幼儿园大班语言活动《欢欢喜喜过新年》教案
设计意图：
春节是我们中华民族的传统节日，随着春节脚步的临近，我们走在大街小巷，到处都闻到了'年味儿“，但是如今新时代的孩子们对于传统节日的认知逐渐减少， 为了让幼儿深刻体会过年的喜悦，了解本地的地方风俗，加深幼儿对于春节这个传统节日的理解与认识，知道在春节里我们应该做些什么有意义的事，因而设计了这堂主题活动。让孩子们在诗歌游戏中体验春节的快乐。
活动目标：
1．知道春节是我国重要的传统节日，了解新年的地方风俗。
2. 理解儿歌的主要内容，学会新年到，新年到，挂灯笼，放鞭炮等词汇与句式。
3. 喜欢春节的热闹气氛，愿意和伙伴一起表演。
活动准备：
龙船、扇子、红绸子、腰鼓、鞭炮、灯笼、PPT
活动重点：了解更多的新年习俗，能根据图谱完整的朗读儿歌并表演。
活动难点：说出不同的新年祝福语，并能边念儿歌边表演。
活动过程：
一、导入(动态图片，音乐)
1.T：'小朋友们，今天老师给你们带来了一段好听的音乐，我们来仔细听，我们在什么时候会听到这个音乐？嗯，过新年啦，人们都在用不同的方式来迎接新年，那小朋友们是怎么迎接新年的呢？“（师幼谈话，了解过新年的习俗）
二．出示图谱，引导幼儿完整的认识儿歌内容。
'小朋友们看，这是什么？这是一个福字，祝福的福，把它倒过来表示福到了，新年到了，我们用它来表示新年到。老师把刚才我们见到的这些新年里的趣事编成了一首好听的儿歌，叫新年到！见到这个字我们要念什么？新年到。这又是什么？穿新衣戴新帽···“
'小朋友们，喜欢这首新年的儿歌吗？那我们试着来把儿歌完整的念一遍，还要加上我们的表演呃！小朋友们可真聪明，一看图就知道怎么念了。“
三、出示教具，幼儿表演。
'宝贝们，新年就要到了，老师给你们带来了新年的礼物，看看都有什么？你们可以选一样自己喜欢的东西，拿好了到老师这边来排好队。看，热闹的龙船队也来了，让我们用好听的儿歌和他们一起表演吧！扇子舞起来，灯笼也要挂起来，鞭炮想起来，扇子舞起来！“
四、活动结...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/月，98元/年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
