教师假期读《窗边的小豆豆》有感800字
这个假期，周校长发起了全校共读《窗边的小豆豆》一书，老师们掀起了重温黑柳彻子这一经典著作的高潮。本书拥有很多读者，不分年龄、国界，层次，都可以在书里找到共情共甚至借鉴。
无论是刚刚学会读文的孩童，还是各个阶段的父母，甚至古稀老人都是它忠实的读者。很多家长因为孩子教育问题而焦虑，觉得自己孩子不够好，亲子关系紧张，认为现有学校教育不够完善，生怕自己的孩子没有赢在起跑线上 等等问题，这本书可谓是给了家长们方向与启迪。
本书也是老师们学习儿童心理学，实用心理学范畴的一本枕边书。本书有几个公认的金句，让我们一起重温：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。
校长先生不停地对我说“你真是一个好孩子”，一直到现在，这句话是怎样激励着我、支持着我啊！它对我的鼓舞无法估量。如果我没有进入巴学园，没有见到小林先生，恐怕无论我做什么，都会被贴上“坏孩子”的标签，被自卑的心理包围，不知道该怎样做才好。可能就会怀着这种无所适从的心理，直到长大吧?不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。
孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。 无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。 回顾本书，我读到了尊重，尊重生命，遵循成长规律，托举孩子使...
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