篇一：常用英语口语8000句哪里有下载
s="txt">Are you by yourself? 你一个人来吗?Are you kidding me? 跟我开玩笑啊?
Back in a moment! 马上回来!
Boys will be boys! 本性难移!
Come to the point! 有话直说!
Do I have to? 我一定要做吗?
Don't count on me! 别指望我!
Don't fall for it! 别上当!
Don't get me wrong! 你搞错了!
Don't give me that! 少来这套!
Don't let me down! 别让我失望!
Don't over do it! 别做过头了!
Drop me a line!要写信给我!爱思英语网
Easy come easy go! 来得容易去也快!
Get a move on! 快点吧!爱思英语网
Give me a break! 饶了我吧!
Glad you like it! 很高兴你喜欢!
Great minds think alike! 英雄所见略同!
He always talks big! 他老是吹牛!
He's a double crosser! 他是个骗子!
I cross my heart! 我发誓是真的!
I just made it! 我做到了!爱思英语网
I watch my money! 视财如命!
I'll be right back! 我马上回来!
I'll check it out! 我去查查看!
I’ll see to it! 我会留意的!
I'm down and out! 我穷困潦倒!
I’m in a hurry! 我赶时间!
I’m not that bad! 我没那么差吧?
I’m short on cash! 我缺钱!
I’ve got the blues! 我很郁闷!
If I were you...=if I were in your shoes 如果我是你...
It kills my eyes! 太好看了!
It’s Greek to me! 我完全不懂!
It’s no big deal! 没什么大不了的!
It’s worth a try! 值得一试!
Just wait and see! 等着瞧!爱思英语网
Know what I mean? 明白我的意思吧?
Let’s change the subject! 换个话题吧!
My mouth is watering! 我要流口水了!
No pain no gain! 吃一堑长一智!
None of your business! 没你事!
She’s under the weather! 她今天很忧郁!
So far, so good! 还过得去!爱思英语网
Speaking of the devil! 说曹操,曹操到!
Stay away from me! 离我远点!
That makes no difference! 不都一样吗?
We better get going! 最好马上就走!
We’re all for it! 我们都赞成!
What’s on your mind? 你在想什么?
You are the boss! 你是老大!
You asked for it! 你自讨苦吃!
You have my word! 我保证!爱思英语网
You want a bet? 你敢打赌吗?
You’re pulling my leg! 你开玩笑吧?
You’re really killing me! 真是笑死我了!
青岛朗阁雅思培训中心
朗阁培训中心（朗阁(青岛)-中嘉培训中心），朗阁教育集团旗下英语教育旗舰品牌。成立于1999年，是中国最大的雅思、新托福培训基地。总部位于上海，目前在上海、北京、南京、无锡、镇江、苏州、青岛、济南、广州、厦门、福州、杭州、温州、慈溪、宁波、成都、重庆、武汉、郑州、淄博、海口、长沙、西安、兰州等24个城市拥有至少50个校区，总教学面积超过80000平米，每年学员数量超过100000人，形成完善的全国教学服务网络。
一线口语
口语课程包括：日常英语、 商务英语、 成人英语、 旅游英语、 外贸英语、 面试英语、出国英语、 在校生同步英语等。
我们是国内最早从事个性化定制，个性化口语研究和教学的服务机构,我中心在近6年的发展中，始终坚持以服务社会为已任，视教学质量为生命，以良好的口碑扩大招生资源，并以规范的管理及强大的中（外）教师资力量而著称，成为社会各界人士及各大知名企业英语培训的首选，并成为同行业中的旗舰品牌，深受广大学员及企业的一致好评。
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东莞新视野外语培训学校
东莞新视野外语培训学校
学校简介：东莞新视野外语培训学校坐落在138工业区新大新对面的宏业花园内，比邻塘厦观光公园，交通便利，方便学生家长接送。本学校本着为了一切学生，为了学生的一切的宗旨，学校开设不同层次和级别的班别！满足了学生多方面的要求！
少儿板块：学校设施先进，所有课堂使用多媒体教学！保证教学效率和质量！目前我们学校
培训的学生来自塘厦中心小学，莲湖一小，塘厦二小，三小，水霖学校，华正学校，东星小学，在课余时间参加本校的英语课外培训，学生的英语水平得了很大的提高，尤其是来自一年级或二年级的学生在进入三年级的时候，英语水平早已超越同班同学，因为此时我们学校的学生已经掌握单词1000个，会基本的交际用语！充满自信地和其他人进行英语交流！ 此外我校开展语文数学课后辅导，一方面加强基础，巩固课堂所学的内容，列一方面提高学习能力和技巧，使学生成绩得到提高！学校保证没有进步的学生，退还学费！
成人板块：自2005年以来，已有成千上万的学生来这里学习英语。在学校，教师认真备课，实用网络资源，扩大英语知识容量，在课堂教师带领大家
营造一个“纯口语”环境，拒绝使用汉语交流！主张学生在任何时候使用口语交际。同时，学校采用最新教材，使学生习得更多的语言练习机会，使沉闷的英语课堂变得生动有趣，帮助学生在英语学习中找到乐趣和成就感！
学生从不迟到，缺课，认真听课，做好笔记，课堂上积极踊跃提问，在任何时候用英语进行表达，不放弃任何一个学习交流的机会！课后也进行大量的朗诵联系，正是我们的学生有一颗强烈的求知上进的心，每一位学生在课堂认认真真，脚踏实地学习，所谓：“宝剑从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一些学习优异的学生进入外贸公司，施展他们的才华，得到更高的工资，也有学生到广州北京等地继续参加学习，获取英语专业的大学文凭，也有学生参加全国英语等级考试，取得相应的英语等级证书，增加了就业能力！
最后，希望所有学员在学习英语征途中，脚踏实地！持之以恒！全力以赴！让优秀成为一种习惯！让老师成为你前进路上的踏脚石！实现自己的理想！
塘厦新视野外语培训学校主要培训项目:
成人英语，少儿英语，日语
广州韦博英语培训中心
韦博国际英语广州培训学校，携5家分中心（天河中心、世贸中心、北京路中心、江南西中心、陈家祠中心）强力登陆广州。各中心地处广州各大城区繁华地段，毗邻天河城、花园酒店、北京路步行街、星光百货商场、广百新一城，地理位置优越，交通便利。
我们追求为学员提供高品质、高档次的服务，让学员真正感受到韦博“以学员为本”的核心文化。在韦博除了学习，还将是您社交的好地方，与外教东西方文化的交流、融合，更会让每位学员对韦博流连忘返。
广州韦博英语培训中心，以全新的办学宗旨和教学理念，开展独特新颖的教学模式，高档、简洁的教学环境，为高层次人士提供专业高档的外语学习中心。
天河中心： 天河区体育东路112号百福广场1楼(地铁1号线体育中心站B出口)
世贸中心： 越秀区环市东路371-375号世界贸易中心南塔8楼(地铁5号线淘金站B出口)北京路中心： 越秀区中山五路33号大马站商业中心8楼(地铁1号或2号线公园前站E出口)
陈家祠中心: 荔湾区康王中路486号和业广场1楼(地铁1号线陈家祠站C出口)
江南西中心: 海珠区宝岗大道498号1楼广百新一城斜对面(地铁2号线江南西站A出口)
篇二：甘肃省教学成果奖申报成果
xt">科学总结成 果 名 称 高等教育国际化背景下西部地区普通高校中外联合人才培养模式的研究与实践
成果完成人 任恩恩 王电建 杨军 姚斌 柏桦
成果完成单位 兰州交通大学
推荐单位名称 兰州交通大学
推 荐 时 间 2011 年 10 月 8 日
成 果 科 类教 育 学
代 码
序
号
编 号
高等教育国际化背景下西部地区普通高校中外
联合人才培养模式的研究与实践
——兰州交通大学“嫁接型”国际化人才培养模式的教学实践
一、背景
随着全球经济一体化进程的加快和国际间科技与文化交流的日益广泛和深入，世界高等教育正朝着跨学科、跨国界的方向发展。我国高校实行对外开放，使办学水平、教育质量和管理方式与国际“接轨”已势在必行。
在我国,“人才发展十五规划”中明确提出:新时期要开展“新世纪人才工程建设”——培养具有国际性的知识、视野、文化、知识和语言的人才，这是我们参与全球性竞争的基础，也是我们参与国际性竞争的资本。只有在国际大环境下才能培养出具有国际性知识、国际性视野、国际化语言的人才。
在此背景下，我国高校的中外合作得到了飞速发展。我国的中外合作办学从地域来看，相对集中在经济、文化较发达的东部沿海省份及大中城市，呈现了明显的东强西弱分布格局；从专业分布来看，我国中外合作办学涉及的学科主要以应用文科为主；从学校层次来看，主要涉及国内如北大、清华、外经贸、复旦、同济等众多名牌大学。在我国西部地区，普通高校如何与国外院校进行中外联合人才培养，实现人才培养的国际化？如何低成本地实现中外教育资源的优化和结合，实现师资可持续性发展的培训，提高整体办学水平？在中外联合人才培养中采用什么样的管理模式，才能确保高质量的合作办学？这些都是亟待探索和研究重要课题。
2003年，兰州交通大学与美国依阿华州立大学于签署联合办学协议；2004年9月，兰州交通大学 - 美国依阿华州立大学本科教育合作办学项目经甘肃省教育厅批准（批准文号：甘教外（ 2004 ） 2 号），合作办学正式启动。至今为止，该合作办学项目已经成功运行七年。
本成果从我国西部地区普通高校国际化教育进程中的发展现状和我们对中外合作办学实践经验的角度研究了适应中国当前形势下西部地区普通高校教育发展需求的中外联合人才培养模式。重点通过美国依阿华州立大学与兰州交通大学在中外联合人才培养模式的教育实践中总结并拓展的一系列新模式、新方法，提出了符合我国西部地区普通高校教育发展要求、中外优质教育资源结合的中外联合人才培养实践模式。
本成果提出的实践模式对探索未来西部地区普通高校中外合作办学的发展方向和改革实践提供了有益的借鉴，在中外联合人才培养的整体模式上对“优质教育资源结合的国际化”、“双向流动的国际化”和建立系统的中外联合人才培养模式提出了一些创造性的观点，无论在理论上还是实践上都有一定的突破。
二、兰州交通大学“嫁接型”国际化人才培养合作模式
兰州交通大学“嫁接型”国际化人才培养模式是一种与美国依阿华州立大学联合培养，互相承认学分的国际合作双校园项目，是一种中外高校校际合作取得国内外双文凭的新型教育模式。项目学生的选拔面向参加全国高考并被兰州交通大学录取的全日制本科学生。合作专业涉及土木、环境、电子信息、计算机科学与技术、建筑学、艺术设计等专业。学生经过语言和专业测试进入兰州交通大学中外联合培养项目班，首先在国内学习两年，进行英语强化和学习部分专业课程；项目班学生在完成兰州交通大学前两年相关专业要求的本科段课程后，达到依阿华州立大学工程学院入学条件、且英语水平符合相应要求者，经兰州交通大学推荐，转入依阿华州立大学完成后两年课程的学习。成绩合格者，分别获得兰州交通大学和依阿华州立大学学士学位。
兰州交通大学在中外联合人才培养中坚持“比较优势”选择合作院校；扬我所长，选择理工科类专业为合作办学切入口，确保高质量合作办学的基础。与我校合作办学的依阿华州立大学就是美国颇具实力的综合性公立大学，其拥有的顶尖技术在全美排名第二，土木工程系、建筑学专业被列为最好的15个专业之一。我校在与其合作中，本着“试点先行、积累经验和逐步推广”的原则，在初期选择了我校具有较好基础和办学条件的土木专业进行合作培养，继而拓展到环境工
程、建筑学、电信工程和艺术五个专业，融入国际化教育元素，实现优质教育资源的整合，确保高质量的合作办学。
三、“三位一体”的多元化合作人才培养模式及特色
从甘肃教育资源的现状出发，结合兰州交通大学的实际，兰州交通大学的中外联合人才培养采取“以人员流动为载体，校际项目合作为窗口，中外联合培养为平台”的三位一体的多元化模式。从2004至今，主要探讨并成功运营了以下中外联合办学模式：
（1）“2+2” 、“ 2+3.5”中美土木、环境、电信、社区和区域规划、建筑 学、景观设计、艺术设计专业本科双学位培养模式；
（2）“2+2+2” 土木、环境、电信专业硕士培养模式；
（3） “2+3+1”平面设计，室內设计专业艺术硕士培养模式；
（4）“2+3+2”平面设计、工业设计、室內设计专业艺术硕士培养模式；
1. 培养目标和教学模式的国际化
（1）培养目标的国际化
为了培养适应经济全球化、信息全球化、有国际意识、国际交往和国际竟争能力的人才，我校在中外联合培养中对原有的专业名称、课程设置和管理过程进行了全新的修订，突出创新性、实效性和国际性。将培养目标定为：培养具有坚实的专业理论基础和扎实的专业基本功，熟练的英语语言技能，有创新精神和较强实践能力的国际应用型专业人才。
（2）教学模式的国际化
兰州交通大学在中外联合培养中着眼国际化课程，修订传统教学计划。强调课程设置的灵活性，定期评估、跟踪调查，及时调整课程设置和课程内容，课程和教学内容趋向国际化，实现了本土教育的国际化；依据学生现状， “量身定做”课程，培养学生能在国际化和多元文化的社会环境下生存的能力，加强对中国学生跨文化适应性能力的培养，从西北地区学生的现实状况出发，将本土教育与国外教育有机结合起来，打造有地域特色的国际化教育。
为强化英语教学，切实提高学生英语水平和应用能力，增加了英语教学学时，口语每学年加修96学时，且在加修托福培训和英语强化训练各96学时。英语教学由中、外教师合作授课，从听、说、读、写等方面对学生进行强化训练，提高学生的外语水平。
在合作办学的实践过程中，注重优化合作办学的教学资源，教学过程国际化。在教材选择上，注意教材的更新换代，确保教学内容符合时代要求。在教学中还强调课程内容的即时性，在原有教材中增加了国际方面的内容，指定相当数量的国外教材和有关国外论著作为教学参考书目。对于国内学习课程中有不少于1/3双语教学课程，教材选用英文原版教材。
为尽早帮助项目班的学生适应国外的教育模式，在国内进行的教学中开设了赴美文化适应性课程和赴美学习适应性课程，以使学生在国内便能了解它国公民的思维方式、行为习惯、课堂纪律、学习习惯、考试等。此外还通过网络、视频远程面试、选拔，与国外学生每学期多次进行异地共时团队课程，外方教师假期来我校教授特别课程等新型教学方式，为学生提供了两年时间的缓冲，使他们可以在国内学习阶段打好外语基础并做好留学心理上的准备，帮助学生在完全陌生的国度和环境里，尽可能在心理素质、独立生活能力、自我控制能力、语言能力等方面做好跨文化适应。
高质量的教师队伍是合作办学得以实现的重要保证，是实现国际化教育理念的基础，是提升我校教育水平的关键。与美国依阿华州立大学合作以来，我校共有50多名外语骨干教师和项目专业教师赴美参加长短期培训。
2.民主、人性化的弹性合作办学管理模式
（1) 管理模式
兰州交通大学“嫁接型”国际化人才培养模式管理实行的是双方“共同管理，以我为主”的方式。中外双方共同管理，双方联合开发专业教学计划。
中外双方各派一名负责人共同主持日常工作。他们分别由中外两校国际交流的相关部门负责。我校国际交流部门负责中外合作协议的拟定，双方学校人员的互访，学生的招生、选拔，出国手续的办理等，负责中外联合人才培养项目的具