教学联合体工作总结---不忘初心真教育,合作共赢谋发展

时间：2020-11-25 13:23:43 来源：东星资源网

建设全市小学教学联合体，加强了各校之间的开放合作，实现了市内名校之间的资源共享、优势互补，促进了全市小学教育教学改革的深化和办学效益的高位整体推进。建湖实小教育集团以此为契机，坚持'名校引领，同伴联动，共建共促“战略，深化课程改革，创新管理机制，努力促进内涵水平的再提升。

一、互融互通，丰厚办学内涵，为学校发展增添新活力

1.思想形成共识。教学联合体的成立，搭建了一个相互交流、相互学习、相互支持的平台。建湖实小秉持'涵养化育自然天成“的办学理念，着力培养'有敬、有执、有容“的阳光少年。我们将加强与兄弟学校交流合作的力度与广度，开阔教育视野，形成共进活力，促进办学层次和品位的提升。

2.文化实现交融。校园文化是学校发展的灵魂和动力，我们要积极参与联合体成员校校长主题交流活动，分享学校办学成果和特质文化，借鉴成功经验，厚积校园底蕴。深入走进成员校，实地考察校园文化建设，不断学习、完善自我，立足'四生“文化，努力打造生态校园、文明校园、智慧校园、活力校园。

3.管理密切互通。我们要充分发挥联合体的效能，并能以'问题解决“为桥梁，共谋发展思路，共商管理策略。通过'互联网+“等平台，交流先进管理经验，完善管理机制，实现管理文化共享、管理模式互通、管理水平共进，推进我校师表形象美化、核心素养活化、特色品牌亮化、生态环境优化的'四化“工程。我们还将强化质量意识，与成员校建立质量监测和分析体系，力求做到'调研共同进行、问题共同分析、措施共同研讨、质量共同提高“。

二、互访互研，提升科研水平，为学校发展注入新动力

1.集中主题研讨。积极参与课堂教学的改革试验与研究，认真组织优秀青年教师参加骨干校组织的'课堂教学观摩“'学科主题沙龙“等活动，将前沿的教育理念、与方法带给每位教师，落实到...

== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==

本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/月，98元/年，微信支付秒开通！)