线上教学及返校开学教学衔接工作计划精选范文 新一学期即将到来， 疫情无情人有情， 寒假延期学习不延期，为了做好开学后线下教学与线上教学的衔接， 进一步巩固寒假延期的网课的学习成果， 保证开学后能在有限制时 间内完成本学年度下学期的学习任务， 提高教学质量， 促进学生全面发展， 特制定本衔接计划， 具体如下：
一、 指导思想 根据 《** 学校 2020 年春季学期疫情防控工作实施方案》 要求，帮助学生做好疫情防控工作结束后教育教学衔接， 保 障春季学期教学时间， 确保完成教学任务、 和教学质量。
二、 做好线上学习学业检测。
重点监测学生知识掌握情况及是否存在两极分化严重的问题。有针对性的做好线上学习内容的小测试。
通过以上测试， 精准指导后面教学的开展。
对测试中发现的问题， 教师要认真研究， 制定切实可行的教学策略。
三、 对线上教学做出总结、 评估 1. 对每个学生线上学习的状况做出准确评价， 同时对后续教学进行妥善安排。
2. 开好学生的学习指导课， 重点是解决学生没有掌握的 知识，做好增优补差工作。
3 . 开好学生防疫知识、 心理辅导讲座。
四、 做好两个层面的衔接 1. 教学衔接。
教师在学校组织的学业检测基础上再在课 堂上进行一次线上教学内容的梳理与回顾， 双层面评估学生 的知识掌握情况。每节新授课前利用 5 ” 10 分钟对线上学习时段的内容 进行提问、夯实、 巩固。
同时做好课堂上和学生的密切交流， 想方设法吸引学生的注意力， 加强和学生的互动， 消除课堂 学习的生疏感。
做到多提问、多鼓励、多关心、多督促。
本学期教学上要体现一个特点， 对于空中课堂上学过的内容主要以复习的方式进行， 主要是解决学生学习中存在的问题， 不能占用时间太长， 相对要上的快一些， 如果所用时间太长， 会造成教学任务不能如期完成。
对于空中课堂上 有学习的内容要按正常进度进行学习。
尤其是检查学生生字新词写会了没有， 课文内容理解了没有， 要求背诵的课文背会了没有。
要对学生进行针对性的辅导，并对学困生进行个别辅导。
2. 心理衔接。
今年寒假是一个不同寻常的假期， 学生对 于学校的日常生活和学习不能马上适应， 为了使学生能够及 早进入角色，适应学校的生活， 这...
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