篇一：县落实两学一做学习教育通讯稿
县落实两学一做学习教育通讯稿
县落实两学一做学习教育通讯稿
下面说我们的小编为大家整理的县落实两学一做学习教育通讯稿，请大家参阅！
“两学一做”学习教育中，xx坚持统筹谋划、分类指导，通过落实主体责任、强化领导带头、注重分类指导、加强督导检查，推动全县“两学一做”学习教育扎实深入开展。
落实主体责任。党委、党组主要负责同志担负本单位“两学一做”学习教育第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，确保每一名党员干部对“两学一做”学习教育高度重视。建立学习教育沟通协调机制，定期研判分析、沟通交流情况、强化工作举措。基层党委对所辖党组织的管理做到全覆盖、全过程指导，对农村、社区、非公经济组织和社会组织党支部安排1名指导员，帮助制定学习计划，指导支部学习教育。各党委、总支从严从实抓好对下属党组织的学习教育的指导，不当“甩手掌柜”。县委把组织开展学习教育情况，作为乡镇党委书记述职评议考核的重要内容，对学习教育不重视、搞形式主义、走过场的，做到严肃问责。
强化领导带头。党员领导干部在“两学一做”学习教育中走在前面、学深一层。严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。各级党组织通过召开党委（党组）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，以党委（党组）中心组学习形式组织集中研讨，强化学习效果。领导班子年度民主生活会以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在问题。党组织负责人带头学习，带头参加所在党支部的学习讨论，带头谈学习收获和学习体会，指导好所分管领域或兼职的地方部门单位的学习教育。
注重分类指导。基层党委根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公经济组织和社会组织，从实际出发，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，依托区域党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员的学习教育，流入地与流出地党组织加强协调配合，按照流入地为主的原则，将流动党员编入支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，通过领学、送学、助学等形式，组织他们参加学习教育。
加强督导检查。县委成立“两学一做”学习教育工作督导组，统筹做好全县“两学一做”学习教育的督导工作。要求乡镇党委、县直党组（党委）做好本地、本系统学习教育的督促检查工作，确保本乡镇、本系统学习教育扎实开展。县委督导组采取明察暗访、随机调研、定点监测等方式，坚持一线督导，了解真实情况，加强工作指导，督促解决
问题。
篇二：两学一做相关新闻稿几则
4月15日下午，浙江大学举行“两学一做”学习教育动员大会，对在全体党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署。校党委书记金德水出席会议并作动员讲话，他强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效，把从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。
大会采取视频会议方式举行，主会场设在紫金港校区，同时在各校区、各附属医院、城市学院、宁波理工学院设立了分会场，直接面向学校万余名党员进行动员。校党委常务副书记邹晓东主持会议。校长吴朝晖，党委常委、副校长任少波在紫金港校区参会，党委常委、副校长严建华在之江校区参会，党委常委、副校长张宏建在玉泉校区参会，党委常委、副校长应义斌在华家池校区参会，党委副书记胡旭阳在西溪校区参会。
今年2月，中共中央印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，决定在全党开展“两学一做”学习教育。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，对开展“两学一做”学习教育作出部署。校党委书记金德水赴京参加了会议，会后学校在第一时间进行了学习传达。
金德水指出，深入开展“两学一做”学习教育，是进一步正风肃纪，深入落实全面从严治党的必然要求；是进一步立德树人，不断培养造就时代高才的应有之义；是进一步固本强基，加快建设世界一流大学的迫切需要。要深刻把握“两学一做”学习教育的本真内涵。开展“两学一做”，基础在学，关键在做。学与做是相辅相成、不可分割的，抓学习，是为了改造主观世界、提升党员行动自觉；促行动，是学习教育的着眼点、落脚点，必须以学促做、知行合一。要从三个方面加深体会“学什么、怎么学、怎么做”的真谛，确保不虚、不空、不偏。一是学党章党规，树理想、守底线。要尊崇党章，遵守党规，提高党性；二是学系列讲话，树信心、明方向。要坚持学而信、学而用、学而行，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学；三是做合格党员，树榜样、有作为。要抓住“做”这个关键，用“做”的行动检验“学”的效果。做到“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德，有品行，讲奉献、有作为。
金德水强调，要着力提高“两学一做”学习教育的实际成效。开展“两学一做”学习教育能否取得实效，关键在于真学真做、活学活用。一是突出“思”，落实好“带着问题学、针对问题改”。要结合学校实际再对照、再细化，列出问题清单，制定整改措施。要注重同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入地纠正不正之风，使解决问题前后呼应、接续推进。二是注重“实”，落实好“抓在日常、严在经常”。要健全日常的教育途径、教育方式，落实好学校“两学一做”方案上提出的“规定动作”。三是体现“活”，落实好“区分层次、分类指导”。学习教育不仅要区分普通党员和党员领导干部，同时也要结合不同岗位、不同身份的党员特点，有所侧重地作出具体安排。四是强化“行”，落实好“两手抓、两促进”。要真正把“做”与“学”统一起来，防止“两张皮”。
金德水强调，要深入抓好“两学一做”学习教育的组织实施。开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的重中之重，全校上下要切实将思想和行动统一到中央部署和要求上来。一是抓好层层推进，确
保有责任有压力。二是坚持以上率下，确保有示范有标杆。三是强化监督检查，确保有反馈有落实。四要注重舆论引导，确保有氛围有影响。
会上，院级党组织书记代表、管理学院党委书记包迪鸿，党支部书记代表、环境与资源学院农业遥感与信息技术应用研究所支部书记梁建设，教工党员代表、光华法学院教授郑春燕，学生党员代表、化学工程与生物工程学院化工过程机械专业2011级博士研究生钱锦远分别发言，表明了认真学习党章党规，以习近平总书记系列讲话精神武装头脑，做合格党员，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的鲜明态度和坚定决心。
邹晓东在主持会议时指出，开展“两学一做”学习教育，是当前的重大政治任务。各院级党组织、各部门、各单位要第一时间传达学习会议精神，进一步统一思想认识，站在协调推进“四个全面”战略布局、建设中国特色世界一流大学的高度，充分认识和深刻把握开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感。他强调，各院级党组织要切实承担起主体责任，认真贯彻落实好金德水书记重要讲话精神和学校方案，准确领会关键内涵、具体要求，制定工作计划，指导党支部制定学习计划，扎实做好“规定动作”，积极探索“自选动作”，确保活动不偏、不空、不虚。各党支部是开展“两学一做”学习教育的基本单元，要把全面从严治党落实到每一名党员，周密安排好每一个活动，组织开展好党员评议，将党员日常的教育管理渠道健全起来，夯实党的基层组织基础。广大党员是党的肌体的细胞，每一名党员要真正学起来、做起来、动起来，切实把合格的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来，将学习教育过程中形成的新风正气转化为干事创业、攻坚克难的不竭动力。
校党委委员、校纪委委员，各院级党组织书记、副书记、党委委员、纪委委员，全体党员中层干部，全体党支部书记，党员代表等出席动员会。 《大众网》近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700万党员开展的“两学一做”学习教育内容是什么？学什么？怎么学？学习路上带您答疑解惑。（来源：人民网—中国共产党新闻网2016年02月29日）
毋庸置疑，开展“两学一做”学习教育活动不仅是面向全体党员深化党内教育的重要实践，而且是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，同时也是确保共产党员先进性和纯洁性的一项可靠措施，具有非常重要的现实意义。广大党员必须认真领会党中央要求开展“两学一做”学习教育的重要性，明确学习教育的总体要求、掌握学习教育的内容。
从“两学一做”中笃学党章党规、深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时，广大基层党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想，深刻领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略。这些是广大基层党员干部着力纠正“四风问题”、查摆“不严不实”问题的有力思想武器，牢固树立共产主义远大理想的精神食粮。
从“两学一做”中躬行一名合格党员。基础在学，关键在做。广大基层党员干部通过“两学”，真正做到将学到的内化于心、外化于行，努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。当前，改革攻坚任务尤其繁重，脱贫致富道路充满荆棘，广大基层党员只有坚定正确政治方向，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能保证党中央的各项政策“上令下通”，各项任务得以圆满完成。
从另一个角度来说，广大党员要深刻认识到“两学一做”不是一次性的活动，各级党组织要充分依托“三会一课”等党的组织生活制度，使本次学习教育成为一种经常性、常态化的教育。也就是说，各级党委和组织部门要开展好“两学一做”学习教育，就要精心组织、统筹安排，关键要内化于心、外化于行。
两学一做新闻稿
4月19日，福建省交通工程造价管理站党总支召开扩大会议，动员部署“两学一做”学习教育工作，会议由该站党总支书记林果主持，全体党员参加会议。
会议传达了厅党组书记黄祥谈在4月14日厅党组“两学一做”动员会上的讲话精神，该站党总支书记林果就抓紧抓好“两学一做”学习教育，做好新常态下的造价管理工作提出三点意见：
一是认识开展“两学一做”学习教育的重要意义。“两学一做”学习教育，是推动从严治党向基层延伸的重要举措，是强化基层党组织建设的有效途径，是提升党性修养的现实需要。二是抓好“两学一做”学习教育的重点。学是基础，深入学党章党规，学系列讲话，提升“六种能力”;做是关键，坚持学以致用，严格标准、选好载体、注重实效;改是核心，把学习教育的整改工作同纠正“四风”、不严不实问题结合起来，让群众感受到学习教育带来的新变化。三是开展好“两学一做”学习教育。通过加强组织领导、灵活方式方法、开展好批评与自我批评及强化推进措施,确保学习教育取得实效。
两学一做动员大会新闻稿
4月21日，省交通运输厅召开党组扩大会议，传达贯彻中央、省委“两学一做”学习教育精神，对厅直系统“两学一做”学习教育进行部署。
厅党组书记、厅长胡伟林首先领学了习近平总书记、徐守盛书记的重要讲话及省委“两学一做”学习教育文件，指出在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的重要部署，厅直各级党组织和广大党员要在思想上高度重视，深刻领会中央、省委和厅党组部署安排，贯穿“严”“实”标准，突出问题导向，服务中心工作，结合交通实际抓好学习教育。
胡伟林厅长强调，要准确把握“两学一做”学习教育的总体目标、基本要求、主要任务和主体责任，定期组织集中学习、紧扣主题深入研讨、创新方式讲好党课、扎实做好各项工作。广大党员特别是党员领导干部要坚持“四有标准”，做合格党员、当先锋模范。要树立道德意识，严守党内规范，践行党的宗旨，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党，着力形成风清气正、崇廉尚实、干事创业的党内政治新常态，办好人民满意交通。
厅党组成员、纪检组长刘志信通报了厅直机关党委“两学一做”学习教育的准备情况并提出建议。全体在家厅领导、厅机关内设处室和厅直单位主要负责人参加会议。
两学一做动员大会新闻稿
4月26日下午，市委中心组举行“两学一做”学习教育专题学习会，深入学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神，推动我市“十三五”发展。市委书记孙政才主持会议并作总结讲话。
学习会上，翁杰明、凌月明、曾庆红、王显刚作中心发言，市委常委同志进行了热烈讨论。大家紧密联系自身思想和工作实际，谈学习收获，谈工作思路，谈落实举措。通过前段时间的学习，大家对习近平总书记视察重庆重要讲话的重大意义、思想内涵、工作要求等有了更为深刻的认识，在推动工作上有了新的成效。大家表示，要持之以恒、不断深入，进一步增强学习的自觉性、主动性、实效性，把习近平总书记的要求全面贯彻和体现到全市工作的方方面面，共同努力把重庆各项工作抓得更实、更好、更有成效。
孙政才在总结讲话时说，学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神，是全市一项长期而重要的政治任务。要通过深入学习，进一步提高思想认识，完善发展思路，创新工作举措，转变工作作风，提升工作水平，不断开拓重庆发展新境界。
孙政才指出，要进一步解决好“学什么、怎么学”的问题，切实做到学深学透、以学促用。一要深入学，切实加深理解、深化认识。深入理解“一个目标”、“两点定位”、“四个扎实”，更加深刻地理解讲话中蕴含的思想观点、工作要求。二要全面学，把每一个观点、要求吃准吃透。既要从总体上领会讲话精神，更要精研细读、深化理解、全面把握。三要联系实际学，指导和推动工作。把学习习近平总书记视察重庆重要讲话与学习习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，把集中学与经常学结合起来，结合工作实际学，带着问题学，使学习过程转化为完善发展思路、破解发展难题、提升工作水平的过程。
孙政才强调，要进一步解决好“干什么、怎么干”的问题，切实做到重点突破、整体推进。学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神，关键在干，关键在指导实践、解决问题、推动发展。要牢牢把握讲话提出的各项目标任务要求，找准工作的突破口和切入点，结合实际创造性地开展工作。一要在深化拓展五大功能区域发展战略上取得新突破。坚定不移、深化拓展、一以贯之，不断完善政策措施，加大工作力度，深入推进全市一体化科学发展。二要在精准务实持续推进供给侧结构性改革上取得新突破。更多地运用改革的办法、创新的思维、市场的手段，立足实际做好增有效供给、去无效供给、降企业成本、强化风险管控、补经济社会短板等工作，统筹施策、共同发力。三要在全面深化改革上取得新突破。坚持问题导向抓重点、关键突破带全局、结果导向求实效，确保今年确定的15项重点专项、67项重要任务见到实效。四要在生态优先、绿色发展上取得新突破。严守“五个决不能”底线，深入实施“蓝天、碧水、宁静、绿地、田园”五大环保行动，使重庆成为山清水秀的美丽之地。五要在建设内陆开放高地上取得新突破。进一步扩大对内对外开放，积极融入国家“一带一路”和长江经济带战略，加快建设内陆国际物流枢纽和口岸高地，全面提升开放深度、层次和水平。六要在保障和改善民生上取得新突破。按照“五
篇三：“两学一做”学习教育活动汇报(通稿)
XXX单位
“两学一做”学习教育活动汇报
XXX单位按照市委关于“两学一做”学习教育的安排部署，坚持从严从实要求，精心谋划推动，扎实开展学教活动。
一、迅速学习传达，全面启动学习教育。全市动员会后，XXX单位及时召开班子会，对学教活动先学一步，吃透活动精神，把握活动要求，研究活动推进。一是加强组织领导。成立了以党工委书记为组长的学教活动领导小组，做到有人抓、有人管、有人负责；二是科学制定方案。结合实际，将学教活动与园区各项工作紧密结合，制定了《“两学一做”学习教育活动实施方案》，明确了活动要求、内容及方法措施，使活动开展有章可循。三是广泛宣传动员。于4月25日召开学教活
二、摸清党员底数，深入推动活动开展。一是摸底核查。集中开展党员组织关系排查工作，全面掌握辖区党员基本信息、组织关系转接、交纳党费、参加组织活动和外出流动等情况，使每名党员都纳入党组织管理，参加学习教育。通过排查，组织关系转出3名，转入5名。二是营造氛围。建立微信群、微信公众号，通过新媒体、新形式大张旗鼓宣传“两学一做”活动，同时在园区周围悬挂“学党章党规 学系列讲话 做合格党员”等
内容的宣传条幅，着力营造了人人皆知的良好氛围。三是深入学习。对照要求书目，结合干部读书活动，制定学习计划，坚持每周五学习例会，党员领导干部带头辅导授课，做到会会讲，人人学。及时在微信群推送学习资料，在开展专题讨论的同时，经常开展“微讨论”，交流学习心得，发挥新媒体学习教育平台作用。积极开展手抄党章活动，每天发布当天需抄写内容，引导党员通过每天抄写，逐条逐句领会，坚定党员理想信念，提高党性觉悟。此外，结合XXX活动，于5月27日，组织机关全体党员干部到XXX参观学习，感受浓厚的xxx文化信息。
三、突出问题导向，推动边学边改。XXX单位坚持以问题为导向，带着问题学，针对问题改。结合党政机关作风整顿工作，XXX单位积极开展作风督查，对发现的问题列出问题清单，深刻剖析原因，即知即改。针对部分党员干部时间意识不强，纪律松散等情况，完善制定了请销假制度，机关干部纪律意识明显增强，工作积极性明显提高。此外，就机关学习不积极、不主动等问题制定了整改方案，正结合学教活动持续整改推进。
“两学一做”，基础在学，关键在做。下一步，XXX单位将以打牢党员干部思想政治基础为切入点，以建党95周年纪念活动为契机，创新学习教育的方式方法，端正学风、注重实效，确保“两学一做”活动真学真做真出效果。