信请托信

决心书 建议书 申请书 倡议书

三、公文

通知 通报 报告 请示批复 函会议纪要

四、其他

说明文 新闻消息 演讲稿 计划 总结 日记

应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。

条据

请假条

请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。

请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。

留言条

在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清 年、月、日。

借条

借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候,借条就同时作废了。

借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。

范文:

今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。

*年级(2)班:周涛

****年**月**日

收条

收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。

收条的格式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途,也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。

范文

今天收到了六年级(2)班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元,是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后,我会将两个班的款项合在一起交给教导处。

*年级(1)班生活委员:宋超

****年**月**日

领条

领条一班用于班级和学校、个人和年级之间,比如学校给每个年级发了清洁用品,你代表你们班去领取,当你如数领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子,当你领到帽子的时候,也可以写一张领条交给生活委员,证明你的帽子已经领取过了。

范文

今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。

*年级(3)班:王琳

****年**月**日

欠条

欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。...

欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。

以下是欠条范文相关知识的汇总,仅供参考。

◇欠条范文一

欠条

尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把,特留此据。

经手人:东区医院杨广生

年8月6日...全文>>

◇欠条范文二

欠条

鬃年3月份借到王立东人民币捌拾圆整,今补欠条,作为凭证。

张红玉(签名盖章)

年月日

◇欠条范文三

欠条

原借杜小强同志人民币叁佰圆整,已还壹佰伍拾圆整,尚欠壹佰伍拾圆整,两个月内还清。

刘玉刚

年月日

借款欠条

规范的借条应具备如下内容

1. 应写清楚借款人和放款人的法定全名;

2. 应写清楚借款金额,包括大写和小写的金额;

3. 应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限;

4. 应写清楚还款的具体年月日;

5. 应写清楚借款的利息,应有明确的年利率或月利率,最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定

◇欠条范文

规范的欠条格式(范本)

欠 条

截止至X年X月X日,本人尚欠XX人民币大写元(小写),特立此据!

欠款人:王晓明

年 月 日

特此提醒注意:不要把“欠条”变为“借条”,有些公司拖欠民工工资,向民工出具借款“借条”而非公司拖欠工资的“欠条”,如此,一字之差,劳资纠纷瞬间转变成民事借贷纠纷,民工对于企业长期拖欠工资的行为,便难以到劳动仲裁部门举报、申诉,只能向法院起诉...全文>>

◇欠条范文评析

范文一

欠条

尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把,特留此据。

经手人:东区医院杨广生

年8月6日

◇欠条写作的注意事项

欠条是付还欠物、欠款或索要欠物、欠款的凭据,所以在写欠条时不可潦草从事。同时欠条要好好保存,以防丢失。

欠条乃人们在日常交往中的一种借还凭证,一般不具有法律的约束力,因此必要时可在立欠条时经由一定的法律程序,以防后患。

欠条务必要字迹清晰,不可涂改。若不得不改动的,则需由改动方在改动处加盖公章(私 章)或个人签名

钱款数字要大写...

◇欠条的适用范围

欠条通常适用于下列几种情况:

借了他人或单位的钱物到时不能归还,或不能全部归还,有部分的拖欠,此时就需写张欠条。

在购买物品或收购产品时,因不能支付或不能全部支付他人的款项而要写张欠条。借了个人或公家的钱物,事后补写的凭证,也可以称作欠条...

规范的借条应具备如下内容 1. 应写清楚借款人和放款人的法定全名 2. 应写清楚借款金额,包括大写和小写的金额3. 应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限; 4. 应写清楚还款的具体年月日; 5. 应写清楚借款的利息,应有明确的年利率或月利率,最终应支付的借款利息总

额(包括大写和小写金额)等约定;

6. 应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;

7.应写明逾期还款的违约责任,支付违约金或是罚息。

8. 应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。

9.其中借款期限没写的话,就是不定期的。你可以随时主张还钱。诉讼时效从你主张还钱时开始计算。其中借款利息没写的话,就是无利息的。逾期利息从到期日或者你主张还款日(没写借款期限)开始计算。因为自然人之间借款如果没有特殊约定,视为无息借款。愈期罚息不得超过人民银行的逾期贷款利息

启事、请柬

启事

当我们要向人们说明一件事或有什么事要请人们帮忙时,我们就可以写一个启事张贴出去。

启事的标题要写明启事的名称,这主要由启事的内容决定,如内容是征文,则名称写明“征文启事”名称字体应大于正文字体,居中写。

范文:

寻物启事

昨天下午课外活动的时候,我在东区操场单杠区域丢失了一个粉红色蝴蝶形状的发卡。那是我非常喜欢的发卡,请捡到的同学还给我。非常感谢!

四年级(3)班:黄小丽

****年**月**日,星期五

请柬

请柬,也叫请帖,是为邀请客人而发出的专用通知书。使用请柬,既表示主人对事物的郑重态度,也表明主人对客人的尊敬,密切主客间的关系,还可使客人欣然接受邀请。请柬,按内容分:有喜庆请柬和会议请柬。

格式和写法

会议请柬格式与喜庆请柬大致相同,也由标题、正文、落款三部分组成。

1。标题写上“请柬”二字

2。正文写明被邀人于活动内容,如纪念会、联欢会、订货会、展销会等。一要写明活动的时间和地点;二要写上“敬请光临”等。

3。落款写上发出请柬的个人或单位名称和日期。

格式

称谓:

正文:(一般格式为:“谨定于鬃,举行鬃座谈会”)

落款:详细时间、地点

篇三:书信祝福语的格式

信件结尾的祝词

有吉祥之意。对商人(也指生意人、做买卖的人等)的祝愿一类的意思(但一般不是祝贺)。类似的,还有如“敬颂师祺”等

结尾的敬词:

1、请安:

用于祖父母及父母:恭叩 金安、敬请福安 肃请 金安。

用于亲友长辈:恭请 福绥、敬请 履安敬叩 崇安 只请提安、敬请 颐安、虔清 康安。用于老师:敬请 尘安、恭请 道发、肃请海安、虔请 讲安。

用于亲友平辈:敬候 佳祉 并候 近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂 台安 顺颂 时绥。用于有祖父及父母而在一处者:敬请侍安、敬颂 侍福、并候侍祺。

用于夫妇同居者:敬请 俪安、顺颂双安、敬颂 俪祉(祺)。

用于政界:敬请 勋安、恭请 钧安、只请政安。

用于军界:敬请 戎安、恭请 麾安、肃请捷安。

用于学界:只颂 撰祺、只请 著安、顺请、文安、并请学安、即颂文绥、即候 文祺。用于商界:即请 财安、敬候 筹安、顺颂筹祺。

用于旅客:敬请 旅安、藉颂 旅祺、顺询旅祉。

用于家居者:敬请 潭安、并颁 潭福、顺颂潭祺。

用于贺婚:恭请 燕喜、恭贺 大喜、恭请喜安。

用于贺年:恭贺 年禧、恭贺 新禧、即颂岁禧。

用于吊唁:此候 孝履、顺问 苫次、专候素履。

用于问病:敬请 愈安、即请 卫安、敬祝早痊。

用于时令问候:敬请 春安、顺颂 春祉、敬请夏安、并颂暑祺敬请 秋安、并候 秋绥、敬请 冬安、此请 裘安、敬请炉安。

用于当日问候:即颂 晨安、即请 早安、此请午安、即颂晚安、即请 刻安、顺候 日祉、即候 时祉。

2、署名下的敬辞:

用于祖父母及父母:叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、叩上。

用于尊长:谨禀、谨上、拜上、谨肃、敬肃、敬启、谨启。

用于平辈:谨启、谨白、手启、手上、顿首、拜启、上言、拜言、启、上、白。用于晚辈:手谕、手示、手泐、手草、草示、谕。

用于复信:肃复、手复、谨复、复。

用于不具名:名正肃(另具名片)、各心肃、各心印、知恕具、两知。

用于补述:又启、又及、又陈、再及、再陈。

3、附候语:

问候尊长:令尊(或令堂)大人前,乞代叱名请安。某伯前未及另禀,乞即叱名请安。问候平辈:某兄弟前祈代致候不另。某兄处未及另函乞代致意。

问候晚辈:顺候令郎佳吉。并问令郎等近好。

代长辈附候:家父嘱笔问候。某伯嘱笔问候。

代平辈附候:家兄附笔请安,某兄附笔道候。

代幼辈附候:小儿侍叩。小孙随叩。某某禀笔请安(zt)

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何为“顺颂商祺”

经常用email与客户联系,发现在邮件的末尾的祝贺语当中看到“顺颂商祺”的词语,概念一直很模糊。今天在网上搜索了一下,明白其中的含义。

原来,顺颂”就是顺便称颂一下,祺是吉祥、安好的意思。在几十年前用文言文写信的时候,在信末问候语就用到这个“祺”字。你在上学,就写学祺。一般常用的是:时祺、暑祺(夏天)。你在做生意,就写商祺。就是向你问候商场顺利吉祥。“顺颂商琪”从字面上是“顺便祝您商业发展顺利”的意思,现在只是作为商业往来信函中的结束语,相当于日常写 信中的“此致敬礼”。

在以前的书信中经常会看到“x祺”,“x安”,“x福”,“x禧”,“x吉”之类的祝福,比如“商祺”,“文祺”,“近祺”,“筹安”,“德安”,“客安”,“冬安”,“财安”,“曼福”,“年禧”,“新禧”,“春禧”等等。

关于祝颂的方式也根据对象的辈分和尊卑有关,如给长辈写信一般用“敬请福安”,“敬颂崇祺”,同样给上级写信一般用“恭请”,“敬请”,“祗请”等,给平辈写信一般“即请大安”,“顺祝商祺”,给晚辈用“顺问”即可。

归纳总结如下:

1、这是很旧很久以前商业函电往来中的常用语。

2、应该是解放前各商号间使用的客套话。

3、写在信的结尾处。

4、类似常用的:此致敬礼。

5、是一种祝福的话。

6、如果一定要翻译成听得懂的话,可以是:祝你生意上一切都好!

7、大概是这个意思。和英语的“best regards”差不多。

8、目前与香港、台湾等地的商业函电中时有出现。

9、也可以写成:此颂商祺!顺颂商安!

10、注意,是“颂”,不是“送”。

11、也有按季节写的,比如秋天,就写“顺颂秋安”,或者“夏安”“冬祺”。

12、但没有写“春祺”的。篇二:一、书信格式(称呼、正文、祝福语、署名、日期)

三、练一练:(请假条)

6月9日,杨泊宁同学生病了,医生说要在医院住院一周。请你替杨泊宁同学给班主任徐老师写一张请假条。

四、学写通知:

六年级五班准备在9月21日下午两点钟在本班教室召开新学期第一次家长会,请你帮老师写一份通知。

五、 收 条

学校财务室受到六六班交来的希望工程捐款682元,请你帮财务室为六六班写一张收条。

六、学写留言条(练一练)

11月10日上午,杨柳同学去给李红还书,可是李红家里没人,李红隔壁的王奶奶提议把书暂时放在自己

家里,等李红回来自己来取。请你替杨柳给李红写一个留言条,贴在李红家的门上。

七、请柬

六年级打算以“劳动”为主题与家长开个恳谈会,共同探讨关于劳动的问题,请你以班级的名义给你的家长写份请柬。

八、海报

为了丰富同学们的课余生活,学校美术组决定在“六一”举办书画展,展出地点在学校综合楼三楼画室,请你为本次活动设计海报。

九、2月10日,赵玲同学借王敏同学25元钱,2月15日前归还,请你替三(1)赵十、4月28日,王老师让李亮写一张领条,去后勤处为四年级二班领取143.79元现金,用于同

学们购买庆“五·一”活动奖品,请你帮助李亮写张领条。篇三:书信的格式

书信的格式

书信的格式,特殊之处在开头和结尾。开头要有称呼,即写信人对收信人的称呼,如:“××老师”、“××先生”、“爸爸”、“姐姐”之类,还可以在称呼前加上表达思想感情的词语,写成“尊敬的××老师”、“亲爱的爸爸”等,称呼要写在第一行顶格处;然后是问候语,一般用“你好”即可,在第二行空两格处写;正文从第三行开始写。结尾有祝福语,习惯上分两行写,“谨祝”、“即请”一类写在信的正文下一行右边,“安”、“好”一类写在信的正文下两行左边顶格处,也有空两格的。祝福语的内容也常因人而异:对老师,可说“谨请教安”、“祝教祺”等;对编辑,可以说“即请编安”;对长辈可说“祝康健”;对同学、朋友可说“祝学习进步”、“祝愉快”等。也有因时令、节日而定的,如“祝春安”、“祝元旦快乐”等。然后是落款,即写信人的名字,习惯上与祝福语空一两行,写在信纸的右下方;最后在名字下一行右边写时间。

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