当前位置: 东星资源网 > 作文大全 > 四年级作文 > 正文

四年级六百字作文

时间:2017-05-31 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:600字美文摘抄

600字美文摘抄:水墨江南

我生在江南一隅,在江南的温婉情怀里沉醉了二十多栽。江南周遭世事沧桑变迁,喧哗或耳语中流传的故事无法一一讲述得清,而我对江南的眷恋情怀却千年依旧!

伫立于江南的灵土,仰望冥冥天空,风烟俱净,澄澈得如一汪清水。漫漫岁月中流淌着江南水乡的清秀,江南古镇的恬静,江南雨巷的幽深,江南文杰的的灵韵??

小桥,流水,人家,流溢在水墨江南里,看不明虚实,分不清究竟;水性的流淌中,滋润了多少文人豪杰的心胸。品读江南,凌波水韵,翰墨流芳。

江南的美,是朦胧和古朴,是树下悠然落棋,是花间醉然品酒。是庭中淡然品茶。绿水萦绕着白墙,繁花洒落于青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿,穿行在青山绿水中,默然阅读千年江南的历史和亘古柔情的飘零,一泓清水所承载的,是似水流年的痕迹和沧桑。

江南水乡就像一幅朦胧的水墨画,朴实恬静。石拱桥倾斜在清澈的水面,或优雅别致或玲珑飘逸,已磨损的雕栏印着岁月的痕迹,与古镇风韵融为一体。坐在乌篷船上,任清凉的河水从指间流淌,清凉入心。盈盈清水,悠悠木船。宅屋临水而建,水水相连。漫步在古镇之上,远离都市的尘嚣与浮躁,任阳光在肌肤上静然流淌,任诗意在心间轻舞飞扬。

轻烟淡水的江南,细雨霏霏的堤岸,春日草长莺飞,桃红轻染,虫燕呢喃,春透帘栊。夏日轻解罗裳,独上兰舟,采莲荷田,淡笑浅吟,娇花照水。秋日丝雨梧桐,清秋飞雁,淡菊飘香,悠然东篱下。冬日雪依翡翠,千树珍珠。伊人似雪,翩然娇纯。

细雨秀江南,江南多雨,尤其是江南春天的烟雨,就像那吴侬软语一般,透着水乡特有的滋润,雨是江南水乡的灵气,在江南,充满浪漫气息的雨,元宵节前后的雨叫灯花雨,灯花雨往往是初春的第一场雨,淅淅沥沥的春雨就飘然而至,莺飞草长,一泓碧水粼粼而起,杨柳拂堤,碧草如丝,繁花似锦,飞泉鸣溅,古寺的梵音在石缝间流淌,雨后的空气溢出清新的芳香。而后是杏花雨,梨花雨,暮春过后,连绵不断的黄梅雨又弥漫江南。夜晚的雨声,清晨的花香,清绝的令人深深沉醉,秀雅的让人不舍离去。纷飞的细雨沾湿了一袭素裙,润透了江南女子的心。两袖的花香,轻舞出江南的独特风韵。

江南的女子因了江南的湿润气候,肤如雪凝,伊人如玉。“水是眼波横,山是眉峰蹙。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。”如水的女子,如水的明眸,灵秀而又温婉,似凌波仙子般清丽脱俗。江南女子缓缓走在小镇古老的青石板路上,细雨蒙蒙湿丁香,倘若撑一柄油纸伞,沿着雨巷翩跹而过,“一抹烟林屏样展,轻花岸柳无边”,雨香袅袅入珠帘,清影如梦。

侯门似海,亭台水榭,红颜珠泪盈盈,水袖轻拂琴弦,一曲千古清韵在如雪的玉手下流泻,柔肠百转。思绪仿佛随着时光的倒流,置身于千年前那段缠绵悱侧的化蝶之恋。温文尔雅的梁山伯与女扮男装英台同窗苦读,秉烛夜书、谈笑风生,十八相送,书写了感天动地的蝶恋传奇,千古回荡。

江南一袭风水灵地,才子佳人无数。江南四大才子,最有名的是唐伯虎。唐寅的绝世丹

青书画,冠压群芳。琴棋书画,无一不通。唐伯虎点秋香的动人爱情故事,已成为千古佳话。江南才女,一时数不尽,李清照,秦淮八艳,柳如是,董小婉,鱼玄机,薛涛,苏小妹??.

水墨江南,百媚种种写不完,千色点点画不尽。也许我的前世就是那个采莲的江南女子,在淡淡的荷香中浅笑,若蝶轻舞江南水墨中??

600字美文摘抄:丁香雨愁

江南的六月,细雨绵绵。午后不知什么时候又飘起毛毛细雨,喜欢在这样的细雨中漫步,让肌肤感受柔雨的清新和细腻。细雨的丝丝清新和丝丝缠绵让我感觉到自然,纯真和透明。喜欢在这样细雨的日子独倚窗前静赏风卷雨绵。潇潇洒洒如一幅雅致飘逸的画卷。朦胧依旧,思绪飘飞。

烟雨蒙蒙,弥漫成一种情调。喜欢在细雨蒙蒙的日子听着抒情的音乐,欣赏美丽的文字。音乐能带给我一种纯净,文字是我的另一种生命。倘佯在散文的清新隽永中,倘佯在诗词歌赋的古典里,享受着自己的宁静。思绪轻轻掠过如水文字。“青鸟不识云外信,丁香空结雨中愁。”读到这样的诗句总是有一种幽婉情思,淡淡的忧伤轻掠心湖。

细雨霏霏,朦胧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中轻轻摇曳,细雨在丁香丛中淅淅吟咏,如烟似雾,凄婉净美。雨雾在紫色的丁香花上聚凝莹露,清亮如玉。缄结不开的丁香雨愁,缄结不开的如水情怀。晶莹的眼泪悄然滑落,思绪如丁香花雨一样纷纷扬扬飘向远方。些许怅然,一廉幽梦随着绵绵雨丝泻进心里,泛起一串串涟漪。

窗外细雨飘洒,窗内抒情凄美的歌声飘飞:

当爱不能同情当爱不能哭

留在心里那一点点的恨还真苦 没有人能作主没有人服输 爱情的蛮横和残酷无处申诉 谁不贪图那多一点的在乎 想要爱又吃不了苦就别欺负 虽然结束也不要不甘不服 曾有过就要满足要真的祝福 我只是难过不能陪你一起老 再也没有机会看到你的笑

记住你的好却让痛苦更翻搅 回忆在心里绕啊绕我多么的想逃 我只是难过不能陪你一起老 每天都能够看到你的笑 少了个依靠伤心没人可以抱 眼泪擦都擦不掉你知道 希望你知道我是真心的祝福 只要你过得好快乐就好

黄品冠的《陪你一起老》是我们共同喜欢的歌,每次听它心里都有很深的感触!让我深深想起你。我多想陪你一起老,可以和你牵手看夕阳,我多想陪你一起老,可以和你临窗听雨,我多想陪你一起老,可以和你相偎相依??

在烟雨朦胧中美丽的往事如丁香花絮飘飞,如约而来的是你的容颜和悄然呢喃。往事像一卷卷陈旧的黑白胶片,在我面前慢慢舒展开来。依旧是细雨绵绵的季节,我和你从生命的两端,在某个中点,悄然而遇,而后又交叉而过。花开花谢,往事如烟。心灵深处却还是馨香一片,心情依旧因你芬芳。

在低缓的音乐背景下,在莫名的怅然中,心情也随着雨声淅淅又沥沥??

篇二:写景的作文600字

篇一:倾听雨声

雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。

依稀记得以前放学回家,外面的雨淅淅沥沥地下着,乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时,我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶,一路奔跑着回到家,皱着眉看着自己裤管上的污渍,却又无可奈何。不知从何时开始,我竟对雨萌生出一种特别的情愫,并且渐渐喜欢上了雨天。

此时,外面依旧在下雨,点点雨滴调皮地敲打着窗户,发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中,但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些,些些许许落在伞上,却只见伞湿,未闻雨声。我漫步在小巷中,里面有些积水,我踩着积水小心翼翼地走着,却依然听到了步伐没入水中,水花迸溅的声音,清脆如提琴者。

过了一会儿,我似乎听到了雨落在伞上的声音,急促的闷声铺天盖地,我蓦地感到一丝凉意,风也不合时宜地吹了过来,耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来,我急急地走着,将雨伞压低,却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘,泛起涟漪,如敲玻璃的清脆声传来;雨滴落在树叶上,闷闷的,我仿佛听到了树叶的不满;雨滴打在我的脸颊,

我分明有一种沉重感……

不多久,调皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平静下来,恢复了她的淑女姿态,舒适绵长,淅淅沥沥。我收起雨伞,在细雨中慢慢走着,听着那平淡却极富韵味的雨声,轻轻吟诵“随风潜入夜,润物细无声”,呼吸着雨后芬芳的空气,心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声,自然的呐喊,我本不以为然,如今却深有同感。在这雨声中,我仿佛听出了她的柔美隽永,至真至纯,自在飞扬……

听,雨来了。

篇二:春天里

说到春,耳边就只剩不断的雨声。这个周末,雨也照样飘洒,朦胧中披上一身轻纱,远处的楼房就溶在奶白色中了。

我不很喜欢连绵的扭捏的春雨,但雨也有雨的乐趣。我曾经有个小愿望,是拥有一把透明的伞,最好是浅绿的,这样我在雨天撑伞时,抬头就能看到轻盈的雨丝在伞上跳跃,凝成的水珠缓缓滑到伞的边缘。雨小到不必撑伞时,我抬头看天,看见雨水零零散散地下来,在夜里划出一道道银白的弧线。落在我的脸上,眼里。

模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的文章,当时是极向往的。现在也会想起,我撑着透明的伞,从水帘里看一片新绿。蔓延的绿使树木摇摇欲坠,浓重得要坠下似的。那美极了。我溺在充满新生气息的绿色海洋里,不是那种温润的碧玉,而是更跳脱一些的——春的颜色。

春天实在太适合新绿了!而雨雾又使它变得优雅、神秘。我的春天总是潮湿的,春给我带来无边无际的绿,向没有尽头的远方尽情地奔跑,让世界都渗透绿色。

我自然喜欢晴天,阳光明媚的时候花朵就是一块蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又带着类似柠檬或薄荷的清香。这种春的下午显然适合我去一回图书馆,在令人放松的午后用手指摩挲书页上的浅浅墨香。

阳光下的春天像个无虑的仙子,而我则更喜欢夜幕下优雅的精灵。春天里,万物都是发自内心地喜悦着。我在白天惊喜于万物的变化,又在夜晚细听雨点轻轻叩响书房的玻璃,奏出纯净的乐音。

篇三:秋之赞歌

“胭脂红,露水重,夕阳下,秋菊花。”我因生于秋而喜秋。

清晨,当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时;当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时,我已睁开双眼。秋水已不再温暖,五指伸入水中已有些扎手。推开门,让金色的阳光照在脸上,我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。

正午,火辣辣的太阳当空照耀。秋,勤劳者的节日,是上天对他们这一年的勤劳工作所给予的嘉奖。看!那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的品格,也正是伟大的劳动者的品格啊!

黄昏,当一片枯黄的树叶随风飘落于手中时,我似乎可以听见他的诉说,他在诉说,诉说着:少年不知愁滋味,从不曾拾起过岁月的碎片,追逐过时光的背影,也不曾拾起过一片枯叶,读出一季繁华后残存的惆怅。夕阳过半,大雁归去,寒意已浓。单薄的衣物已抵挡不住寒风凌烈的攻击,夕阳渐渐退去……

深夜,秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周,也没有知了不知疲倦的深夜详谈,有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。但是秋的夜晚又是美好的,我们在秋天明月下相聚,我们在秋的夜(转自:wWw.DXf5.Com 东星 资源网:四年级六百字作文)晚发出“但愿人长久,千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜,思之夜。

秋的美,秋的情,秋的意,秋的一切的一切都是深刻的,都是美好的。你会在秋风中读到喜悦;你会在秋雨中读懂奉献;你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂,我言秋日胜春朝。”

篇四:一道风景线

我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,都是你心中最美的风景。

——题记

我深深地恋着外婆家的柳树湾。

一花一世界。而对我来说,这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节,整个大地生机勃勃,流动的空气太压抑,使我不能喘息,柳树湾里种满了柳树,漫步在大片的绿荫下,享受着凉爽的风,我的夏天就这样随风逝去。

假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中,枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来,抬头仰望,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿。

篇三:作文4

亲情类作文

【方法讲解】

一、学会选择典型事例,把文章写具体。

从小处落笔,借助一件小事乃至一件物品的由来,揭示蕴含的深情。要写出不一样的爱,不一般的亲情。所选择的事例,要“小”而“典型”。“小”,主要指生活中的点点滴滴,不宜写“大”。“典型”,主要指不要落入俗套。

二、选择真实经历,写出真情实感。

抓住生活的真实,写出真实的生活。我们写作文宜写自己的真实经历,只有这样,才能写出真情实感。我们所要表达的亲情,总是建立在对日常生活作客观真实的描述的基础之上,越是真实的,越是能引发读者共鸣而产生动人效果。那些书报上看来的事例很难写出真情实感,而且也不会“独特”。

三、运用细致描写,把文章写生动。

在体现亲情的关键环节运用细致描写,会使文章生动有文采,也使亲情更浓! (附描写示例)

1.动作描写(分解动作)

片段一:母亲翻找着报纸,十分认真,也十分辛苦。

修改:母亲弯下腰一张一张慢慢翻,然后蹲下身子,打开一张报纸浏览,大概是没找着,又叠起来放在一边,抽出另一张翻看。蹲了一会儿,他起身捏了捏自己的腰,又继续翻找。

片段二:夜深了,我正在写作业,忽然听见开门声,抬头一看,妈妈送了一杯牛奶进来。我回过头,只见她走出房门,轻轻关上了门。

修改:夜深了,我正在写作业,忽然听见轻微的开门声,抬头一看,妈妈端着一杯牛奶走进房里。她走到我身边,仔细地吹开表面的牛奶皮,将牛奶轻轻放在桌面,然后俯下身子,伸出右手,用手背触了触杯壁,试试温度,再将牛奶推到我的右手边。妈妈直起身子,随手拢了拢我额前的碎发,朝我微微一笑,冲着牛奶努努嘴,转身离去。我回过头,只见比蹑手蹑脚地走出房间,关门时先用手掌在门缝处挡了挡,再轻轻地合上,门锁照例发出“嗒”一声动听的声音。

2.环境烘托(构成画面)

片段:路边榕树间洒下的阳光跳跃在母亲瘦削的脊背上,腰因为病痛的折磨有些佝偻,越发显得母亲瘦小的可怜。风掀起母亲染过的头发,露出花白的发根。

3.局部肖像描写:

片段:夜深了,我正在写作业,忽然听见轻微的开门声,抬头一看,妈妈端着一杯牛奶走进房里。她走到我身边,仔细地吹开表面的牛奶皮,将牛奶轻轻放在桌面,然后俯下身子,伸出右手,用手背触了触杯壁,试试温度,再将牛奶推到我的右手边。台灯柔和的灯光将牛奶染成了温暖的微黄,也将妈妈手背上条条细纹照的异常清晰。妈妈直起身子,随手拢了拢我额前的碎发,一阵轻微的粗糙感,轻轻拂过我的额头,妈妈朝我微微一笑,冲着牛奶努努嘴,转身离去。我回过头,只见比蹑手蹑脚地走出房间,关门时先用手掌在门缝处挡了挡,再轻轻地合上,门锁照例发出“嗒”一声动听的声音。

四、生动的语言可以使文章富有感染力。

可以运用动静结合、虚实结合、比喻拟人排比等修辞手法让文章更生动、富有文采。同时用画龙点睛式的议论,或抒写自己的主观感受,充分表达自己的情感,更能增强文章的感染力,打动人心,深化中心。

【例文赏析】

黑夜中诞生的黎明

独爱夜,那是因为它能将一切腐朽与不堪覆盖。却不料,一日,黎明的光束,撕扯开了夜的世界。 ――题记 夜,寂寥。

是凌晨两三点的光景,作业依旧一片空白,我却早早的关了灯,躲在被窝里盯着那掌上光屏,佯装出已经熟睡的模样瞒骗家人。期末大考在即,六点要早起上学,我却依旧呆滞着,麻木着,不知所措。

内心的彷徨与孤寂在那时似乎已充盈了我的整个世界,不想学习,不想思考太多,只愿与夜一同堕落沉沦,不再醒来。

为了不让一丝可疑的光线渗出门外,我把自己严严整整地裹进被子里??(凝练的景物描写引出所叙之事,交待时间起因,同时烘托出作者彷徨孤寂之情,照应题目)

倏地,一阵急促的脚步声响起。“啪!”那是门外的灯打开的声音。我慌忙将烫手山芋般的手机塞入枕头下,闭上眼,俨然一副沉睡的模样。内心却饱受着煎熬,千万,千万不要进来。我默默祈祷着。心猛地下沉。

“噗通,噗通!”心漏跳了一拍,又随即加速,呼吸愈发急促。

进来的是母亲,她正一步步走向我。我几乎捏紧拳头,等待狂风暴雨的来临。(主人公的出场推动事情的发展,细致的心理描写为下文情节陡转作铺垫) 可是我错了。(过渡段。笔锋一转,出人意料。)

冰凉的手慢慢抚上滚烫的脸颊,顺着肌肤纹路一直向上,摩挲过唇、鼻、眼、眉、额,动作是那般轻柔,似是怕惊醒什么似的,虽垂下了眼帘,但我却分明感受到了那份焦灼的目光,一眼万年。面庞上粗粝的指尖与带着老茧的手掌在肌肤上激起一阵战栗,微疼泛痒。心猛然紧缩,硌得生疼。但温情漫过每一寸空气,催开黑夜的花朵。

(特写镜头。细致的动作描写与人物的真实感受交融,字里行间传达的满是爱意。再次照应题目及开头。)

蓦地,母亲似是如梦初醒般,飞快地拿开了手。梦呓般低喃:“怎么还和小孩子一样睡得脸上滚烫?”语带宠溺,却让我鼻尖一酸。屏息的游丝中,爱,蔓延在我身体的每个角落。

(水到渠成,点明中心。抒情自然真实。)

母亲随即掖掖被角,轻轻掩门离去,留我一人泪意决堤??

(精炼的语言交待事情结果)

浓浓的愧疚在心底氤氲,于血液流淌,蔓延全身。对不起,母亲。 原来阳光的魔法可以唤醒黑夜的蓓蕾。

母爱能包容一切,就似破晓的阳光,璀璨。光明的种子总是深埋于黎明之树下,在不经意间发芽,成长,蔓延。蓦然沉思,昔日丁朝霞,一个平凡的母亲,用不平凡的母爱,给了一个弃儿一片宽广的蓝天,让它得以自由飞翔,在赛场上璀璨夺目。爱的伟大,有时是难以用语言描述的。(主观感受,由自己的母亲联想到别人的母亲,深化中心。)

那一夜,倾听着门外轻微的洗衣机声响的我,在睡梦中,又一次,泪湿枕巾。

【评析】

细致描写是本文的一大特色,通过对人物心理,动作等的细致刻画突显主题,犹如情景再现,极富表现力。同时,出人意料的情节安排对表现人物有奇效。另外,本文叙事完整,详略得当,特写镜头的刻画让抒情真实自然。

【精美语段】

语段一:

记得小时候,一回家,外婆总会从房间里端出几块绿豆糕,然后小心翼翼地捏上一块送进我的嘴里。轻轻的咀嚼,味道在嘴中散开,在唇齿之间点染开一朵又一朵的淡绿色的花,淡淡的清香伴随着柔柔的凉意,滑入嗓子,驱散了夏日的烦躁,好像在刹那之间,蚊虫不在聒噪,唯留空气中氤氲着的沁人心脾的香味。抬眸,总会看见外婆像三岁小孩期待母亲买下心爱玩具般看着我。这时,由衷地夸赞她几句,她的眸中总是流光溢彩,让周围古色古香的家具都被点染得熠熠生辉。只是不知,在她看着儿女们一一离开的背影时,在她们一次又一次回眸探看时,这双眸,是否也会黯然神伤。

语段二:

双脚踩在泥泞的小路上,我终究还是停下了脚步,转头、侧身、回眸,那座小宅在细雨中只凸显出些许轮廓,锈迹斑驳的大门前,却有一对身影在闪烁。父母携手,撑着一柄不大的黑伞,伫立在风雨中,望着我远去的身影,他们的眼神充满了希翼,恰似两束燃烧的火焰,足以冲破黑暗的束缚,抵达我的内心深处,融化了所有的坚冰。

【真题演练】我读懂了------

“是不是春花秋月无情,春去秋来你的爱已无声。多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你??”

一首《懂你》唱出了对天下母亲的爱,引起了几代人的共鸣。父母的爱,伟大而又平凡,就融在一颦一笑中,就躲在一个深沉的目光中。你真正理解父母,懂得父母吗?其实,只需要我们静下心,走进他们的内心,你会发现,父母很好懂??

请以“我读懂了------”为题写作。

【思路导引】

1、审题 如果忽略了提示语,这个题目可以写父母,也可以写老师,写自己某项爱好,比如足球等,但提示语限定了必须写父母。重点在于“懂”,要刻画父母对子女的爱,更要具体描写子女“读懂”的过程。可以直接写“懂”,也可以采用先抑后扬的写法,先写“不懂”再写“懂”。

2、布局 学习例文用凝练的笔墨交待清楚事情的起因、经过、结果,行文中巧妙运用景物描写,大胆展开特写镜头,通过细致描写的铺垫,让抒情水到渠成,真实自然感人。

【例文赏析】

槐香情

阳光铺洒,鸟儿鸣唱,槐香氤氲,氤氲出爱的芬芳。-------题记。 冬日,太阳像一位羞涩的少女,含蓄地洒下缕缕光芒。我坐在屋前,享受着日光浴,身子就像浸泡在汩汩流动的温泉中,暖暖的。听着悦耳的鸟鸣声,心也随之欢唱。在这里,安详而又和谐。远处,两株刺槐映入眼帘,牵动了我的思绪?? (景物描写开头,自然引出对洋槐的回忆)五月间,我最爱的花朵是那隐映在绿海中的一串串洁白的洋槐花,一串串花似一只只展翅飞舞的白蝴蝶,美不胜收。每当回老家,途中,我都要采上一串,情不自禁地品尝嫩黄花蕊的甘甜,享受它那沁人心脾的芳香,摸一摸蝶翅般的花瓣,绵润的花肤触及我的指尖,酥酥的。带回家,一路上,那浓郁的香在我的鼻翼下萦绕着,心瓣都舒展了。到家了,太婆也使劲的嗅一嗅,陶醉地说:“宝儿,真香啊!我们都爱这槐花啊!”

(对洋槐花进行细致描写,描摹出一幅温馨美好的画面,奠定全文感情基调) 如今的冬日,远不及五月间那样温暖。此刻,我们坐拥阳光,寒风却无处不至,侵袭到我的身上,让我不时瑟缩着身子,跺动双脚。

一旁的太婆好像察觉到了什么,她悄悄立起身,颤巍巍地走向厨房,既而,一阵摸索的声音传入耳帘,好奇心促使我不由得探身张望,只见太婆从橱柜里拿出了一个显眼的瓶子――“洋槐蜜”三个字跃入我的眼帘,惊讶与喜悦瞬间瀑流似的注满了我的心湖。太婆快速旋开瓶盖,将浓稠的蜂蜜倒入碗中,那蜂蜜缓缓的淌下,就像是晶亮的琥珀,亦似金黄色的流动的金子,在我的眼中闪烁着??太婆娴熟地道倒入热水,用勺子搅和,碗面上随即漫起缕缕热雾。 (对洋槐蜜进行细致描写,虚实结合)

太婆端起碗,小心翼翼的走到我的跟前,将淡黄透澈的蜜茶递给我,碗上方的热气在眼前飘逸,散发出缕缕清香,就似那五月间洋槐花的香气。舌尖触及莹润的蜜水,就像触摸昔日洋槐花温润的花瓣。品一口洋槐蜜茶,温暖袭人,甘甜

可口,我似乎又尝到了五月洋槐花蕊里的甘甜。“好暖,真甜!”我无比惬意地自语道。抬眼,太婆皱褶的脸上竟绽放出如花儿般绚烂的微笑,他用温煦的眼神包裹着我,心满意足地看着我美美的喝蜜,太婆的眼神,已不再明亮,但流露出的都是对我满满的爱啊!(由物及人,细致描写外婆的的微笑,眼神,点明中心。) 坐在椅子上,沐浴着花蜜似的金黄阳光,甚是怡人。鸟儿的歌声就像音乐大师谱写的乐章,萦绕在我的耳畔。吮一口蜜汁,滑滑的,暖暖的感觉在我的心间荡漾――今天是格外的美好啊!我的心甜滋滋的。

(照应开头,再次写景,烘托心情)

最后一口蜜茶润进了喉管,我舔了舔嘴唇,感受着洋槐花的余香,那芳香浸润着我的心脾,就像此刻太婆粗糙却温暖的手抚摸着我,使我心间溢满了亲情的芬芳。(虚实结合,深化中心)

我注视着远处的两棵洋槐,一棵大,一棵小,彼此紧紧相偎,就像太婆和我呀!带着这份槐香情,我的生命便多了无坚不摧的力量,无往不胜的勇气!

(借物抒情,突显亲情的力量)

【评析】

很多时候,我们表达一种情感是要通过某个具体物件的,比如此文中,作者把他对童年与故乡的眷恋之情,把他对陪他度过整个童年的太婆的怀念之情,通过“洋槐花”这样一个物件,细腻而真切地表达了出来。无论是野外摘槐花时的烂漫,还是喝槐花蜜茶时的香甜,如此美好的情景和甜蜜的记忆,也深深地感染着读者的心,让我们闻到的不仅仅是槐花的香气,更是亲情的芬芳。

【精美语段】

红日西沉,它的光芒如潮水般退却,但我却知晓,那黑暗的隆重登场并不能抹去人们心中温暖的记忆。我迫不及待的钻进被窝,刹那间被轻柔地拥住。满满的阳光的味道,是那么熟悉,让我丝毫感受不到黑夜的窒息。不出意料,暖意从被子内部源源不断地传出,严实地包围我的周身,渗入皮肤,直至心田深处。脑海里蓦地浮现妈妈阳光般的笑容,那笑容化作暖流在被窝里萦绕、流淌。

【真题演练】材料作文

阅读下面的文字根据要求作文。

错觉

泰戈尔

河的此岸暗自叹息:“我相信,一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸。”

请根据阅读后的联想或感悟,写一篇不少于六百字的文章。

标签:作文 四年级 百字 四年级作文400字 写景作文400字四年级